小學生拾金不昧的表揚信

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁小學生拾金不昧的表揚信小學生拾金不昧的表揚信1_月_日，六年級學生_同學在六年級學習室拾到200元現(xiàn)金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給_老師。_老師非常驚喜，因為這200元正是_老師丟的。在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此，_特地寫此表揚信對她的這種品質(zhì)給予表揚。同時，_同學能有如此表現(xiàn)，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!_同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣闊學員樹立了典范!_特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧

2、，從我做起,小學生拾金不昧的表揚信2尊敬的校指導：您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!事情是這樣的：本人于_年_月_日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班_同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)絡(luò)到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。本人的感謝之情無法言表。_同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分表達了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次

3、為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!此致失主：_20_年_月_日小學生拾金不昧的表揚信3三年二班苗浩然同學：你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。那是星期二的上午，由于我忽略大意，在女宿舍樓門口喪失了70元錢(飯費)當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我絕望。 可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我快樂得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當時，我沖動得流下了眼淚。我很感謝你苗浩然同學，也希望你的學習也更上一層樓。_年_月_日小學生拾金不昧的表揚信420_年_月_日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一

4、個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分表達了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的進步，20_年_月_日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。張老師和嚴啟艷同學拾

5、金不昧的行為充分表達了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的進步，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。小學生拾金不昧的表揚信5據(jù)失主曹同學說，20_年4月11日由于他個人忽略，在二公寓樓后遺失了一紅色錢包，內(nèi)有現(xiàn)金三百余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動關(guān)系系翟瑞強同學拾到并及時交到學校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟損失和重新bn證的費事，由此失主特意寫了一封感謝信，對翟瑞強同學表示真摯的感謝。昔有06級徐尚同學助人為樂，今有07級翟瑞強同學