初中體育與健康教育科學(xué)九年級(jí)（2023年新編） 技術(shù)與運(yùn)用犍為縣石溪初中體育教案三步上籃

1、犍為縣石溪初中體育課堂教學(xué)教案年級(jí)：八年級(jí) 人數(shù)： 40人 時(shí)間：40分鐘 教師：彭洪烈教材籃球三步上籃教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：建立三步上籃技術(shù)表象，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練快速反應(yīng)能力。2、技能目標(biāo)：通過籃球三步上籃技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓70%的學(xué)生能完成這一技術(shù)動(dòng)作，10%的學(xué)生能了解動(dòng)作的內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。3、情感與價(jià)值觀：通過合作與自主學(xué)習(xí)，增進(jìn)同學(xué)友誼，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)、技術(shù)的探求，增強(qiáng)體能，促使身心愉悅。重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：掌握一大二小三高跳的上籃動(dòng)作。2、難點(diǎn)：運(yùn)球三步上籃動(dòng)作的連貫性及穩(wěn)定性。安全預(yù)案1、警示檢查：強(qiáng)調(diào)本課安全注意事項(xiàng)，檢查著裝及佩帶。2、易發(fā)傷害：踝腕關(guān)節(jié)扭傷，對(duì)抗

2、練習(xí)和接力時(shí)肢體碰撞。3、處理辦法：視受傷程度，輕則休息觀察、冷敷、清創(chuàng)，重則通知班主任及學(xué)校送醫(yī)院處理。環(huán)節(jié)時(shí)間課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與教法負(fù)荷次數(shù)時(shí)間常規(guī)導(dǎo)入一、體育委員集合學(xué)生整隊(duì)二、檢查著裝，清點(diǎn)人數(shù)三、師生問好，處理見習(xí)生四、宣布本課內(nèi)容，安全注意事項(xiàng)，導(dǎo)入教學(xué)教師檢查，宣布內(nèi)容、任務(wù)、注意事項(xiàng)體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、學(xué)生配合、思想集中、精神飽滿組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：要求：快、靜、齊3環(huán)節(jié)時(shí)間課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與教法負(fù)荷次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分一、繞籃球場(chǎng)慢跑教師參與、鼓勵(lì)練習(xí)、積極投入，充分熱身組織：圍繞球場(chǎng)隊(duì)形：要求：積極參與200米3二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)

3、、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、踝腕關(guān)節(jié)三、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：腳步移動(dòng)、側(cè)向滑步教師口令并領(lǐng)做完成徒手操。教師示范后要求學(xué)生按手勢(shì)指示方向完成規(guī)定動(dòng)作跟隨教師示范完成動(dòng)作根據(jù)教師手勢(shì)指示方向完成規(guī)定動(dòng)作組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：體操隊(duì)形要求：精神飽滿、動(dòng)作整齊、大方、有鍛煉效果8拍45基本部分1、講解示范運(yùn)球三步上籃完整動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng)可用“一大、二小、三起跳”六個(gè)字進(jìn)行概括講解、示范聽講解、看示范，形成動(dòng)作表象組織： 2-332、學(xué)習(xí)原地徒手三步上籃動(dòng)作講解示范，啟發(fā)誘導(dǎo)按教師口令分節(jié)拍練習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)，積極參與，體驗(yàn)動(dòng)作。組織： 教法：講解示范-分解動(dòng)作練習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)4-643、學(xué)習(xí)原地持球三步上籃動(dòng)作（集體）

4、教師口令，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí) （分組）巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正分組練習(xí)（1）不運(yùn)球三步上籃練習(xí) (2) 原地運(yùn)球三步上籃練習(xí)分男女各兩個(gè)小組，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)，每個(gè)組2個(gè)籃球，作兩端交叉練習(xí) 2-35基本部分4、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球三步上籃動(dòng)作巡視指導(dǎo)，及時(shí)表揚(yáng)，集體糾正在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下完成練習(xí)再次看示范，了解錯(cuò)誤之處 糾正錯(cuò)誤，鞏固練習(xí)從每個(gè)組中抽出2名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行組隊(duì)進(jìn)行演示并比賽。隊(duì)形如上圖教法：分組練習(xí)鞏固練習(xí)2-365、運(yùn)球上籃接力賽方法：從端線運(yùn)球至對(duì)面籃完成一次三步上籃，中籃后返回交下一位同學(xué)。球若不中，則補(bǔ)中后方可返回講解規(guī)則1強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，組織分組并開始比賽 2賽后點(diǎn)評(píng)1了解比賽規(guī)則 2積極參與比賽，為同伴助威 3最后一組學(xué)生完成俯臥撐10次四個(gè)組同時(shí)聽哨聲進(jìn)行上籃比賽教法：分組同時(shí)比賽 38結(jié)束部分1、整隊(duì)集合2、隨音樂放松練習(xí)3、專人收器材教師小結(jié)表揚(yáng)鼓勵(lì)放松四肢恢復(fù)身心自我評(píng)價(jià)隊(duì)形組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形要求：輕松愉快8拍43生理負(fù)荷預(yù)計(jì)次/分鐘