初中英語(yǔ)提升計(jì)劃

1、第 頁(yè)初中英語(yǔ)提升計(jì)劃中學(xué)英語(yǔ)提升計(jì)劃1一、基礎(chǔ)階段：3月6日4月6日1、背單詞買(mǎi)一本單詞書(shū)每天100個(gè)單詞把中文意思肯定要背過(guò)會(huì)拼寫(xiě)爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把攻擊的約4500個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象。2、看課本新視野高校生英語(yǔ)每天讀兩篇 把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍能背那么背語(yǔ)法不需要背假如實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了。3、練聽(tīng)力在基礎(chǔ)階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽(tīng)力可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)由于四級(jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢每天只需要聽(tīng)一篇 但是肯定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě)知道能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)無(wú)論聽(tīng)多少遍。4、寫(xiě)作 寫(xiě)作方面不用下太多功夫背作文框架就可以我給過(guò)你一本小冊(cè)子就是英語(yǔ)作文的框架在一個(gè)月前背過(guò)就行。二、強(qiáng)化階

2、段：4月20日5月20日1、背單詞將單詞開(kāi)始背第二遍這一遍要求記牢無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住每天150個(gè)此外還要背一些詞組單詞永久是最重要的單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行。2、看閱讀將歷年的四級(jí)真題的閱讀一篇一篇的看難度并不大自己好好分析對(duì)比答案的說(shuō)明然后做一遍如有不懂可請(qǐng)教他人每天一篇 每份真題有兩篇認(rèn)真閱讀一篇快速閱讀從1996年到2022年大約一共有82 篇 只需要把這些文章分析的徹底問(wèn)題就不大。3、練聽(tīng)力還是以VOA的聽(tīng)力為主每天一篇 寫(xiě)下來(lái)再對(duì)比答案。三、沖刺階段：5月20日6月20日1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍直到考試單詞至少要背三遍假如學(xué)有余力掌控拼寫(xiě)另外將所做的閱讀真題里的生疏單

3、詞都整理到一張紙上不要寫(xiě)中文意思只寫(xiě)英文然后每天有空拿出來(lái)背一背效果顯著單詞是基礎(chǔ)。2、練聽(tīng)力這個(gè)階段肯定要開(kāi)始練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了，每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽(tīng)力文章里涌現(xiàn)的生疏單詞整理到紙上，不標(biāo)注中文意思找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍不能一道題聽(tīng)許多遍那樣事倍功半在聽(tīng)聽(tīng)力題的最末一個(gè)大題復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聽(tīng)句子時(shí)候聽(tīng)主干只寫(xiě)主干一樣得分。3、做閱讀將做過(guò)的閱讀在重新看看哪里還有不懂實(shí)時(shí)解決在做快速閱讀時(shí)不要先看文章要先看題目從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。4、寫(xiě)作 四級(jí)的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考談?wù)撐恼務(wù)撐木褪欠秩蚊恳欢蔚木涫椎淖饔门e重假設(shè)輕就根據(jù)我給你的那本冊(cè)子

4、背就可以如有不理解，請(qǐng)教他人。5、翻譯同樣將歷年真題一道一道的仔細(xì)做下來(lái)每做完幾年的就做一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)覺(jué)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)涌現(xiàn)的翻譯相對(duì)簡(jiǎn)約。另外假如認(rèn)為背單詞太累且記不住還可以嘗試這樣一種方法從基礎(chǔ)階段就開(kāi)始做真題在閱讀中去背單詞將全部不會(huì)的單詞都記錄下來(lái) 整理到本子上背就可以了但是這種方法并不是很扎實(shí)?？傊募?jí)很簡(jiǎn)約不是什么問(wèn)題努力的學(xué)兩個(gè)月沒(méi)有任何問(wèn)題的Continue to ask,the God will tell you.中學(xué)英語(yǔ)提升計(jì)劃2目標(biāo)：突破英語(yǔ)四級(jí)時(shí)間：兩個(gè)月左右一，目前基本狀況分析之優(yōu)點(diǎn)1，學(xué)習(xí)技能叫好2，文化取向無(wú)誤差3， 有積極向上的心4， 有充分的時(shí)間二，目前基本狀況分

5、析之缺點(diǎn)1，語(yǔ)法很差。2，詞匯量達(dá)不到要求3，聽(tīng)力沒(méi)有特地訓(xùn)練，特別是標(biāo)準(zhǔn)腔調(diào)的聽(tīng)和說(shuō)4，閱讀速度達(dá)不到考試要求5，單項(xiàng)選擇，填空缺少一個(gè)規(guī)律訓(xùn)練過(guò)程。6，寫(xiě)作靠語(yǔ)法，翻譯靠語(yǔ)法，有語(yǔ)法還要訓(xùn)練語(yǔ)法技術(shù)在語(yǔ)句情景表達(dá)的合理運(yùn)用。這方面缺少訓(xùn)練。三，理念高校四級(jí)是得聽(tīng)力和閱讀者得天下四，考前方案有針對(duì)性，四級(jí)考什么，我練什么，我缺什么，我補(bǔ)什么五，難度比高考要求，加大了聽(tīng)力部分，閱讀速度，技能要求，規(guī)律判斷，漢譯英部分。六，基本策略：先不要看太多的資料，肯定要買(mǎi)一本四級(jí)歷年真題，真正把近十年的真題討論透了，確定沒(méi)問(wèn)題。由于四級(jí)是比較成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試，出題套路比較相像，對(duì)真題深入細(xì)致的討論對(duì)實(shí)戰(zhàn)有

6、很大幫助。七，四級(jí)考試題型分布總分是710分1.作文分?jǐn)?shù)占總分的15%，也就是106.5分，答題時(shí)間為30分鐘。2.快速閱讀占總分的10%，即71分，答題時(shí)間為15分鐘。3.聽(tīng)力部分占總分的35%，即248.5分，答題時(shí)間為35分鐘。4.是一篇篇章詞匯理解和兩篇傳統(tǒng)的閱讀理解，總分?jǐn)?shù)為177.5分。答題時(shí)間為25分鐘。5.是完形填空，占總分的10%，即71分，答題時(shí)間為15分鐘。6.翻譯，漢譯英并且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%，即35.5分，答題時(shí)間是15分鐘。八，四級(jí)考試內(nèi)容環(huán)節(jié)英語(yǔ)4級(jí)考試內(nèi)容，包括五個(gè)部分：聽(tīng)力理解、閱讀理解、詞語(yǔ)用法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完形填空、短文寫(xiě)作。全部題目按

7、順次統(tǒng)一編號(hào)。第一部分：聽(tīng)力理解Part 1：Listening Comprehension：共20題，考試時(shí)間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：A節(jié)Section A有10題，每題含一組對(duì)話，對(duì)話后有一個(gè)問(wèn)句。B節(jié)Section B有10題，分別安排在假設(shè)干篇聽(tīng)力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個(gè)問(wèn)句。聽(tīng)力部分的每個(gè)問(wèn)句后有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最正確答案。錄音的語(yǔ)速為每分鐘約120詞，念一遍。選材的原則是：1、話部分為日常生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太繁復(fù)；2、短篇聽(tīng)力材料為題材熟識(shí)、情節(jié)不太繁復(fù)的故事、講話、表達(dá)等；3、所用詞語(yǔ)不超出教學(xué)大綱

8、詞匯表四級(jí)規(guī)定的范圍。聽(tīng)力理解部分的目的是測(cè)試同學(xué)獵取口頭信息的技能。第二部分：閱讀理解Part ：Reading Comprehension：共20題，考試時(shí)間35分。要求考生閱讀假設(shè)干篇短文，總閱讀量不超過(guò)1000詞。每篇短文后有假設(shè)干個(gè)問(wèn)題?？忌鷳?yīng)依據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最正確答案。 選材的原冊(cè)是：1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為同學(xué)所理解；2、體裁多樣，可以包括表達(dá)文、說(shuō)明文、談?wù)撐牡龋?、文章的語(yǔ)言難度中等，無(wú)法猜想而又影響理解的關(guān)鍵詞，如超出教學(xué)大綱詞匯表四級(jí)的范圍，用漢語(yǔ)注明詞義。閱讀理解部分主要測(cè)試下述技

9、能：1、 掌控所讀材料的主旨和大意；2、 了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和環(huán)節(jié)；3、既理解字面的意思，也能依據(jù)所讀材料進(jìn)行肯定的判斷和推論；4、既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文的規(guī)律關(guān)系。閱讀理解部分的目的是測(cè)試同學(xué)通過(guò)閱讀獵取信息的技能，既要求精確，也要求有肯定速度。 第三部分：詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)Part ：Vocabulary and Structure：共30題，考試時(shí)間20分鐘。題目中40%為詞和短語(yǔ)的用法，60%為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最正確答案。詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分的目的是測(cè)試同學(xué)運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的技能?？荚嚪秶ń虒W(xué)大綱詞匯表及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表一級(jí)至四級(jí)的

10、全部?jī)?nèi)容。第四部分：完形填空Part ：Cloze：共20題，考試時(shí)間15分鐘。在一篇題材熟識(shí)、難度適中的短文約200詞中留有20個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最正確答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)復(fù)原完整。填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)譯詞。完形填空部分的目的是測(cè)試同學(xué)綜合運(yùn)用語(yǔ)言的技能。第五部分：寫(xiě)作Part ：Writing：共1題，考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫(xiě);或給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生

11、活和一般常識(shí)。短文寫(xiě)作部分的目的是測(cè)試同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步技能。九，復(fù)習(xí)重點(diǎn)：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽(tīng)力第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)步驟：兩個(gè)層面：從題目層面和文章本身1、從題目層面；首先把閱讀理解根據(jù)規(guī)定時(shí)間做一遍，一般是810分鐘一篇。關(guān)于做題順次，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進(jìn)行查找，定位與替換；2、核對(duì)答案；3、對(duì)5道題目進(jìn)行超精分析，從正確選項(xiàng)的獲得，到出題人干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)，都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾技能。對(duì)于正確選項(xiàng)的分析，應(yīng)當(dāng)是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉(zhuǎn)述的句子認(rèn)真體會(huì)，并做好筆記，爛熟于心；要討論出題人，而對(duì)于其他3個(gè)干擾項(xiàng)

12、，肯定要找出命題人是通過(guò)什么手段進(jìn)行干擾的，出題人干擾技術(shù)一般是；a.與原文偷換概念、b，擴(kuò)大范圍、c，縮小范圍、d，絕對(duì)化。等等干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)方式。對(duì)干擾項(xiàng)的分析和對(duì)正確選項(xiàng)的同義替換分析決斷了你的四級(jí)級(jí)考試閱讀理解的得分，由于定位與替換是閱讀理解的精髓所在。4、對(duì)文章本身的超精分析：閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過(guò)命題專(zhuān)家精選的，具有較強(qiáng)的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還需要對(duì)文章本身進(jìn)行分析，從宏觀和微觀層面熟識(shí)和掌控英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色調(diào)的表達(dá)，雖然我們下一次以及以后的四級(jí)考試不可能遇到原文，但是英美人寫(xiě)作的特點(diǎn)、習(xí)慣和題材都差不多，可以起到觸類(lèi)旁通、舉

13、一反三的效果，因此對(duì)文章的分析絕對(duì)不能忽視。十，方案：1,單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，肯定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。2，語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)須要。只要對(duì)比語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清晰了。3，閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，肯定要做到第一步。4，聽(tīng)力：每天至少15分鐘的時(shí)間，集中留意力，并意識(shí)的記憶好的句子。從special english做起。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇。貴在堅(jiān)持。十一，閱讀方法五層遞進(jìn)學(xué)習(xí)法，即從五個(gè)層面上把握閱讀文章與試題。1把握中心思

14、想層2概括段落大意層3深入剖析文章層4摘錄背誦佳句層5換位思索命題層十二，閱讀訓(xùn)練時(shí)考前須知1不要在復(fù)習(xí)時(shí)放過(guò)生詞文章中不能涌現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語(yǔ)和句型專(zhuān)業(yè)詞匯除外，在這個(gè)過(guò)程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí)，詞匯是活的，四級(jí)考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運(yùn)用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其詳細(xì)語(yǔ)境中的用法，重點(diǎn)掌控詞匯的搭配、由詞匯所構(gòu)成的句型，詞匯的形象用法等。我的一個(gè)理念的就是四級(jí)復(fù)習(xí)不分家，也就是說(shuō)你肯定要積極復(fù)習(xí)，當(dāng)你精讀閱讀文章的時(shí)候，假如你遇到一個(gè)詞匯的搭配，句型，你就要主動(dòng)的去運(yùn)用它，利用它造個(gè)句子，這才說(shuō)明白你掌控了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候，詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了，能起到一石二鳥(niǎo)，甚至一石三鳥(niǎo)的功效。2復(fù)習(xí)要留意深層含義要留意句與句之間、段與段之間的連接關(guān)系，尤其是連接詞的運(yùn)用，不要忽視小詞對(duì)文章的作用和影響。理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處，最好能對(duì)文章的段落進(jìn)行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來(lái)，加強(qiáng)你對(duì)文章的深層次理解，這有助于對(duì)文章主題類(lèi)的題目的解題。一篇文章只有一個(gè)主題，任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行的，或者用正面論證、