幼兒園大班保育員工作心得

1、幼兒園大班保育員工作心得保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者。下面是帶來的五篇幼兒園大班保育員工作心得，希望大家喜愛!幼兒園大班保育員工作心得1本學(xué)期，全體保育員專心參與每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學(xué)習(xí)與溝通，使每個后勤保育員看到自我工作中的成果與缺乏，堅(jiān)決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。一、專心參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。此刻我園有十一位保育員，我們就像一個和諧的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能專心參與，比方業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織

2、我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的標(biāo)準(zhǔn)操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。保育員的標(biāo)準(zhǔn)操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，使我們了解到了很多有關(guān)保育員標(biāo)準(zhǔn)操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的學(xué)問、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小好友能更健康地成長。二、樹立為教育效勞的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要堅(jiān)固樹立為教育效勞的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

3、我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒運(yùn)用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保老師一天教學(xué)工作的正常開展。在做好保潔、護(hù)理工作的同時，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她按時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以按時掌握，防止了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職

4、責(zé)心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責(zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校內(nèi)的氣氛。幼兒戶外錘煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外錘煉，我們后勤保育人員竭力做好協(xié)作，由老師制定出戶外活動方案，我們保育員再依據(jù)活動需要，每一天按時、到位的將幼兒錘煉所需的運(yùn)動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結(jié)束后再整理、搜集起來。三、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。今年，全國各地傳染病風(fēng)行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立刻對所在班級進(jìn)

5、行消毒、隔離觀看，防止病情擴(kuò)大至其他班級，杜絕了傳染病的盛行。做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，防止蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園制造一個潔凈、干凈的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。四、協(xié)作班級做好各項(xiàng)工作，確保幼兒身心健康。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變隨時關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒增減衣服等。在活動中獨(dú)特留意幼兒的安全，協(xié)作當(dāng)班老師防止安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，恰當(dāng)增加他們的活動量，并留意按時給他們抹汗和更換衣服。注意幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，獨(dú)特在幼兒進(jìn)餐時催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)

6、生習(xí)慣和個人衛(wèi)生：我們常常會伴隨幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。把握自我班級幼兒飯菜、點(diǎn)心恰當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，假如一旦發(fā)現(xiàn)問題按時與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時，還要求小好友留意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格根據(jù)時間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。幼兒園大班保育員工作心得2對

7、比老師法等法規(guī)和老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為老師應(yīng)留意從下面四個方面強(qiáng)化學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培育“有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會留意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。一、熱愛老師職業(yè)老師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應(yīng)當(dāng)只把老師作為一種職業(yè)，更應(yīng)當(dāng)把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是宏大的。二、堅(jiān)持正確的方向在教學(xué)過程中，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)進(jìn)展的觀點(diǎn)；宣揚(yáng)學(xué)問來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告知同學(xué)任何學(xué)問、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。三、關(guān)懷同學(xué)、熱愛同學(xué)、公平對

8、待同學(xué)現(xiàn)代教育提倡教育工與同學(xué)是公平的師生關(guān)系，這已成為全社會都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。幼兒園大班保育員工作心得3老師是同學(xué)行動的標(biāo)準(zhǔn)，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風(fēng)問題，我們清晰地意識到：正確熟悉自身的職業(yè)價值，提倡愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必定要求。一、關(guān)愛同學(xué)老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學(xué)。熱愛同學(xué)是老師的天職，也是對老師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對同學(xué)的愛就不會有真正的教育，愛是教育同學(xué)的前提。所以老師要真正實(shí)意關(guān)懷、尊重、信任并嚴(yán)格要求同學(xué)，老師才會事事從同學(xué)的利益動身，到處為同學(xué)著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫忙時伸出援

9、助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成果時投去贊許的目光，同時老師的愛能拉近師生間的距離，是增加師生關(guān)系的潤滑劑。二、熱愛事業(yè)教育要進(jìn)展，老師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本，同學(xué)是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，仔細(xì)、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴(yán)格要求，查找缺乏，按時訂正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。為人師表是師德的靈魂。老師在教育中的示范作用是巨大的，同學(xué)總是以老師做為模擬效法的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在同學(xué)的心靈深處留下烙印，對同學(xué)的成長起著潛移默化的作用。因此，老師必需非常留意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自

10、己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時到處做同學(xué)的良好典范，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和氣的看法，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召同學(xué)，啟迪同學(xué)，最終到達(dá)為人師表，教書育人的目的。幼兒園大班保育員工作心得4一、愛崗敬業(yè)首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，主動進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。二、熱愛同學(xué)關(guān)注每一位同學(xué)的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛同學(xué)的身心進(jìn)展，建立良好的

11、師生關(guān)系，使同學(xué)親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫忙同學(xué)成人成才。先進(jìn)老師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個同學(xué)的博愛精神讓我深受感動，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。三、以身作則老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛模擬，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時辰刻為同學(xué)做出好的典范，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。四、主動進(jìn)取有句話說的好，沒有學(xué)不會的同學(xué)，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素養(yǎng)，不時完善自身，以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)

12、呢？這就要求我們肯定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時辰刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。五、終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取是師德的升華在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時期，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時期要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次閱歷，一次磨練，你會為你比別人的閱歷豐富而驕傲，你會為自己經(jīng)受得

13、住磨練而驕傲。幼兒園大班保育員工作心得5光陰在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，同時一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。仔細(xì)做好自己的保教工作，社會在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師XX相處，學(xué)習(xí)他們的特長和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的

14、保育水平。平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，按時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。在工作中，我們深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中，留意觀看，細(xì)心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會運(yùn)用、收放自己的物品。2、留意培育幼兒的自理力量，教幼兒學(xué)習(xí)穿XX服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所

15、能及的事。3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病力量。三、強(qiáng)化幼兒安全意識的培育，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任心，時辰讓孩子在自己的視野范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的應(yīng)變力量，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化按時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒按時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。四、仔細(xì)學(xué)習(xí)保育員工