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文檔簡介

1、PAGE PAGE 26 2022年佳木斯職業(yè)學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1恩格斯指出:“社會上一旦有技術上的需要,則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識理論上說明( )。A.實踐是認識的來源B.技術推動了科學的發(fā)展C.科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D.實踐是認識發(fā)展的動力答案:D解析:【答案】D。:馬克思主義哲學認識論認為,實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源,認識從實踐中來,沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力,隨著實踐從低級向高級的發(fā)展,認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要(實踐)推

2、動科學(認識)的前進。因此D項正確??键c政治理論2人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為( )A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。考點高等教育心理3以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是( )A.教育法B.教師法C.高等教育法D.教師資格條例答案:B解析:教師法第10條規(guī)定:“國家實行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格,一經(jīng)取得,即在全國范圍內普遍適用。考點高等教育學4個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構

3、成了一個人完整的( )A.性格B.能力C.氣質D.個性答案:D考點心理健康教育5精神分析學派的代表人物是( )A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案:C解析:精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派。考點高等教育心理6高等教育目標具有主觀性、客觀性和( )A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案:A考點高等教育學7新任輔導員上崗前,要參加不少于( )個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于( )個學時的在崗培訓。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案:B考點輔導員知識8心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是( )A.形式訓練說

4、B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說答案:C解析:賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗??键c高等教育心理9素質教育是把學生視為( )。A.接受知識的容器B.有無限發(fā)展空間的個體C.學習的主體D.被動的個體答案:C考點心理健康教育10北京人在紐約中有一句經(jīng)典的臺詞“如果你愛他,就把他送到紐約,那里是天堂;如果你不愛他,那就把他送到紐約,那里是地獄。”這句話體現(xiàn)( )。A.任何事物都包含對立又統(tǒng)一的兩方面B.只強調矛盾雙方對立.忽視統(tǒng)一C.矛盾雙方有主次D.語言上的邏輯矛盾答案:A解析:紐約是一座時尚化的大都市,在那里,你可以感受到這個世界上最時尚、最頂尖的一

5、切。愛他,送他去紐約,是因為在那里他可以尋找到他想要的一切,幫助他實現(xiàn)他的理想。同樣,有最尖端的也就意味著有最底層的,一旦他被金錢誘惑就會失去自我,一旦被潮流淘汰,貧民窟將是他的終結點。這主要說明任何事物都具有兩面性,這兩方面是既對立又統(tǒng)一。故本題答案選A??键c政治理論11認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于( )A.關系轉換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案:C解析:形式訓練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教

6、學則不重視。考點高等教育心理12認知接受說的提出者是( )A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。考點高等教育心理13學生違紀處分委員會辦公室設在( ),負責處理學生違紀處分委員會日常事務。A.學院B.學工部C.校辦D.教務處答案:B考點輔導員知識14許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到( )。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折答案:A考點輔導員知識15以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是( )A.課題釋義B

7、.課題目標C.課題假設D.課題想象答案:C考點高等教育學16學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是( )。A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案:B解析:學校心理輔導強調面向全體學生,所以A項錯誤;心理輔導的工作重點是預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展,所以B項正確、C項錯誤;心理輔導與心理咨詢、心理治療在工作對象、功能等方面是有所不同的,所以D項錯誤??键c心理健康教育17勞

8、動者提前( )以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。A.十日B.十五日C.三十日D.六十日答案:C考點輔導員知識18動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和( )A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰答案:B解析:暫無,請參考用戶分享筆記考點高等教育心理19從哲學上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論( )的原理。A.意識對于物質具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質決定意識答案:D解析:“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現(xiàn)。而物質決定意識的原理,要求我們辦事情必須一切從實際出發(fā),主觀符合客觀,所以D項是正確的。所以該題選D

9、??键c政治理論20在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是( )A.電話咨詢B.門診咨詢C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案:B考點心理健康教育21教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和( )A.大規(guī)模化B.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化答案:C考點高等教育學22我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是( )A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大眾教育答案:D考點高等教育學23“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自( )A.論語B.中庸C.學記D.大學答案:C考點高等教育學24看問題“只見樹木,不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種

10、對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學?!爸灰姌淠?,不見森林”是一種形而上學的觀點,即用孤立的眼光看待問題??键c政治理論25“感時花濺淚,恨別鳥驚心”從哲學上看,這一詩句表明( )。A.不同的人對客觀事物的反應存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案:B解析:兩句詩體現(xiàn)了因為作者心里的愁苦悲傷,所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明,我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響,即意識是人腦對客觀存在的主觀映象,B項正確??键c政治理論二、多選題1勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會”的宗旨,按照

11、( )的原則,由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。A.學有余力B.自愿申請C.信息公開,競爭上崗D.扶困優(yōu)先,遵紀守法答案:ABCD2志愿者精神是:( )。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案:ABCD3下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。( )A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案:ABD

12、4提前解除處分期需要履行以下哪些程序?( )A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案:ABD5經(jīng)濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現(xiàn)為( )A.決定高等教育的性質B.奠定高等教育發(fā)展的物質基礎C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.促進高等教育的體制改革答案:BCD解析:政治決定高等教育的性質。6國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是( )A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案:ABCD7根據(jù)世界組織最新定義,健康應包括( )A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案:AC

13、8創(chuàng)新思路,加強領導,確保在學生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到( )A.創(chuàng)新黨的基層組織設置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F.創(chuàng)新黨員隊伍答案:ABCD9如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用( )A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作。B.發(fā)揮共青團學生組織作用,推進大學生思想政治教育。C.信托班級、社團等組織形式,開展大學生可憐相政治教育。D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案:ABC10大學生心理咨詢的主要內容包括( )。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨

14、詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC11網(wǎng)絡游戲成癮者的表現(xiàn)包括( )A.在網(wǎng)絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網(wǎng)絡游戲C.一旦停止網(wǎng)絡游戲會出現(xiàn)嚴重的身心不良反應D.陷入網(wǎng)絡游戲的虛擬快感與強化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD12人的心理健康可以分為哪三個等級( )。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.輕度失調者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案:BCD13大學的教育功能主要體現(xiàn)在( )等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發(fā)答案:AB14孔子曰:“德之不存,行之不遠”。在當前社會轉型期,存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象,因此

15、,提倡厚德具有重要的意義和價值。這說明( )。A.價值觀是正確的社會意識B.正確價值觀有助于引導社會良性運行C.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會存在的變化決定社會意識的變化E.社會意識決定社會存在答案:BD解析:由于當前社會處在轉型期,導致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象,這說明社會存在的變化決定社會意識的變化。D項正確。因為正確的價值觀有助于引導社會良性運行,所以提倡厚德對于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價值。B項正確。故本題選BD。15高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1非全日制用工雙方當事人可以約定試用期。(

16、 )是否答案:否考點輔導員知識2古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。( )是否答案:否解析:在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民??键c高等教育學3中央16號文件規(guī)定,班級是大學生的基本組織形式,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。( )是否答案:是考點輔導員知識4中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫(yī)學而聞名。( )是否答案:否解析:巴黎大學以神學而聞名??键c高等教育學5支部大會討論接受預備黨員或預備黨員轉正時,被討論對象可以不參加會議。( )是否答案:否考點輔導員知識6博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。( )是否答案:是考點高等教育學7高校輔

17、導員應該積極開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案:是考點輔導員知識862年美國莫里爾法案的頒布,引發(fā)了美國贈地學院運動。以康乃爾大學、威斯康星大學為代表的部分贈地學院開創(chuàng)了大學直接為社會服務的辦學思想??键c高等教育學9國家獎學金的評定對象僅為貧困生。( )是否答案:否考點輔導員知識10已經(jīng)開展生源地貸款省份的學生,還可以在學校申請高校助學貸款( )是否答案:否考點輔導員知識11情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質內容。( )是否答案:否考點心理健康教育12生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分,是利用財政、金融手段

18、,創(chuàng)新金融服務體系,解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題的重要途徑。( )是否答案:是考點輔導員知識13不斷完善大學生思想政治教育的保障機制,要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與社會發(fā)展需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。( )是否答案:否考點輔導員知識14高校教育研究應該側重的方面是教育對象、教學內容、教學方法、教學組織形式和教學管理制度。( )是否答案:是解析:高校教育研究可以研究的內容主要有:(1)研究教育對象;(2)研究教學內容;(3)研究教學組織形式;(4)研究教學方法;(5)研究教學管理制度??键c高等教育學15學生常見的心理問題按內容分,可將問題分為:學習問題、人際關系

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