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1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年精細化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文質(zhì)量標準化_月份總結(jié)為響應(yīng)上級號召,全面推進質(zhì)量標準化建設(shè),進一步提高區(qū)隊質(zhì)量標準化工作,我區(qū)隊以“精細化”為抓手,全面開展質(zhì)量標準化工作,現(xiàn)將_月份工作總結(jié)如下:二、質(zhì)量標準與文明生產(chǎn):(1)電纜吊掛及更換電纜鉤:1、使用電纜鉤型號為gl-pvc/s,電纜鉤間距為_mm。2、通訊、信號電纜與低壓電纜之間間距不小于_mm。3、通訊與信號電纜之間,低壓電纜之間間距不小于_mm。4、電纜吊掛平直,并有適當?shù)乃沙诙?下垂偏差_mm/m,每_m留有_mm弧度)。5、多根信號線時先用扎帶進行包扎后再掛在電纜鉤上,電纜線之不得出
2、現(xiàn)縫隙。(2)文明生產(chǎn):1、各類工具、機電設(shè)備備件和材料必須分類擺放在設(shè)備硐室內(nèi),應(yīng)碼放整齊,高度不超過_m,放置牢固,并掛牌管理,每班有專人管理,保持機電設(shè)備備件、材料、工具清潔、衛(wèi)生。2、材料、機電設(shè)備備件牌板采用統(tǒng)一材料、尺寸(_mm_mm),由皮帶隊負責管理。牌板上必須寫清材料名稱、規(guī)格,牌板與材料要一一對應(yīng),位于材料上方的中間,靠近巷壁。牌板吊掛距底板高度1.2-_m。3、在施工過程中,加強施工質(zhì)量檢驗,施工時按工序搞好質(zhì)量自檢,發(fā)現(xiàn)問題要立即處理,不留隱患,確保工程質(zhì)量符合驗收規(guī)范和實際要求。4、工作地點懸掛施工責任牌板,內(nèi)容包括施工區(qū)隊、施工責任人,填寫要清晰準確。5、施工地點的
3、各項輸送機責任制牌版要排列整齊吊掛,并固定牢靠。三、施工標準:u型鋼巷道拱基線處凈寬為_mm,中線距任一幫為_mm,底寬_mm,中線距任何一幫為_mm,中線距任一幫允許誤差為0-+_mm;u型鋼巷道凈高_mm,腰線下為_mm,腰線上至拱頂為_mm,腰線上、下允許誤差均為0-+_mm;u型鋼支架前傾后仰不超過+0.5(_m垂線不大于_mm);卡纜外沿間距為_mm,允許誤差為_mm,距端口_mm;支架與支架之間用_個小卡纜及連板連接,兩側(cè)柱腿下部卡纜距柱盤為_mm,上部卡纜距下部卡纜為_mm,頂部卡纜應(yīng)分別在兩節(jié)梁體中間布置;支架柱窩深度為_mm,其深度不小于設(shè)計值_mm;支架扭距允許誤差為_mm
4、;柱、梁搭接為_mm,允許誤差為-_mm;支架間距:兩棚間距(中-中)_mm,允許誤差為_mm;經(jīng)緯網(wǎng)應(yīng)上片網(wǎng)壓下片網(wǎng)搭接為_mm,每間隔_mm用14鐵絲雙扣扭緊。四、施工進度:已完成五、工程質(zhì)量:1、u鋼鏈板整齊。2、巷道內(nèi)干凈衛(wèi)生、無雜物。3、巷道內(nèi)無積水,無淤泥。今后我區(qū)隊將以“精細化”為抓手,大力建設(shè)區(qū)隊亮點工程,努力申報“精品工程”,進一步提高區(qū)隊質(zhì)量標準化工作。2022年精細化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文(二)窯店小學為促進學校教育教學工作再上新臺階,根據(jù)上級安排部署,我校依據(jù)窯店學區(qū)督導(dǎo)方案及臨洮縣教育體育_臨洮縣中小學幼兒園“學校精細化管理示范校創(chuàng)建活動實施方案_通知”開展了創(chuàng)建準備
5、工作,現(xiàn)將創(chuàng)建準備工作情況匯報如下:一、學?;厩闆r窯店小學是一所農(nóng)村非全寄宿制完全小學,始建于_年。占地_平方米,校舍建筑面積_平方米。現(xiàn)有教學班_個,學生_人,寄宿學生_人,教師_人。學校追求“讓學生健康成長,讓教師幸福工作”的辦學理念,經(jīng)過全體師生的共同努力,學校多次獲得“全市教育系統(tǒng)先進_”、“全縣教育教學工作先進_”、“全縣教育系統(tǒng)德育工作先進_”、“全縣教育系統(tǒng)先進基層黨_”、“全縣中小學良好行為習慣養(yǎng)成知識競賽_獎”、“教育教學管理先進單位”等榮譽獎項。_至_年期間,學校通過校舍維修工程、食堂建設(shè)項目、教學樓建設(shè)項目等先后爭取省級_萬元,維修校舍_平方米,新建食堂_平方米,新建教
6、學樓_平方米,硬化校園_平方米?,F(xiàn)有教室_個,教研室_個,各種功能室_個,教師宿舍_間,學生宿舍_個,餐廳_個。_校園廣播系統(tǒng)和高清監(jiān)控設(shè)備各一套,配備教學用電腦_臺,圖書_冊,各類教學儀器總值_萬元。校舍的建設(shè)及設(shè)備的投入極大的改善了教師的辦公條件和學生的成長環(huán)境,提高了學?,F(xiàn)代化教育水平。二、自評工作過程及自評結(jié)論(一)評價內(nèi)容學校嚴格按照臨洮縣精細化管理示范校評估細則進行自評,主要從行政管理、隊伍管理、教學管理、學生管理、安全管理等六個方面進行細化,逐項評價,逐條給分,評價結(jié)果客觀、公正,符合實際。(二)自評工作過程一是成立評估工作小組。學校及時成立以校長為組長的評估小組,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為
7、組員,各年級各處室密切配合。二是開展自評工作。教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員結(jié)合分管的工作,查閱相關(guān)的檔案資料,征詢師生意見和建議,對相關(guān)的數(shù)據(jù)進行整理、匯總、分析,開展自評。三是邀請學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行督察。學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及成員同志,對我校開展自評工作提出了許多寶貴意見和建議。四是依靠學生家長搞好自評。舉行家長開放日,召開家長座談會,_家長參觀學生餐廳、宿舍,征求家長對學生食宿環(huán)境,辦學條件提出建議。狠抓交通安全、預(yù)防溺水安全、消防安全并向家長致了一封信。五是開展寄宿生家訪工作。舉行“教師進住地”活動,要求班主任、科任教師積極配合,深入寄宿生住地實地查看住宿條件,并與派出所、房東簽訂三方協(xié)議,保證寄宿生
8、的安全。(三)自評結(jié)論學校在自我評價和廣泛征詢師生意見的基礎(chǔ)上,通過逐項打分,逐條給分,最終分數(shù)為_分,認定為合格。三、主要成績與基本經(jīng)驗(一)行政管理1.落實管理規(guī)范,實施精細管理,促進學生全面發(fā)展切實把貫徹落實“管理規(guī)范”和“精細管理”作為當前和今后一個時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重點工作,結(jié)合本校實際,制訂方案,細化目標要求,落實各項措施,創(chuàng)造性地抓好落實并建立了相關(guān)激勵機制。明確一個目標。全面落實“管理規(guī)范”和“精細管理”,在此基礎(chǔ)上逐步創(chuàng)建成安全、健康、文明、和諧的校園,努力把我校辦成教育理念先進,辦學質(zhì)量一流,人文底蘊豐厚,老百姓滿意,在區(qū)域內(nèi)最具影響力的學校之一。2.嚴格落實四項措施
9、一是切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立了落實“管理規(guī)范”和“精細管理”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是引導(dǎo)教師研究教育規(guī)律,主要突出教材、教學、學生、方法、作業(yè)、考試等方面的研究,構(gòu)筑“有效課堂”、“實效課堂”,追求“輕負擔高質(zhì)量”。三是_“規(guī)范管理家家到”活動。分層分類_各班級互查互比,互幫互學。對問題較多的班級通報批評,限期整改。四是豐富校園活動,大力提高學生綜合素養(yǎng)。在原有基礎(chǔ)上重新改排“大課間”;結(jié)合少年宮項目,完善現(xiàn)有的_個社團活動;積極準備、科學籌劃馬上到來的“六一”文藝匯演及夏季運動會等大型文體活動。(二)隊伍管理1.教師工作紀律簽訂了師德師風承諾書和課堂教育教學安全責任書。每周一放學后_分鐘為統(tǒng)一政治學習時間,
10、全體教師能夠遵守學校紀律,無體罰或變相體罰、亂收費、無故曠工、工作日飲酒等不良現(xiàn)象。2.教師專業(yè)水平的提升教師基本功訓練經(jīng)常化,經(jīng)常開展展示、競賽等活動。每周二、四統(tǒng)一安排為業(yè)務(wù)學習和教學研究時間。并安排落實了新到教師匯報課、骨干教師示范課和青年教師賽課活動。要求每位教師每學期聽課不少于_次,教導(dǎo)處不定時抽查。_觀看名師教學視頻,外出學習匯報,參加各級_的學習活動,與實驗三小建立良好的幫扶關(guān)系。上學期我校有_%以上教師到實驗三小跟班學習一周。本學期_%教師參加了城區(qū)學校開展的開放日活動。有_名教師參加“李鎮(zhèn)西報告會”。根據(jù)教師參加活動情況,及時_匯報會或教學示范展示。針對教育教學中遇到的難點問
11、題,進行專題研討,如語文教學中的作文教學、“閱讀教學”等;數(shù)學教學中如何提高學生的計算正確率,并通過天天練,查漏補缺;著眼英語聽讀記憶難的問題,突出學生多聽多讀訓練。常抓教師讀書工程,學期初,推薦一本書籍并做好讀書筆記。要求教師課后寫具有針對性,有實例的反思。要求教師周聽一節(jié)課,交一篇聽課隨筆,并_交流。3.校際合作與交流根據(jù)聯(lián)校走教計劃,每周選派三名年輕教師到楊家山教學點送教;利用遠程教學設(shè)備與黃家川、大坊小學進行課堂直播互動活動;每學期_開展兩次以上的片區(qū)教研活動;現(xiàn)在正在籌備聯(lián)片慶“六一”文藝匯演及運動會的各項準備工作。(三)教學管理1.課程開設(shè)情況按教體_文件規(guī)定,嚴格執(zhí)行課程設(shè)置,開
12、足開齊課程。對調(diào)課進行了規(guī)范,嚴禁擅自調(diào)課。作息時間方面,嚴格按照“窯店小學作息時間表”執(zhí)行,明確在校學習時間不超過六小時。節(jié)假日的調(diào)休,按照_調(diào)休安排執(zhí)行,無私自放假現(xiàn)象。2.教學常規(guī)管理按照“教體局教育教學常規(guī)管理”的總體要求,對教學中出現(xiàn)的問題_相關(guān)學科教師進行專項研討,并規(guī)定每周星期二、四下午5:006:00為全體教師統(tǒng)一業(yè)務(wù)學習時間。(1)教師備課按照縣教體局和學區(qū)要求,我校除劉碧蘭(教齡_年以上)外的所有教師手寫教案(語、數(shù)、英)。教案本開學時學區(qū)統(tǒng)一發(fā)放,備課要與研讀課標、熟讀教材、閱讀教師教學用書緊密結(jié)合,充分考慮學生實際,杜絕流于形式的無效備課。各學科教案實行周前備課、每周一
13、審閱制度。學科教案審閱由教研組長負責,有審閱記錄,校長和教導(dǎo)主任隨時抽查備寫和審閱情況,要求分課時備課,包括課題、教學目標、教學重難點、教學流程、作業(yè)設(shè)置、板書設(shè)計和教學反思。教師備課除了備教材、教學法外,要充分考慮教學資源,要把教學具、電教媒體的充分使用體現(xiàn)在課時教學設(shè)計中。(2)教師授課規(guī)定教師按課表、按進度、按內(nèi)容授課。課前做好教具學具準備,不遲到,不拖堂,按時上下課。上課不得接打手機,不得隨意出入教室,充分利用課堂教學時間??茖W制訂教學進度,合理安排教學內(nèi)容,不得超進度授課。(3)作業(yè)布置與批閱要求教師布置作業(yè)有選擇,有重點,數(shù)量適當,堅決_量布置重復(fù)抄寫和機械記憶的作業(yè)方式。課堂練習
14、能精選,訓練有梯度,對象有區(qū)別。教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)布置。各學科課堂作業(yè)要求全批全改,寫話每周_次、閱讀筆記每周_次、中高年級作文每兩周_次、數(shù)學本每周_次、英語每周_次、寫字每周_次、美術(shù)每學期至少_次、田格和拼音合起來每周_次、配套練習要求全做全改、學思練要精選細做,除單元檢測外由小組長_訂正,單元檢測由學科教師_統(tǒng)一檢測并批閱,配套練習和學思練不一定全部在課堂完成,可與家庭作業(yè)結(jié)合。3.教學常規(guī)管理檢查情況教案實行周前審閱原則,每月進行一次作業(yè)、教案統(tǒng)一檢查,發(fā)現(xiàn)問題當面反饋,及時整改。學校領(lǐng)導(dǎo)班子全員代課,積極聽課并參與教學研討,幫助和指導(dǎo)年輕教師成長。(四)學生管理根據(jù)德育工作計劃,
15、以小學生日常行為規(guī)范教育為重點,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范及禮儀教育訓練。1.重視學生管理隊伍建設(shè)(1)加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作作出部署,學期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行評價。(2)做好少先隊監(jiān)督崗的的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生管理、校園廣播管理等方面發(fā)揮作用。每周在國旗下的講話中安排少先隊監(jiān)督崗對他們值日中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報。2.繼續(xù)加強學生行為規(guī)范教育(1)堅持不懈地抓好守則、規(guī)范中提到的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、
16、學習習慣、愛國教育和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的教育,利用紅領(lǐng)巾廣播對學生進行宣傳。(2)堅持常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把衛(wèi)生、大課間、課外活動、路隊紀律、出勤等作為值周教師檢查評比的重點。少先隊監(jiān)督崗每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。(3)繼續(xù)做好班級文化建設(shè),設(shè)計制作了彰顯班級個性的班級名片。班級手抄報和學習園地做到了定期更換。(4)安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生上下學路上的安全工作,堅持_放學制度,放學后由教師護送學生至橋頭安全處,值周教師及少先隊監(jiān)督崗值班
17、監(jiān)督并進行詳細登記。(5)開展晨會教育工作,早操、課間操后學生集合在教室門前由班主任進行當日訓話制度,強調(diào)近期班級出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,做到了警鐘長鳴。3.實施“點點幣”獎勵制度學校教師每周一從少先隊大隊輔導(dǎo)員處領(lǐng)取學校自制的“點點幣”,在教學和日常管理中對表現(xiàn)好的學生進行獎勵,周末統(tǒng)計每個班的“得幣小明星”,利用升國旗的時間發(fā)狀進行表彰獎勵。從而強化管理,激勵學生上進。4.加強家校聯(lián)系,增強管理實效繼續(xù)密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學生成長的良好社會環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家校平臺、家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家
18、長的教育水平和家教質(zhì)量。5.繼續(xù)開展社團活動,全面發(fā)展學生社團活動要求全校師生全員參與,學生自愿報名,選擇自己喜歡的組別。然后按照社團小組類別重新編班,由指導(dǎo)教師_開展相應(yīng)的活動。為加強常規(guī)督查,避免興趣小組活動的隨意性和盲目性,要求做到“六定”:一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點。(五)后勤管理1.校園管理在規(guī)范校園管理方面,重點整治校園環(huán)境。確保無論什么時候教室清清爽爽,宿舍漂漂亮亮,廁所干干凈凈,車輛停放整整齊齊,路面無痰跡,地面無雜物,墻面無污損,校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。(1)科學規(guī)劃校園。學校通過進一步科學規(guī)劃,使校園自然環(huán)境和各種建
19、筑、教學設(shè)施、文化生活設(shè)施、花壇等硬件工程的布局科學合理。進一步突出特色,并在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。(2)建設(shè)各種文化設(shè)施。學校開辟了報欄、櫥窗、個性展示牌等思想文化教育陣地;在學校主要部位布置名人名言宣傳字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,提升校園文化層次。(3)做好校園的綠化、凈化、美化工作。按照本校制定的校園文化建設(shè)實施方案,本著實用、經(jīng)濟、美觀的原則,整治校容校貌,做好綠化工作;定期對全?;ú?、樹木進行修剪、養(yǎng)護,長久保持校園環(huán)境的整潔。加強對學生的勞動習慣、衛(wèi)生習慣及責任意識的養(yǎng)成教育,堅持衛(wèi)生區(qū)域包干責任制,天天保潔、一日兩掃、每周一大掃的制度,利用每周一的晨
20、會進行流動紅旗的評比頒發(fā)。使學校衛(wèi)生工作精益求精、保持環(huán)境美觀整潔宜人,從而使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。2.處室功能室管理(1)教室管理良好的班級文化建設(shè)能培養(yǎng)學生的_凝聚力,為創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室育人環(huán)境,學校對各班教室內(nèi)布置進行統(tǒng)一規(guī)劃要求。走廊、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網(wǎng),墻壁無涂畫,門、窗干凈,多媒體等無灰塵。教室內(nèi)物品擺放整齊、合理、美觀。課桌椅干凈無灰塵,鼓勵制作桌套,桌面杜絕亂涂亂畫現(xiàn)象,排放整齊;桌內(nèi)整潔無雜物。學習園地布置和諧、美觀、溫馨、雅致。大力加強班級文化建設(shè)。鼓勵班級設(shè)計凸顯班級特色的形象標識物,如班規(guī)、班訓、班主任格言、學生每日警
21、句等,使之成為凝聚班級精神的生動標志。積極開展“綠色和諧教室”建設(shè),_室室內(nèi)布置,統(tǒng)一制作張貼欄,規(guī)范室內(nèi)物品放置,強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,使室內(nèi)外物品放置整齊,學習辦公用品擺放有序。積極打造書香班級,讓圖書角真正成為班級的“讀書角”,培養(yǎng)同學們的閱讀意識。(2)圖書室管理學校藏書有_冊,舒適的閱讀環(huán)境和豐富的藏書能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。每個班的教室內(nèi)都設(shè)有圖書柜,通過個人借閱、_借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙
22、或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。圖書室不斷増加藏書量和種類。認真確定選購圖書的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購圖書資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的藏書質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的圖書資料可提供。(3)宿舍管理嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。在宿舍,生活教師_學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾等不文明行為進行督促檢查。日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師利用課余時間走進學生宿舍,在平等
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