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1、級 第 周 第 3 次課 人數(shù) 課型教材內(nèi)容原地雙手正面墊球移動傳球下手發(fā)球教學(xué)任務(wù)通過復(fù)習(xí)排球的準(zhǔn)備姿勢與移動,提高學(xué)生對準(zhǔn)備姿勢與移動技術(shù)動作掌握的熟練程度通過學(xué)習(xí)原地正面雙手的墊球等技術(shù),提高學(xué)生對排球技術(shù)的認知程度通過進一步學(xué)習(xí)下手發(fā)球技術(shù),達到使學(xué)生基本掌握技術(shù)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)排球運動的興趣,為今后的進一步學(xué)習(xí)其他項技術(shù)打下良好的教學(xué)基礎(chǔ)。教學(xué)重點雙手正面墊球手型下手發(fā)球的用力移動中判斷傳球的位置教學(xué)難點雙手正面墊球的部位下手發(fā)球的全身的協(xié)調(diào)用力人和球的正確位置重要概念墊球協(xié)調(diào)用力位置感部分內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法時間次數(shù)準(zhǔn)備部分10分鐘一、課堂常規(guī):1、整隊集合、師生問好。2、點
2、名、安排見習(xí)生。3、宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容與重點以及組織要求。二、準(zhǔn)備活動:1、圍繞場地慢跑,結(jié)合運球及熟悉球性、球感的持球練習(xí)。2、徒手操:(1)頭頸運動(2)上肢運動(3)擴胸運動(4)腰部運動(5)腹背運動(6)踢腿運動(7)活動關(guān)節(jié)、壓韌帶2分鐘18分鐘 徒手操要求:注意力集中,精神飽滿,動作有力、規(guī)范,聽從教師的口令節(jié)奏?;静糠?5分鐘一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與移動、正面雙手墊球技術(shù)二、復(fù)習(xí)下手發(fā)球三、移動傳球(一)判斷來球的弧線(二)選擇適宜的移動步伐(三)快速移動到球的下方(四)選擇正確的擊球位置(五)運用正確的手型(六)選用恰當(dāng)?shù)牧α克?、學(xué)習(xí)正面墊球技術(shù)(一)墊球的作用:1、接發(fā)球、接
3、扣球、接攔回球以及防守和處理困難球。還可用墊球來組織進攻。(二)墊球的特點:1、動作簡單易學(xué)。2、便于接離身體遠、速度快、弧度低的來球。準(zhǔn)確性不及傳球高。技術(shù)多樣,身體觸球部位不受限制。(三)墊球技術(shù)的演變與分類1、墊球技術(shù)的演變:(1)20世紀50年代,有虎口、手掌、手腕關(guān)節(jié)部位,有抱拳墊球和翹腕墊球等方法。主要用于接各種大力發(fā)球和扣球,當(dāng)時稱為下手傳球。(2)20世紀60年代,前臂墊球,用于接飄球、接扣球和吊球。(3)20世紀90年代,用身體任何部位。2、墊球技術(shù)的分類:按動作分為正面、體側(cè)、背向、跨步、低姿 、單手、側(cè)倒、滾翻、前撲、魚躍、擋球、其他部位墊球等;按用途分為接發(fā)球、接扣球、
4、接攔回球、接傳墊球。(四)技術(shù)動作方法:1、準(zhǔn)備姿勢:面對來球,成半蹲或稍蹲姿勢站立。2、手型:兩手掌根相靠,兩手指重疊,手掌互握,兩拇指平行向前,手腕下壓,兩前臂外翻成一個平面。3、墊球動作:當(dāng)球飛到腹前約一臂距離時,兩臂夾緊前伸,插入球下,同時配合蹬地、跟腰、提肩、頂肘、壓腕、抬臂等全身協(xié)調(diào)動作迎向來球,身體重心隨著擊球動作向前上方移動。4、擊球點與部位:保持在腹前高度,擊球后下部5、球觸手臂部位:腕上10公分處,橈骨內(nèi)側(cè)平面6、擊球后動作:重心向抬臂方面伴送,松開雙臂7、技術(shù)要領(lǐng):兩臂夾緊插球下,提高送臂腕下壓;蹬地跟腰前臂墊,輕球重球有變化;撤臂緩沖墊重球,輕球主動抬臂擊。 “插”:插
5、到球下;“夾”:手臂夾,掌根靠攏,手腕下壓;“抬”:蹬地抬臂,提肩頂肘。五、身體素質(zhì)訓(xùn)練1、折返跑6-9-12-18米22、仰臥舉腿320次3、六級蛙跳36次復(fù)習(xí)內(nèi)容教法:1、學(xué)生站成四列橫隊,聽口令做動作。2、教師巡回檢查,及時糾正錯誤。3、墊球練習(xí)分兩人一組,先練習(xí)墊拋球,每人30次交換;再練習(xí)對墊。要求:1、學(xué)生注意力集中,動作規(guī)范。2、教師隨時觀察學(xué)生動作,及時指出錯誤并幫助糾正。復(fù)習(xí)內(nèi)容教法:1、兩人一組。每人練習(xí)傳雙手、傳單手肩上拋球各30次,交換。2、兩人一組。每人練習(xí)正面下手發(fā)球30次,交換。要求:傳球兩人間距離由6米9米;發(fā)球兩人間距離由12米18米;傳球技術(shù)教法:1、每人一
6、球行進間自傳球練習(xí):要求傳球手型正確,移動迅速,保持正面?zhèn)髑颉?、每人一球向左、右、前。后移動傳球練習(xí):要求自傳一次高球,再傳一次低球,提高控制球的能力。3、兩人一組,一拋一傳球練習(xí):要求拋者向左、右、前、后拋球,傳球者根據(jù)來球快速移動傳球。4、兩人兩球一組,一人先后拋兩球,另一人先后傳兩球,可先傳雙手拋輕球,然后過渡到傳單手肩上拋重一點的球,若干次數(shù)后交換。墊球技術(shù)的教學(xué)1、講解與示范(1)講解:教師首先講解墊球技術(shù)在排球比賽中的作用,技術(shù)特點和動作要領(lǐng)。重點講解手型,墊擊部位,擊球點,手臂角度及身體上下肢的協(xié)調(diào)用力動作。(2)示范:教師先做墊球的完整動作示范,讓學(xué)生建立墊球技術(shù)的完整動作概
7、念。然后再進行分解示范,也可以邊講解邊示范,讓學(xué)生加深印象。做側(cè)面示范時,要讓學(xué)生看清兩臂向前插臂。蹬地、提肩、頂肘、壓腕的身體協(xié)調(diào)動作;做正面示范時,要讓學(xué)生看清手型,墊擊部位平面,兩手夾臂的動作。正面與側(cè)面示范要結(jié)合運用。如圖所示。2、組織練習(xí)順序徒手試做擊固定球練習(xí)墊拋球練習(xí)移動墊球練習(xí)接發(fā)球練習(xí)接扣球練習(xí)結(jié)合教學(xué)比賽及各種串連練習(xí)。3、墊球技術(shù)的練習(xí)方法1)、徒手模仿練習(xí)(1)兩手疊掌或抱拳互握的墊球手型練習(xí):要求前臂夾緊并伸直,形成墊擊平面,教師及時檢查。(2)結(jié)合半蹲準(zhǔn)備姿勢的原地集體徒手模仿墊球練習(xí):要求先慢后快,重心低,動作協(xié)調(diào),教師及時檢查與糾正錯誤動作。(3)原地與移動的徒
8、手墊球動作練習(xí):聽教師口令做原地墊球徒手動作;看教師手勢做前、后、左、右的并步、交叉步、跨步的移動墊球動作練習(xí)。要求動作正確、協(xié)調(diào)。連貫。2)、結(jié)合球的練習(xí)(1)擊固定球練習(xí):兩人一組,一人雙手持球于腹前,另一人做墊擊動作。重點體會正確的擊球點、手型及手臂用力時的肌肉感覺。(2)墊拋球練習(xí):兩人或三人一組,相距4m,一拋一墊或一拋二墊。要求先教會學(xué)生用雙手下手拋球,拋出的球弧度適宜,不太旋轉(zhuǎn),落點準(zhǔn)確。墊球者先將球墊高墊穩(wěn),然后要求墊準(zhǔn)到位。(3)對墻墊球練習(xí):學(xué)生每人一球,距墻2m處連續(xù)對墻自墊。要求墊擊手型,墊擊點和墊擊部位正確,用力協(xié)調(diào),控制球能力強。(4)轉(zhuǎn)換方向墊球練習(xí):三人一組成三
9、角形,一人拋球,一人變換方向墊球,另一人接球或傳球給拋球者,循環(huán)往復(fù)。(5)多球練習(xí):兩人兩球一組,一人先后拋出兩球,另一人先后墊兩球,可先雙手拋輕球,后單手肩上拋重一點的球,若干次后交換。3)、結(jié)合移動的墊球練習(xí)(1)移動自墊球練習(xí):每人一球,向左、向右。向前、向后移動墊球。要求學(xué)生在移動墊球時低重心移動正面墊球。(2)兩人或三人一組,一人拋球,另一人或兩人輪流向左、右、前、后移動墊球。要求移動速度不宜太快,墊出的球要稍高,并控制好落點。墊球者盡量做到正對墊球方向墊球。(3)三人一組跑動墊球或4人一組三角移動墊球。要求墊球人盡量移動到位,對正來球,把球準(zhǔn)確墊到位。4)、結(jié)合接發(fā)球的墊球練習(xí) (1)兩人一組相距78m,先一擲一墊球練習(xí),再過渡到一人下手發(fā)球或上手發(fā)球,一人接發(fā)球。要求接至假設(shè)的二傳位置上。(2)兩人一組相距9m,一發(fā)一墊,或三人一組,一發(fā)二人輪流接發(fā)球。要求開始發(fā)球要穩(wěn),然后逐步拉長發(fā)球的距離,增加發(fā)球的難度。(3)三人隔網(wǎng)或不隔網(wǎng),一發(fā)一墊一傳練習(xí)。要求發(fā)球準(zhǔn),接發(fā)球者積極移動取位把球墊到傳球隊員的位置上,傳球隊員再將球傳給發(fā)球人。5)、結(jié)合接扣球、吊球的墊球練習(xí)(1)兩人一組,一扣一防練習(xí)。要求接扣球者做好防守準(zhǔn)備姿勢,開始練習(xí)時扣球要穩(wěn),隨著防守者逐步適應(yīng),可逐步增大扣球的難度。(2)三人一組,一扣一防一傳練習(xí)。要求扣球隊員
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