2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定5篇電大??菩姓芾懋厴I(yè)生自我鑒定范文_第1頁
2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定5篇電大??菩姓芾懋厴I(yè)生自我鑒定范文_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定5篇 電大??菩姓芾懋厴I(yè)生自我鑒定范文 下面是我共享的2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定5篇 電大專科行政管理畢業(yè)生自我鑒定范文,以供參考。 2022行政管理專科畢業(yè)自我鑒定1 時(shí)間荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉(zhuǎn)瞬就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自己的全面進(jìn)展為奮斗方向。在高校的學(xué)習(xí)和熬煉中,我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱忱真摯的心,去追尋心中的幻想,學(xué)會(huì)了踏實(shí)地走好自己的路。 在思想品德方面,我有著良好的道德修養(yǎng),有著堅(jiān)決的政治方向,校學(xué)習(xí)期間,我自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。 學(xué)習(xí)方面,我勤奮刻苦,嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了

2、相關(guān)的專業(yè)課程,主要有:民政工作原理、社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)導(dǎo)論、行政法與行政訴訟法、社區(qū)管理、中國民政文化史并在大二時(shí)獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。 在生活中,我樂觀參與社團(tuán),并成為高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的骨干成員。參加班級、系、院組織的各種集體活動(dòng),作為班領(lǐng)導(dǎo),我努力為同學(xué)服務(wù),樂觀幫助老師的工作,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使班集體更具分散力、向心力。同時(shí)我還樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用專業(yè)學(xué)問到馬莊苑社區(qū)幫助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù),參加金昌社區(qū)第六次人口普查,接受學(xué)校的支配到石門峰名人文化公園進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 在今后,我會(huì)以更加飽滿的熱忱和樂觀的心態(tài)投入我是xx省電大xx級春行政管理專業(yè)的同學(xué),我懷著劇

3、烈的求知欲和進(jìn)取心參與了電高校習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電高校習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),樂觀參與輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),準(zhǔn)時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)與老師溝通,獵取學(xué)問。順當(dāng)通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電高校習(xí),使我增長了學(xué)問,增加了教育教學(xué)工作力量,提高了思想文化素養(yǎng)。 由于是函授學(xué)習(xí),必需自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)親密相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的特別仔細(xì)。為了不影響工作,我統(tǒng)籌支配,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)

4、做筆記,按時(shí)完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。根據(jù)課程支配,完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的試驗(yàn)報(bào)告,完成了畢業(yè)論文。 2022行政管理專科畢業(yè)自我鑒定2 本人自xx年就讀行政管理專業(yè)以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過兩年多來老師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)。 行政管理是一門務(wù)實(shí)性、可操作性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過兩年的學(xué)習(xí),使自己無論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。 在政治思想方面:本人樂觀要求進(jìn)步,遵紀(jì)守法、廉潔自律。具有

5、良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。在此同時(shí),學(xué)習(xí)了勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法、平安生產(chǎn)法等等法律、法規(guī),提高了自己的政策水平和明確是非力量。 在業(yè)務(wù)學(xué)問和力量方面:喜愛本專業(yè)并投入了樂觀的熱忱,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共人力資源管理等各門課程,我系統(tǒng)的把握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本學(xué)問、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,增加了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用力量的熬煉,能敏捷把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中,為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 通過兩年的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培育了我肯定的自學(xué)力量、創(chuàng)

6、新力量和團(tuán)隊(duì)合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時(shí)候,我將以飽滿的熱忱和堅(jiān)決的信念、信念,更好地把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到工作中,把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中,為企業(yè)健康、快速進(jìn)展作一份綿薄貢獻(xiàn)。 2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定3 我于xx年10月參與x大行政管理學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參與面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)厲 仔細(xì),自立完成答卷,論文預(yù)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成果順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳陙淼膶W(xué)業(yè)。 在三年的x高校習(xí)中,我堅(jiān)持參與學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)仔細(xì)聽講,樂觀參加課堂爭論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,準(zhǔn)時(shí)

7、寫出心得體會(huì)。 在課下,我能準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,仔細(xì)完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到仔細(xì)、工整、正確。另外我還充分利用政府x大浩大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參加在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。 我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用到管理實(shí)踐中,指導(dǎo)管理工作,獲得了顯著的成果。 2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定4 在高校三年緊急而有序的學(xué)習(xí)生活,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大學(xué)問面,并加強(qiáng)力量熬煉的原則,大量吸取學(xué)問財(cái)寶,熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)學(xué)問,并取得了優(yōu)異的成果,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理

8、、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。 通過學(xué)習(xí),我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等狀況的學(xué)問以及應(yīng)用這些學(xué)問的力量,諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等狀況的基本理論和基本學(xué)問,受到一般管理方法、管理人員基本素養(yǎng)和基本力量的培育和訓(xùn)練,把握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策狀況的基本力量。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級特地人才。 此外,我也很注意提高自身的綜合素養(yǎng),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及操作力量,能特別嫻熟地運(yùn)用各種基本的應(yīng)用軟件如:word、ex

9、cel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的學(xué)問體系,學(xué)習(xí)力量和對環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。 我為人真誠坦率,樂于仆人,具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)負(fù)責(zé)擅長解決簡單問題;富有創(chuàng)新意識(shí);身體素養(yǎng)健康,長期堅(jiān)持熬煉,培育了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),樂觀參與社會(huì)活動(dòng)。 2022行政管理??飘厴I(yè)自我鑒定5 通過兩年的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培育了我肯定的自學(xué)力量、創(chuàng)新力量和團(tuán)隊(duì)合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時(shí)候,我將以飽滿的熱忱和堅(jiān)決的信念、信念,更好地把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到工作中,把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企

10、業(yè)日常生產(chǎn)管理中,為企業(yè)健康、快速進(jìn)展作一份綿薄貢獻(xiàn)。 本人靠著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在高校三年中拼搏進(jìn)取思想上要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論學(xué)問武裝頭腦,關(guān)懷時(shí)事,以仆人翁姿勢把握時(shí)代脈搏。學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成果優(yōu)秀,多次獲得“三好同學(xué)”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在堅(jiān)固把握本專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操力量,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的學(xué)問體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。 本人喜愛文學(xué),文學(xué)修養(yǎng)和時(shí)事評論水平較好,英語功底扎實(shí),具有肯定的聽、說、寫力量。 本人在任英語俱樂部擔(dān)當(dāng)秘書長期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù),期間增加了自身的素養(yǎng),熬煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)調(diào)力量,還形成了良好的人際關(guān)系。在學(xué)習(xí)和工作之余,我還參與文體活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論