《英語語音訓練》實踐環(huán)節(jié)教學大綱（本科）

1、英語語音訓練實踐環(huán)節(jié)教學大綱一、課程基本情況實踐環(huán)節(jié)代碼：實踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：英語語音訓練/Practice of Englis Pronunciation課程類別：專業(yè)實踐課程學分：2周數(shù)：2適用專業(yè)：翻譯適用對象：本科開課學院：外國語學院二、實習簡介英語語音訓練是高等院校翻譯專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，通過本 實踐環(huán)節(jié)的訓練，使學生掌握英語音素的發(fā)音、英語的重音、連讀、節(jié)奏規(guī)律以及語調(diào)使 用，并且能夠自然、得體地將所學的知識運用在口語交際中。本實踐環(huán)節(jié)旨在使學生在理論和實踐兩個方面都能得到較快的提高，鞏固英語語音課 程中所學知識，檢測完成基礎(chǔ)課程的學生在語音方面是否到達

2、教學大綱所規(guī)定的各項要求, 同時通過訓練增強學生運用各項語音基本技巧的能力。三、教學目標通過講解、操練、指導、反思、工程式作業(yè)等進行大量英語語音實踐加深學生對英語 音素、音節(jié)、重音、強讀式弱讀式、連讀、節(jié)奏、語調(diào)的基礎(chǔ)知識理解和實際應用。針對 學生在訓練中遇到的難點，如：困難輔音發(fā)音、輔音連綴、元音辯音、連讀、基于情景的 語調(diào)使用等問題作必要的講解和討論，并通過工程式作業(yè)不斷強化學生比照、反思的能力， 真正提高語音水平，到達交際目的。三、實習內(nèi)容和要求實習內(nèi)容：.鞏固英語44個音素的發(fā)音，了解英音美音差異；. 了解英語的音節(jié)結(jié)構(gòu)和常見音位變體；.掌握單詞重音，尤其是多音節(jié)詞和復合詞的重音模式；

3、.熟悉并會使用單詞的強讀式與弱讀式；.基于交際場景正確地把握句子重音；.正確把握詞與詞之間的過渡，使同一意群的詞連貫和流暢地連接起來；.掌握正確的話語節(jié)奏規(guī)律和停頓規(guī)律；.正確得體地使用語調(diào)，到達交際目的。要求：英語語音訓練要求學生高度重視，聽從教師指導，積極主動完成指導教師交給的工 作任務，有事須先請假。在實踐中應該做到將所學的專業(yè)理論知識同實踐相結(jié)合，將個人練 習同團隊合作相結(jié)合，通過實訓課練習和PBL作業(yè)不斷討論、反思語音技巧的難點，診斷自 身語音問題，思考練習方法。實踐結(jié)束時學生應圍繞實踐內(nèi)容寫出實踐報告，要真實地寫出 自己參加英語語音訓練過程的收獲、體會和對實踐環(huán)節(jié)的意見、建議等。五

4、、時間安排六、實習報告序?qū)嵺`內(nèi)容時間安排1英語音素的發(fā)音、英美音差異1天2音節(jié)劃分、音位變體1天3單詞重音（多音節(jié)詞、復合詞）1天4單詞強讀式與弱讀式1天5句子重音1天6連讀技巧1天7話語節(jié)奏與停頓1天8語調(diào)的使用1天9工程作業(yè)1:語音現(xiàn)象分析報告1天10工程作業(yè)2：電影片段配音1天合10天L實習報告內(nèi)容應包括對以下方面的總結(jié)：（1）實踐過程（包括時間、形式、訓練時長、訓練內(nèi)容）;（2）實踐中的成績或成果；（3）發(fā)現(xiàn)的問題及缺乏；（4）解決問題的措施。.實習報告編寫的基本要求（1）根據(jù)個人實踐的真實體會進行報告撰寫，不得抄襲他人；（2）正文宋體小四字號，行間距：固定值22磅，首行縮進2字符；（3）字數(shù)不少于2000字；（4） A4紙打印，左側(cè)2枚書釘裝訂。七、考核學生實習成績的評定由以下三局部構(gòu)成，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評分: 考核成績根據(jù)學生學習態(tài)度、出勤紀律、實踐過程的練習、作品進行綜合打分。其中語音項 目作業(yè)占70%,平時實踐及平時出勤等占30%。八、教學資源實習指導書：（1）Ann Baker （編）.姚虹（譯）,劍橋國際英語語音教程（英音版.修訂版）.北京：北京 語言大學,2018.（2） rk ancock （編）