五年級上冊數(shù)學(xué)教案-2.7 小數(shù)乘除法（循環(huán)小數(shù)）▏滬教版

1、循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、通過除法計算，認(rèn)識循環(huán)小數(shù)。2、理解循環(huán)小數(shù)的概念，知道循環(huán)節(jié)，能正確讀寫循環(huán)小數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、語言表達(dá)能力。教學(xué)重難點：循環(huán)小數(shù)的理解。教學(xué)過程：故事引入：從前有座山（課件）對于這個故事你想說什么？師引導(dǎo)小結(jié)：這個故事中的話在依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)。在數(shù)學(xué)中，也有這種依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。探究情境：一根長6m的鐵棒重11.56千克，1m這樣的鐵棒重多少千克？列式，計算（練習(xí)單）交流（投影）：你計算時遇到了什么問題？猜一猜接下來會商幾？為什么？結(jié)果表示（板書）： 1.92666像這樣有趣的重復(fù)現(xiàn)象在計算中還有很多，小胖又給我們出了兩題，一起觀察。2、 13= 58.6

2、11=（1）課件展示計算過程（2）猜測接下來商幾？ （3）試著根據(jù)商寫橫式上的結(jié)果（板書）3、認(rèn)識循環(huán)小數(shù)（1）觀察板書： 1.926660.33335.32727生思考：觀察這三個數(shù)字，有什么共同點？有什么不同點？結(jié)合這三個數(shù)字，引導(dǎo)得出：（共同點：省略號，都在小數(shù)部分重復(fù)；不同點：某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字重復(fù)）（2）概念出示：像這樣，從小數(shù)部分某一位起一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。（課件）（3）出示課題：循環(huán)小數(shù)4、認(rèn)識循環(huán)節(jié)（1）概念出示：循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。（2）結(jié)合板書中的數(shù)字，說說循環(huán)節(jié)。（板書 1.92

3、666 循環(huán)節(jié)6 ）（3）練一練（練習(xí)單和課件） 判斷下面的數(shù)，哪些是循環(huán)小數(shù)？是的請打勾，錯的打，是循環(huán)小數(shù)的寫出循環(huán)節(jié)0.3747571.666663.51616160.417641764.373737剛才我們認(rèn)識了循環(huán)小數(shù)和循環(huán)節(jié)，這樣的小數(shù)寫起來比較麻煩，我們還有簡便的寫法。5、簡寫形式 循環(huán)節(jié) 簡寫形式 讀作（1）板書，傳授 1.92666 6 1.926 一點九二六,六循環(huán)0.33335.32727補(bǔ)充：1.926926 （2）練習(xí)單：將練習(xí)2中的循環(huán)小數(shù)寫出簡寫形式和讀法（投影展示交流）練一練你能根據(jù)循環(huán)小數(shù)的簡便寫法，寫出循環(huán)小數(shù)的一般寫法嗎？2.497.51842.512 2、比較大小4.554. 1.1.6262 2.32.5 3、拓展：比比誰最聰明！小數(shù)點后面第100位是幾?四、總結(jié)學(xué)習(xí)單 姓名：1、請用豎式計算： 11.566=2、 判斷下面的數(shù)，哪些是循環(huán)小數(shù)？（是的請打勾，錯的打）判斷循環(huán)節(jié)簡便寫法讀作0.3747571.666663.51616160.417641764.373737根據(jù)循環(huán)小數(shù)的簡便寫法，寫出它的一般寫法 2.49 7.518 42