景洪市第一小學(xué)-云南鄉(xiāng)土教材三年級《家鄉(xiāng)的美景》說課稿-教師：曲少寺

1、一、說教材二、說學(xué)情三、說目標(biāo)四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、說教材 本課在新版?美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?中屬：“造型表現(xiàn)領(lǐng)域，該領(lǐng)域的教學(xué)目的是讓學(xué)生運(yùn)用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。二、說學(xué)情 玩中學(xué) 學(xué)中樂 體會趣味感 成功感三、說目標(biāo)1.賞析家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和風(fēng)景畫作品，了解簡單的構(gòu)圖知識。2.能夠運(yùn)用新知，結(jié)合已有的媒材，通過小組合作的方式，完成一幅描繪家鄉(xiāng)美景的作品。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力和熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點 感受家鄉(xiāng)風(fēng)景的藝術(shù)美，初步掌握風(fēng)景畫的根本構(gòu)圖技巧。教學(xué)難點 靈活運(yùn)用構(gòu)圖技巧和表現(xiàn)手法，描繪家鄉(xiāng)的風(fēng)景。四、說教法1.情境教學(xué)法2

2、.觀察法說學(xué)法：1.自主探究法2.小組合作法課時方案： 方案用一課時來完成。課前準(zhǔn)備： 卡紙、油畫棒、濕紙巾、顏料等。五、說教學(xué)過程一激趣導(dǎo)入，揭示課題 預(yù)設(shè)2分鐘二賞圖析畫，清涼一夏預(yù)設(shè)3分鐘賞圖析畫，清涼一夏三技法探究，美景入畫技法探究預(yù)設(shè)8分鐘1.油水別離法 2.撕紙?zhí)懋嫹?3.卡紙線描法教師示范一種油水別離法美景入畫預(yù)設(shè)20分鐘本課的作業(yè)設(shè)計為： 根據(jù)現(xiàn)有的材料，以小組合作的方式，共同創(chuàng)作一幅家鄉(xiāng)的美景。四交流欣賞、體驗成功預(yù)設(shè)5分鐘 通過自評、互評和互動交流的形式開展，一方面充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和開展，另一方面，使學(xué)生明確需要克服的弱點與開展方向，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。五拓展延伸、課后留趣預(yù)設(shè)2分鐘 鼓勵學(xué)生在課外多出去走走，欣賞家鄉(xiāng)的美景，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感，使美術(shù)與人文學(xué)科綜合在一起，既拓寬了學(xué)生的視野，又最大限度地獲得綜合的知識，突出地方美術(shù)教育的特色。六、說板書設(shè)計 在板書設(shè)計方面，我遵循簡潔、鮮明、重點突出的板書原那么，主要板書關(guān)鍵字、粘