2022一年級(jí)北師大語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022一年級(jí)北師大語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。sh y（_） jin ti（_） shu d（_） i xn（_）ci hu（_）fi j（_） jn y（_） mng ling（_）2. 我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。fi j go xng x gu ji jie shn yng shn t y jng sh bo 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。fi chng y jng zu xi y wn y yun sh zhng x y yo din 4. 讀拼音，寫字詞。z j tng xu bi y

2、n shng y sh hu mng tin tin ci h ho 5. 看拼音，寫詞語(yǔ)。zo shan xio do ho rn n chn shu u mn cn jin xn qun月 前 看 小 家【筆畫填空】6. 我會(huì)寫筆順，數(shù)筆畫。山_，共（_）畫。云_，共（_）畫。田_，共（_）畫。上_，共（_）畫。7. 按要求填空。1“女”共有_畫，第1筆是_，組詞_。2“比”的筆順是_，組詞_。3“樹”的部首是_，和“樹”有相同部首的字有_。4“蓮”的部首是_，它是_結(jié)構(gòu)的字。8. 按要求填空。1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字，筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ，共_畫。組詞（_）3、“秋” 是

3、_結(jié)構(gòu)的字，部首是_9. 我會(huì)按筆順把字寫得很漂亮！竹牙馬10. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 加“加”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。邊 “邊”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。直 “直”字的筆順是 ?！拘谓~】11. 比一比，組詞語(yǔ)。一（_） 木（_） 大（_） 上（_） 二（_） 禾（_） 火（_） 下（_） 日（_） 八（_） 子（_） 月（_） 目（_） 六（_） 了（_） 目（_）12. 辨字組詞。羊（_） 干（_） 快（_）樣（_） 士（_） 塊（_）往（_） 進(jìn)（_） 右（_）?。╛） 近（_） 左（_）13. 比一比，再組詞。云（_） 少（_） 大（_） 果（_）去（_） 小（_） 天（_）

4、 里（_）木（_） 中（_） 土（_） 立（_）本（_） 蟲（_） 十（_） 力（_）14. 給下面的字組詞。運(yùn)（_） ?。╛） 夕（_） 塊（_）遠(yuǎn)（_） 往（_） 多（_） 快（_）15. 比一比，組詞語(yǔ)。底（_） 爪（_） 火（_） 羊（_） ?。╛）低（_） 瓜（_） 伙（_） 樣（_） 主（_）【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。1毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 _帶領(lǐng)_。2我是北京的孩子。 _是_。3廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。 _非常_。17. 照樣子，完成句子。例：彎彎的月兒像小船。_像_。例：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。例：瓶

5、子里的水漸漸升高了。_漸漸_。例：小鳥學(xué)會(huì)了飛。_學(xué)會(huì)了_。18. 照樣子，寫句子。（5星）例：瓶子里的水漸漸升高了（1）風(fēng)漸漸_（2）_漸漸_。例：瓶子旁邊有許多小石子。（3）馬路上有許多_。（4）_有許多_。19. 照樣子，寫句子。例：大樹旁邊的地里種了花生。（許多）大樹旁邊的地里種了許多花生。 1蝴蝶在花叢中飛舞。（自由自在地）_ 2小兔把南瓜運(yùn)回來(lái)了。（又大又圓的）_ 3小青蛙在唱歌。（荷葉上）_ 20. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（寫序號(hào)）1圓圓的 坐在 青蛙 唱歌 荷葉上_2聰明的 真是 駱賓王 孩子 一個(gè)_3尾巴 燕子 剪刀 的 像_【古詩(shī)閱讀】21. 讀一讀，回答問(wèn)題。一只手，拉爸爸

6、，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))22. 讀兒歌，回答問(wèn)題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（2）找出兒歌中的一對(duì)反義詞。_（3）模仿兒歌填一填。(不會(huì)寫的字用拼音代替)是_的房子。23. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前光，疑是地上霜。舉望，低思。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2靜夜思的作者是_，_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達(dá)了詩(shī)人_的感情。24. 閱

7、讀兒歌，完成練習(xí)。傘下雨啦，下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了圓圓的蘑菇傘；下雨啦，下雨啦，小魚躲進(jìn)了綠綠的荷葉傘；下雨啦，下雨啦，鳥兒藏進(jìn)了密密的樹葉傘；下雨啦，下雨啦，我撐開了美麗的小花傘。1認(rèn)真讀兒歌，將正確答案的序號(hào)填在橫線上。小花傘蘑菇傘樹葉傘荷葉傘下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了_；小魚躲進(jìn)了_；鳥兒藏進(jìn)了_；“我”撐開了_。2讀一讀，連一連。圓圓的綠綠的密密的美麗的荷葉傘蘑菇傘小花傘樹葉傘3想一想，下雨了，還有哪些小動(dòng)物會(huì)去躲雨，仿照課文寫一寫。下雨啦，下雨啦，_25. 讀一讀，完成練習(xí)。春夏秋冬（節(jié)選）天吩咐春風(fēng)，把冰雪融化了，變成清澈的河流，滋潤(rùn)萬(wàn)物滋潤(rùn)你我他。夏天號(hào)召山雨，把樹木澆綠了，變成茂密的森林，

8、遮擋陽(yáng)光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng)，把果實(shí)吹熟了，變成美味的水果，請(qǐng)大家盡情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰凍了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再開始吧。1填一填。滋潤(rùn)（_）遮擋（_）2連一連。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？_【閱讀理解】26. 課外閱讀。變成老年人早上，小鬧鐘叫明明起床:“再不起床，上學(xué)就要遲到了。”“哼，你這個(gè)討厭的小鬧鐘，就你多事!”明明沒(méi)有聽小鬧鐘的話，迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó)，這下，可把明明樂(lè)壞了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?，由于人人都不遵守時(shí)

9、間，時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了，明明和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明明害怕了，他該怎么辦呢？1早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？_2明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？_3明明害怕了，他應(yīng)該怎么辦？_27. 讀短文，回答問(wèn)題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來(lái)，不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿，但是還是少了10元錢。為了找這十元錢，我們?cè)谥車屑?xì)找了很久。讓我大吃一驚的是，我竟然從柏油路中間看到了長(zhǎng)出的一棵小芽，“呀，這么神奇！”這么小的芽，哪來(lái)這么大的力氣呢？對(duì)了，我的10元錢呢？1聯(lián)系上下文，文中“大吃一驚”的意思是（ ）A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事

10、情是什么？請(qǐng)用“ ”在文中畫出來(lái)。3這篇短文主要寫的是_。4為什么“我”認(rèn)為這棵小芽的力氣很大呢？（ ）A因?yàn)榘赜吐访婧苡?，小芽要從路中間長(zhǎng)出來(lái)很不容易，要克服種種困難。B小芽長(zhǎng)得很可愛，我覺(jué)得很神奇。28. 閱讀檢閱臺(tái)。春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火秋天里，西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。1選擇正確的答案填空。（填序號(hào)）_像盆火，_做新窩，_紛紛落。雪花 燕子 太陽(yáng)2想一想，連一連。春天 北風(fēng) 太陽(yáng)夏天 東風(fēng) 莊稼秋天 南風(fēng) 雪花冬天 西風(fēng) 燕子3我喜歡_天，因?yàn)開。29. 閱讀理解。樹和喜鵲（節(jié)選）從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩

11、，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。后來(lái)，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）地叫 （_）地睡覺(jué)2本文共有_個(gè)自然段，第四自然段有_句話。3選文中形容樹數(shù)量多的詞語(yǔ)是：_4每棵樹上都有（ ）A鳥窩B鳥蛋5對(duì)本文第三自然段理解正確的是（）A這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B這里有好多喜鵲。6樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)，是因?yàn)椋?）A樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居，而且鄰居之間很團(tuán)結(jié)。B因?yàn)闃溟L(zhǎng)大了，喜鵲也長(zhǎng)大了。C因?yàn)闃浜拖铲o成了好朋友。30. 閱讀與理解。秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣，茄子穿紫袍，又青又紅是辣椒。1找出表示顏色的詞，寫出四種：（_）、（_）、（_）、（_）。2文章中描寫了哪些植物的名稱？用“_ _”畫出植物名稱。3照樣子寫詞語(yǔ)：又青又紅 又（_）又（_）4這篇文章一共有（_）句話。【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：小兔想出了怎樣的好辦法，輕輕松松地將南瓜運(yùn)回家了呢？想一想，用幾句話寫一寫。 _32