部編人教版一年級語文上冊期末知識點綜合復習名校習題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數 13部編人教版一年級語文上冊期末知識點綜合復習名校習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。t men tio shng hu bn j zh zh zh x du 2. 讀拼音，寫詞語。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 3. 看拼音，寫詞語。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 4. 讀拼音，寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn

2、shang d rn 5. 看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。z j bi tin shu u ho rn y y n chn 【筆畫填空】6. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個_7. 寫出下列字的筆順和筆畫數。木的筆順為_，共_畫。心的筆順為_，共_畫。力的筆順為_，共_畫。8. 在括號里寫出正確筆順的序號。（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）9. 按要求填空。 “及”的筆順是_，第二筆是_，組詞_。“奶”的第五筆是_，共_畫，讀音是_，組詞_。“巨”的筆順是_，讀音是_，組詞_?！扒小惫瞋畫，部首是_，它有兩個讀音_、_。10. 看圖寫字，再填一填。 （1）

3、_，共_畫，筆順：_。 （2）_，共_畫，組詞：_。 （3）_，共_畫，第二筆是_?！拘谓~】11. 辨字組詞。羊（_） 干（_） 快（_） 怕（_）樣（_） 士（_） 塊（_） 拍（_）往（_） 進（_） 右（_） 流（_）住（_） 近（_） 左（_） 梳（_）12. 比一比，再組詞。羊（_） 主（_） 會（_） 也（_） 看（_）樣（_） 住（_） 金（_） 地（_） 著（_）13. 給生字寶寶組個詞吧。幾（_） 日（_） 云（_） 人（_）兒（_） 目（_） 去（_） 八（_）14. 我會比一比，再組詞。春（_） 方（_） 地（_） 清（_）看（_） 萬（_） 池（_） 晴（_）15.

4、比一比，再組詞。云（_） 少（_） 大（_） 果（_）去（_） ?。╛） 天（_） 里（_）木（_） 中（_） 土（_） 立（_）本（_） 蟲（_） 十（_） 力（_）【連詞成句】16. 我會照樣子寫句子。1樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。2荷葉圓圓的，綠綠的。西瓜_，_。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。17. 排列句子順序。（_） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（_） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。（_） 夏天，一湖的荷花競相比美。 （_） 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。（_） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。18. 按要求寫句子 （1）把句子補充完整。 _的公園里開著

5、_的鮮花。_多想_?。?）照樣子寫句子。 例：荷葉圓圓的，綠綠的。媽媽的頭發(fā)_，_。例：小白兔割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。小猴子下山。 小猴子_下山。19. 仿寫句子。1蘋果大大的，紅紅的。_的，_的。2鴨子游泳。鴨子（在小河里）（快樂地）游泳。爸爸鋤（ch）草。爸爸_鋤草。3王二小把敵人帶進了埋伏圈。（改成被字句）_20. 仿照例子寫句子。（不會寫的字可用拼音代替）例：瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。例：烏鴉到處找水喝。_到處_。例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？【古詩閱讀】21. 古詩閱讀。遠看（）有（），近聽（）無聲。春去（）還在，（）來（）不驚。（1）按課文內容填空。（2）圖上畫

6、的有（_），有（_）、（_），還有（_）。（3）遠處畫的是（_），近處畫的是（_）。（4）為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅（_）。22. 讀兒歌，圈一圈。彩虹雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。把兒歌中是后鼻韻母的字用“_”圈出來。23. 把古詩補充完整,并回答問題。靜夜思床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低（）思故鄉(xiāng)。（1）這首詩是唐代詩人_寫的。（李白杜甫白居易）（2）第一行和第三行都是寫詩人_到的，第二行和第四行都是寫詩人_到的。這首詩主要寫出詩人_的心情。（想思念家鄉(xiāng)看）（3）在空白處填空。24. 補充詩句，回答問題。靜夜思（ ）床前 ，疑是 。

7、舉頭 ，低頭 。1補全詩句2用“”圈出詩中的一對反義詞。3古詩表達了詩人（）。A.對月亮的喜愛之情 B.思鄉(xiāng)之情25. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。2做事情要用（_）又用（_）。這樣才能有（_）。3詞語搭配，用線連起來。認真地勞動 一雙 手指辛勤地雙手 一根 手表勤勞的頭腦 一只 小手聰明的思考 一塊 手套（to）【閱讀理解】26. 課內閱讀。 我多想去看看（節(jié)選） 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路

8、，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語填空，只填序號。 遙遠 彎彎 雄偉 _的天安門 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中畫出。27. 閱讀短文，完成練習冬天的一個早晨，兔兄（xing）弟一起在山坡上做游戲。忽然，鳥兒們嘰嘰喳喳亂（lun）飛起來，對兔兄弟大喊：“不好了，老鷹（yng）來了，快藏起來！”小灰兔慌了：“這兒沒有洞，往哪兒藏啊？”小白兔告訴小灰兔：“你藏到亂石堆里！”小灰兔忙問：“哥哥，你怎么辦呢？”小白兔連忙回答：“你快藏，別管（gun）我。”說完，往湖邊的雪地跑去。老

9、鷹飛來了。它在天上瞧（qio）了又瞧，什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞（ro）了幾個圈子，飛走了。1短文一共有（_）個自然段。2給加點字選擇正確的讀音，打“”。藏（cng cn）起來 告訴（sh s）3照樣子，寫詞語。嘰嘰喳喳（AABB） _ _4選一選，填一填。（1）老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們（_）來了，（_）告訴兔兄弟有危險。后來，（_）藏到了亂石堆里，（_）藏到了雪地里。（2）慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時候，小白兔很（_），小灰兔很（_）。（3）后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧，什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個圈子，（_）地飛走了。28. 仔細閱讀下面的短文，完成題目。我想我想為親愛的醫(yī)生送上甜甜的西瓜，你們渴了

10、，快吃吧。我想為親愛的護士送上竹椅和涼席，你們累了，快休息吧。我想讓螢火蟲為親愛的醫(yī)護人員點一盞燈，照著你們走過長長的路。我想摘下天上的北斗星，送給親愛的醫(yī)護人員，伴你們做一個好夢。1這首兒歌一共有_句話。2我會寫出兩個這樣的詞語：點燈、摘星星_、_3我們身邊還有親愛的_，親愛的_，他們愛我們，我們也愛他們。4我還想把_送給_，因為他們_。29. 閱讀短文，回答后面的問題。森林護衛(wèi)隊熱鬧的森林里，有許多鳥兒，他們?yōu)榱吮Ｗo樹木，成立了一支森林護衛(wèi)隊，由喜鵲擔任隊長。貓頭鷹第一個飛來說：“我可以在夜里捉田鼠，保護森林?！弊哪绝B飛來說：“我為樹治病，使樹木長得更茂盛?！秉S鸝也急急忙忙飛來了，說：“要

11、說在森林里捉害蟲，我是數一數二的。”喜鵲說：“你們三個都有自己的本領和長處，現(xiàn)在我宣布，你們三個都成為森林護衛(wèi)隊的隊員?！睆拇耍鼈內杖找挂贡Ｗo著樹木。1森林護衛(wèi)隊的隊長是_，隊員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥各有什么本領？連一連。貓頭鷹 捉害蟲啄木鳥 捉田鼠黃鸝 為樹治病3你還知道哪些鳥兒也是森林護衛(wèi)隊的隊員？_30. 仔細閱讀下面的短文，完成題目。人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1這一段兒歌共有（_）句。2人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。這樣才能（_）。【看圖寫話】31. 我會看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？有什么人？在干什么？她的心情怎樣？_32. 看圖寫話。提示：春回大地，萬物復蘇，這一天天氣怎么樣？他們在哪里？正在做什么呢？_33. 妙筆生花,看圖