大班下學(xué)期個人的工作計(jì)劃學(xué)期工作計(jì)劃

1、Word 大班下學(xué)期個人的工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃 大班下學(xué)期個人的工作方案-學(xué)期工作方案 時間過得可真快，從來都不等人，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好方案一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？下面是我整理的大班下學(xué)期個人的工作方案-學(xué)期工作方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 大班下學(xué)期個人的工作方案-學(xué)期工作方案1 春天來了，新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會面臨許多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下： 一、增進(jìn)師生關(guān)系 本學(xué)期有幾個新生來我們班，我不

2、了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、急躁、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。 二、教學(xué)方面 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們班英語最讓我擔(dān)憂，蘇老師英語方面教學(xué)還不是很生疏，所以我要加強(qiáng)我的英語，教材不懂的請教高老師。 三、成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一

3、年里，要努力學(xué)習(xí)英語學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，提高學(xué)問專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思索，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問?，F(xiàn)在是和諧社會，培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時和家長溝通，

4、以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，準(zhǔn)時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時了解園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 六、平安工作方面 平安第一，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 以上是新學(xué)期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 大班下學(xué)期個人的工作方案-學(xué)期工作方案2 一、班級基本狀況： 本學(xué)期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，

5、本學(xué)期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)學(xué)問有深厚的愛好，擅長觀看事物，記憶力好，擅長仿照;奇怪 心強(qiáng)，喜愛探究新事物，思維活躍，參加活動的樂觀性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)力量較強(qiáng)，樂觀熱忱，有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與自立性方面，相比之下較為欠缺，詳細(xì)表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛整理玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持究竟的毅力和恒心。 另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最終一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與學(xué)校作好各方面的連接？”，以及培育孩子良好的品行、習(xí)慣、態(tài)度、意識

6、等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培育與形成方面，為幼小連接作好前期預(yù)備。 二、教育教學(xué) 1、連續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氛圍。 2、依據(jù)綱要的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 3、抓晨間熬煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的樂觀性，對個別常常遲到的幼兒，準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。 4、連續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。 5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生

7、活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 6、培育幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)整理餐后的桌面，培育孩子的自立性和自覺性。 7、仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。 8、時時刻刻把平安放在第一位，結(jié)合平安教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。 三、衛(wèi)生保?。?1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的地方。 3、協(xié)作醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作。 4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要準(zhǔn)時更換衣服或隔汗。 6、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 四、家長與社區(qū)工作： 1、利用休息時間對新生幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相相互溝通育兒閱歷。 2、每月仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，評估每位幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，樂觀收集家長的反饋看法，并通過與家長直接溝通和書面關(guān)心家長解決疑難問題。 3、召開家長會，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作狀況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小連接和家長要協(xié)作的工作和家進(jìn)步行溝通，收集家長對本班工作的看法和建議。 4、對生病的孩子準(zhǔn)