2022年教育信息化工作總結(jié)范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教育信息化工作總結(jié)范文本學(xué)期，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度。學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。二、完善技術(shù)

2、裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，_教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在

3、不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)建設(shè)。六、面臨的問題及未來的發(fā)展當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如。教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還

4、需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來。2022年教育信息化工作總結(jié)范文（二）“_”期間，我市在省教育廳的精心指導(dǎo)下，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合國家教育信息化推進(jìn)步伐，抓住

5、“智慧城市”建設(shè)的契機(jī)，圍繞“三通兩平臺”這個(gè)中心，強(qiáng)建設(shè)，重應(yīng)用，加快教育信息化建設(shè)，推動(dòng)南陽由教育大市向教育強(qiáng)市邁進(jìn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、層級設(shè)計(jì)，提供強(qiáng)大保障_年，南陽市委、市政府頒布南陽市中長期教育發(fā)展規(guī)劃(_)。規(guī)劃明確提出要“加強(qiáng)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，“到_年，全市中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”。根據(jù)規(guī)劃對教育信息化提出的目標(biāo)與要求，市教育局成立由局長任組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；制訂南陽市教育信息化_發(fā)展規(guī)劃，出臺南陽市教育局推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化工作實(shí)施方案，完成南陽教育信息化建設(shè)的市級設(shè)計(jì)。各縣區(qū)根據(jù)市級

6、發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，分別明確了教育信息化的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和保障措施。通過層級設(shè)計(jì)，南陽教育信息化工作形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。特別是南陽啟動(dòng)“智慧城市”建設(shè)以后，教育信息化工作保障有力、思路清晰、目標(biāo)準(zhǔn)確，駛上了加速發(fā)1源。僅_年底到_年_月份，_余名教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，“曬課”_余節(jié)。這些活動(dòng)極大地豐富了優(yōu)質(zhì)教育資源，全市_個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋。各縣區(qū)積極開展教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用試點(diǎn)，適當(dāng)引入社會力量開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，由學(xué)校根據(jù)課堂教學(xué)特點(diǎn)自主選擇，做為學(xué)校課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。二是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)。按照“學(xué)校引導(dǎo)使用、教師率先使用、學(xué)生充分

7、使用”的原則，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，一些學(xué)校建立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間，部分師生建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間，同時(shí)，鼓勵(lì)家長建立家長網(wǎng)絡(luò)空間。三是教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)。先后開通了南陽市教育局在線辦公、中小學(xué)生入學(xué)報(bào)名、優(yōu)質(zhì)課在線評價(jià)、教師備考、教師招聘在線報(bào)名等系統(tǒng)，擴(kuò)大和延伸公共服務(wù)領(lǐng)域，推動(dòng)政務(wù)公開、校務(wù)公開。3、推進(jìn)應(yīng)用能力建設(shè)。推進(jìn)教育信息化應(yīng)用，關(guān)鍵在教師。實(shí)施“國培”“省培”“市培”計(jì)劃，開展梯次培訓(xùn)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)。_開展中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，初級培訓(xùn)教師_萬余人，中級培訓(xùn)教師_萬余人。啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”，_年以來培訓(xùn)教師_萬余人。各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際，分別

8、開展觸控一體機(jī)操作全員培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)教室的錄播操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)資源平臺應(yīng)用培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，一線教師將信息技術(shù)有效融于學(xué)科、教育教學(xué)、課堂，應(yīng)用信息技術(shù)的能力快速3育治理能力。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)中招考試和大型教學(xué)質(zhì)評估網(wǎng)上閱卷，提高了工作效率和準(zhǔn)確度。建成_余萬人的義務(wù)教育、_萬余人的高中教育、_萬余人的職業(yè)教育電子學(xué)籍系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“一人一號”，學(xué)生成績記錄、升留級、流動(dòng)生辦理方便快捷。建成_萬余名教職工的電子檔案系統(tǒng)，教師管理科學(xué)、高效。實(shí)施高招報(bào)名、填報(bào)志愿、網(wǎng)上錄取，既方便考生，又促進(jìn)公平。開通南陽教育_、_平臺，及時(shí)傳播南陽教育聲音，講好南陽教育故事，解讀南陽教育政策，激發(fā)教育工作者的

9、自豪感，增進(jìn)全社會對教育工作的了解和理解。同時(shí)，整合南陽教育網(wǎng)、南陽市招生考試信息網(wǎng)、南陽市基礎(chǔ)教育網(wǎng)、南陽市基礎(chǔ)_、各縣區(qū)教育行政部門及學(xué)校門戶網(wǎng)站，為學(xué)校、教師、學(xué)生和社會提供全方位服務(wù)，極大提高工作效率。四、“_”工作思路1、謀篇布局，做好規(guī)劃。根據(jù)_發(fā)布的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃和教育部教育信息化“_”規(guī)劃的新理念、新思路，我們將在南陽市中長期教育發(fā)展規(guī)劃(_)的基礎(chǔ)上，完善南陽市教育信息化“_”發(fā)展規(guī)劃，使我市教育信息化發(fā)展與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、“智慧城市”等戰(zhàn)略相適應(yīng)。2、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)深入應(yīng)用。加快推進(jìn)中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)校園無線5作，推動(dòng)資源開放共享，優(yōu)化數(shù)字教育資源供給模式。4、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高信息安全防護(hù)能力。一是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生全面理解、正確對待重大理論和社會熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)辨別能力，造就德智體美全面發(fā)展的_建設(shè)者和接班人。二是全面落實(shí)信息安全等級保護(hù)制度，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、