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1、PAGE PAGE 25 2022年中國醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用( ),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)答案:B考點高等教育心理2教育與政治關(guān)系的核心是( )A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問題答案:D考點高等教育學(xué)3高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于( )的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合,每個院(系)的每個年級應(yīng)當設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個班級都要配備一名兼
2、職班主任。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:300答案:C考點輔導(dǎo)員知識4某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,呵以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于( )A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)答案:A解析:膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁易沖動,具有外傾性??键c高等教育心理5在理性主義大學(xué)理念里,人永遠是教育對象,追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是( )A.杜威B.紐曼C.查理斯范海斯D.詹姆士答案:B解析:理性主義大學(xué)理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學(xué)理念代表人物:威斯康星
3、大學(xué)校長查理斯范海斯。考點高等教育學(xué)6“教學(xué)相長”出自于( )A.論語B.中庸C.學(xué)記D.大學(xué)答案:C考點高等教育學(xué)7對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是( )A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案:A考點心理健康教育8心理自我小包括( )。A.能力B.角色C.愛好D.智慧答案:B考點心理健康教育9在高校教師的諸多角色中,( )不屬于理想角色要求。A.學(xué)生心靈的導(dǎo)師B.教書匠C.學(xué)生發(fā)展的楷模D.人類文化發(fā)展被動者答案:B解析:問題教學(xué)法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色??键c高等教育學(xué)10被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是( )A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派答案:A解析:人
4、本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)中的“第三大勢力”。考點高等教育心理11最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會職能的國家是( )A.美國B.英國C.法國D.德國答案:A解析:美國的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會的職能。考點高等教育學(xué)12高等教育系統(tǒng)的主要層次是( )A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院答案:B解析:大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同,考點高等教育學(xué)13人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是( )。A.初中時期B.高中時期C.大學(xué)時期D.成年期答案:C考點輔導(dǎo)員知識14與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是( )A.學(xué)術(shù)休假B.出國進修
5、C.個人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案:C解析:個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展??键c高等教育學(xué)15在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間( )A.你想要談什么B.你的學(xué)習(xí)情況如何C.你是指什么D.這件事給你造成了什么樣的影響答案:A考點心理健康教育16如果可以選擇,幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn),而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為:( )。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案:A考點心理健康教育17下列說法不正確的是( )A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意
6、志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠答案:D考點心理健康教育18所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考點心理健康教育19大學(xué)情緒問題的表現(xiàn)( )A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案:A考點心理健康教育20群體決策時,冒險偏移和謹慎偏移發(fā)生的概率( )A.前者多B.后者少C.一樣多D.看具體情況答案:A考點心理健康教育21心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以( )為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的
7、心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案:B考點輔導(dǎo)員知識22人們在認識自然和改造自然的活動中,所有,與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為( )。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案:C考點心理健康教育23如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:( )A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶答案:C考點心理健康教育24水是萬物本原的觀點屬于( )。A.唯心主義觀點B.主觀唯心主義觀點C.機械唯物主義觀點D.樸素唯物主義觀點答案:D解析:唯物
8、主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個歷史形態(tài)古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實物中尋找世界的本原,如中國古代的五行說和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬物本原的學(xué)說?!八侨f物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點。水既是實物,又具有一定的流動性,這是堅持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點??键c政治理論25馬克思主義最根本的世界觀和方法論是( )。A.關(guān)于社會發(fā)展規(guī)律的學(xué)說B.關(guān)于階級斗爭的學(xué)說C.關(guān)于思維發(fā)展規(guī)律的學(xué)說D.辯證唯物主義和歷史唯物主義答案:D解析:馬克思和恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求,在批判地繼承和
9、改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個理論大廈的根基,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。故本題選D??键c政治理論二、多選題1現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響( )。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案:ABCD2下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息( )A.出國、升學(xué)畢業(yè)生B.開網(wǎng)店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案:ABC3考試結(jié)束后,以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?( )A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案:ABCD4自我意識的作用有哪些( )A.目標指
10、向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵作用答案:ABCD5根據(jù)世界組織最新定義,健康應(yīng)包括( )A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案:AC6在理解與把握心理健康標準時,應(yīng)考慮( )。A.判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。7輔導(dǎo)員在開展評獎評優(yōu)工作是應(yīng)堅持的總體原則是( )。A.積極申報,鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD8抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類
11、的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達到一定程度會引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導(dǎo)致“超級細菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經(jīng)過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展,經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關(guān)。故本題選AB。9團的基層組
12、織應(yīng)當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議,參與( ),充分發(fā)揮團員的模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案:BC10網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括( )A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD11因下列情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的有( )。A.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍
13、內(nèi)采取必要的安全措施的B.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當知道,但未予以必要的注意的C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的答案:ABD12普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進行( ),嚴防在軍事技能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案答案:ABCD13觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)
14、性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。14以下表述中,哪些屬于氣質(zhì)的特征( )。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:BCD15馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是( )。A.細胞學(xué)說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.分子生物學(xué)D.生物進化論答案:ABD三、判斷題1教師的人格威信不僅是一種重要的教育力量,而且還可以彌補教師自身能力的某些不足。( )是否答案:是
15、考點高等教育心理2學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識3書院是中國另一種類型的高等學(xué)校,并自宋代開始成為中國高等教育最為主要的形式。( )是否答案:是考點高等教育學(xué)4教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負有對研究生進行思想政治教育的首要責(zé)任。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識5紀律處分的種類分為:批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識6按照心理學(xué)的觀點,大部分的心理問題來源于人際關(guān)系處理。( )是否答案
16、:否考點輔導(dǎo)員知識7科研活動可以完善學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識8為加強大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機制和學(xué)校、院(系)、學(xué)生三級心理保健網(wǎng)絡(luò)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識9學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識10當事學(xué)生申辯不會加重處分。()是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識11學(xué)校黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任是大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的主體。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識12心理健康的良好適應(yīng)標準由于具有主觀性,常常有差異乃至引發(fā)爭議。( )是否答案:否考點心理健康教育13國家助學(xué)金用于資助高校全日制本???不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活費,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識14“威斯康星思想”即為社會服務(wù),是高等學(xué)校三大職能確立的標志。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識15當認知和情感不一致時,一般是認知將決定人的行為。(
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