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1、觀察植物的作文 5 篇植物,在我們的生活隨處可見,但是我們卻沒有仔細(xì)的 去細(xì)心觀察過它們,只要我們認(rèn)真的去細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn) 很多的不一樣。下面是小編整理收集的細(xì)心觀察植物的作文 5 篇,歡迎閱讀!篇一:細(xì)心觀察一種植物的作文 今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭, 它們好像有些變化。我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆 灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正 生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉 上,不知道它在干嘛, 是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來 “偷 食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨 朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了
2、“種子包” ,等那些種 子包熟了,輕輕一碰就會爆炸?,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也 有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大 的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落 落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛 剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信 經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的 葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng) 大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要 有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)?,多么堅?qiáng)的吊蘭!小小 的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙?困難嚇倒呢
3、?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難, 那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你 也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。篇二:細(xì)心觀察一種植物的作文荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香 而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠 色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已 經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的 已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠, 好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一 陣風(fēng),“綠的
4、海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻 騰著,美麗極了。風(fēng)停了, “綠的海洋”又平靜下來了。葉 面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的 珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾” 。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有 的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q 如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白 素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露 出碧綠碧綠的蓮蓬, 蓮子上面的小孔, 似乎是一張張小嘴巴, 正放開喉嚨大喊著: “我成熟了,快來摘?。?”荷花散發(fā)出清 新淡雅的芬芳,引
5、來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。 而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與 荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng) 姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中 藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品??傊?, 全身都是寶。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳, 也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣 陣芬芳,送絲絲清涼。??!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿 態(tài),更愛它那 “出淤泥而不染, 濯清漣而不妖” 的高風(fēng)亮節(jié)! 篇三:細(xì)心觀察一種植物的作文我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的葉子, 它就會自動合攏,
6、好象在說: “小主人。別碰我,我害羞。 ”我只要看見含羞草的泥土干 巴巴的,就會拿起水壺,馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會 搖搖嫩綠的葉子,好象在對我說: “謝謝你,小主人。 ”我看 著含羞草,總覺得她是那樣可愛,那樣嬌嫩。有一天夜里,我吃完飯準(zhǔn)備睡覺,看見含羞草的葉子合 攏了,我大吃一驚,我并沒有碰他??!我決定自己找答案。我找了許多書,終于找到了答案。原來含羞草和我們一 樣,都需要睡覺,睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的 時候葉子是開的。篇四:細(xì)心觀察一種植物的作文 這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文?;?到家里,我問: “媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答: “豆子不 是植物,豆芽才是
7、植物。 ”我迫不及待地又問: “怎么才能弄 到豆芽呢?”媽媽又回答: “豆子長大之后長出來的就是豆 芽了。”我高興地說: “我要種豆子! ”我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里, 接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮 了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的 芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。我真希望豆芽快點變成綠葉子。篇五:細(xì)心觀察一種植物的作文 科學(xué)課后,老師讓我們回家種豆,細(xì)心觀察豆子是怎樣 長成豆苗的。這是個有趣的作業(yè),我迫不及待地想去弄個明 白!于是,我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓
8、圓的,虎頭虎腦,非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆,用 幾張餐巾紙墊在下面,把豆寶寶小心翼翼地放在紙上,再給 它灑上點水,最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就 這樣完成了。第二天, 我急匆匆地去看豆寶寶, 揭開上面的 “被子”, 我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了,好像吃了好多東西,把肚子脹 得那么大,又像懷孕的孕婦一樣,真是可愛!第三天,豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細(xì)端詳,隱隱約 約看見它長出了一點點小芽。第四天、第五天,豆芽好像在比賽一樣,越長越高,可 是中間的高,旁邊的矮,這是為什么呢?我?guī)е蓡柡闷娴?去問奶奶。奶奶告訴我,豆芽生長需要一個適合的溫度,越 接近這個溫度,豆芽的長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不 均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外 界溫度低,容器四周的溫
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