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1、木笛2021/8/8 星期日1 有一個(gè)優(yōu)秀的木笛手正在參加一個(gè)樂團(tuán)的考試,經(jīng)過激烈競(jìng)爭他進(jìn)入了終試。在考場(chǎng)上,他抽到了這樣一個(gè)題目:請(qǐng)從貝多芬的歡樂頌和柴可夫斯基的四小天鵝舞中任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是這一天正逢“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日”,是全中國人民無比悲痛的日子。這位木笛手選擇了什么?結(jié)果又是怎樣的呢?2021/8/8 星期日21. 掌握生字新詞。2. 默讀課文,知道朱丹在考場(chǎng)上為什么放棄 終試,后來為什么又被破格錄取。3. 分角色朗讀課文,體會(huì)木笛手朱丹的愛國之 情,知道在任何時(shí)候都不要忘記祖國的歷史。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/8/8 星期日3苛 茍 卡 綻 競(jìng) 萌 頃2021/8/8 星期日
2、4暈染 冷峻 悲戚 歉疚 翩然 苦澀 如泣如訴 曙色萌動(dòng) 蓓蕾初綻 悲涼凄切 脈管滴血 正襟危坐 不茍言笑2021/8/8 星期日5 閱讀課文,找出哪些詞語描寫心情、表情?哪些詞語描寫了木笛聲?2021/8/8 星期日6閱讀下面的句子,想象句意他看上去修長、纖弱,一身黑色云錦衣衫仿 佛把他也緊束成了一株梅樹;2. 臨近石碑,只見一片熒熒光亮,像曙色萌動(dòng), 像蓓蕾初綻,像墨滴在宣紙上無聲暈染;2021/8/8 星期日73. 每個(gè)孩子手擎一支紅燭,紅燭流淌著紅寶 石般的淚;4. 笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍 著這聲音,燭焰溫暖著這聲音。2021/8/8 星期日8 課文描寫什么比較多?有什么敘述特點(diǎn)? 2021/8/8 星期日9進(jìn)入終試 拒絕吹奏 取消資格紀(jì)念碑前吹奏悲樂 破格錄取本課小結(jié)2021/8/8 星期日10 在最能撥動(dòng)自己心弦的地方細(xì)讀,讀出自己的感動(dòng),讀出自己的見解,讀出
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