幼兒園親子游戲活動方案

1、幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案1舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：20 xx年xx月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親

2、子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、具體活動方案：(一)活動流程：1、運動員入場儀式：放運動員進行曲2、主持人致歡迎詞，領導講話。3、主持人講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目標：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒

3、看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼目的：培養(yǎng)

4、孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進

5、行。3、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌?、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到

6、撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，

7、音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當

8、第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標：鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：1、活動身體：重點腳及小

9、腿按摩。2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)3、水中踩氣球：1)把氣球仍進水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠。2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?4、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。5、摘果子目標：1、練習向上跳躍的動作。2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：1、活動身體：重點下肢運動2、摘果子：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3)母(父子

10、)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。7、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小領路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障

11、礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。大班親子游戲：1、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。2、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)

12、調(diào)配合能力。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。3、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。4、投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者

13、為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。5、夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;6、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。幼兒園親子游戲活動方案2一、活動時間：20 xx年x月二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同

14、克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1.通知父母來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。五、具體活動方案：(一)活動流程：1、早操表演2、老師講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(二)親子游戲：1、開火車游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。幼

15、兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。2、過小河游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。3、小袋鼠摘果游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一

16、只小球)在起點排好隊。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。5、拔河游戲規(guī)則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個班錯開比賽。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。6、搶地盤游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓

17、，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。幼兒園親子游戲活動方案1一、活動主題：健康快樂動起來二、活動目標：1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。2、增強孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。4、通過開展親子運動會，增進家長與子女之間的情感交流，加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。三、活動形式：課間操展示、親子游戲四、活動時間：xx年11月15日上午9點五、活動地點：學校體育場六

18、、活動準備：1、音響、音樂（運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等）2、各班游戲器材七、人員安排總指揮：梁慧娟主持人：趙書領操：各班班主任音響：張老師攝像：各班兩名家長安全：吳校長各班負責人：各班班主任及老師八、活動過程1、運動員入場。2、主持開幕。3、校長致辭。4、幼兒課間操展示。5、親子帶動跳七月火把節(jié)，家長進場6、分班進行親子游戲比賽。（時間控制在40分鐘內(nèi)）7、頒獎、結(jié)束。九、注意事項：1、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。2、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。3、比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第

19、二”的原則，大家重在參與哦！4、頒獎時會出現(xiàn)有的孩子沒有獎狀的情況，請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如：下次我們多吃飯多運動，一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功！5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子（媽媽們不要穿高跟鞋），孩子們穿校服。6、運動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。幼兒園親子游戲活動方案2活動目標：1、懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環(huán)保意識。2、指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料，為動手創(chuàng)造機會，體驗親子共學的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識?；顒訒r間：20 xx年2月22日下午三點活動地點：各班活動室外走廊參加人員：小班全體幼兒、家長及教師活動

20、準備：1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍；2、請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料；3、手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；4、手工作品展示區(qū)：長廊墻壁。活動流程：1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。2、幼兒和家長談談創(chuàng)作設想。3、幼兒與家長共同制作（家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導）。4、展示、評價幼兒作品。5、老師、幼兒、家長共同布置主題墻。6、延伸活動：談談親子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。幼兒園親子游戲活動方案3

21、活動目標：a、探究一次性紙杯的多種玩法。b、與同伴合作進行的搭建游戲。c、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神?；顒訙蕚洌阂淮涡约埍咳?個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。活動過程：一、示一次性紙杯，引導幼兒看看說說。寶寶們，看！老師手中拿的是什么？你在哪里見過紙杯？它是用來干什么的？教師小結(jié)：小朋友們知道得真多，在家里我們用紙杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。a、幼兒每人一個紙杯，自由探究紙杯的玩法。寶寶們，來這邊，每人拿一個紙杯，試一試可以怎樣玩？（頂、托、拋、投、跳、

22、夾、滾）引導幼兒自由嘗試各種玩法。小結(jié)：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰最棒？b、帶領幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。（a）頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來。（b）投擲紙杯：右手拿紙杯，從場地一端投向另一端。紙杯舉上肩，用力向前投。c、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊，一個一個用紙杯傳球。分兩組進行比賽。小朋友們站一排，寶貝列車來。看！老師的手里拿了一個什么？現(xiàn)在，我們就用紙杯來傳球。注意傳球時，兩只手拿紙杯，小腳盡量不動，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來，繼續(xù)傳。d、幼兒擺紙杯火車。小紙杯

23、擺一排，變出一列火車來。e、過小河：將紙杯六個一組擺兩排，幼兒跳過小河。小紙杯兩排擺，變出兩條小河來。這兩條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎？好，跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去，來，開始。我們有點累了，我們坐下來休息休息。f、用紙杯搭塔?？?，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢？紙杯口，向下擺，3個一齊排起來；上面兩個放中間；最后一個再上來。好，請你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。我們搭的真好，一齊給自己加加油！來，我們挨著的兩個小朋友一起試一試，用更多的紙杯，能不能搭一座更大更高的寶塔！下面放4個或5個試一試。紙杯玩累了，請你以最快的速度將它們套在一起，放到小盤里。除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、

24、做飛碟，有好多的用處呢！以后，小朋友家里用過紙杯后不要扔掉，我們可以再來制作玩具。幼兒園親子游戲活動方案4一、設計意圖：要使幼兒得到全面發(fā)展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調(diào)動家長的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級組老師們的精心策劃下，本次親子運動會閃亮登場。本次運動會，每班都張貼海報，幼兒與家長自發(fā)報名參賽。本次運動會我們還充分地發(fā)揮家長力量，組成家長裁判團，為本次活動進行公正地裁決。本次活動我們宏揚“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設展現(xiàn)自己才能的機會，從而增強孩子的自信心。二、活動過程：1、致歡迎詞“在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級

25、組“歡樂蹦蹦跳，健康哈哈笑”親子運動會，首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。2、大小運動員、裁判團入場。3、熱身運動。4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)則及參賽名單。5、中場家長拔河比賽。6、繼續(xù)第三、第四個比賽。7、共跳“健康歌”結(jié)束活動。三、活動評析：本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍，賽場上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示，幼兒園的這次運動會搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識，又增強了孩子與家長的交流與合作，真正體現(xiàn)了親子的深刻含義：共同參與、相互配合；共同體驗，相互促進。

26、整個比賽過程組織嚴密，安排合理，特別是能調(diào)動家長參與活動的積極性，組成家長裁判團，各位家長裁判認真到位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運動會獲得了圓滿成功。幼兒園親子游戲活動方案5一、指導思想：幼兒園教育指導綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小2班決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂，同時也進一步促進家園合作，打造和諧班級文化。二、活動目標：通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒

27、和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣，同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。三、活動時間：xx年xx月20日星期三上午四、活動地點：塑膠操場五、活動流程：活動一：大腳小腳走目標：1）培養(yǎng)幼兒靈敏性；2）增加幼兒與父母間的感情。玩法：家長和寶寶面對面，寶寶把雙腳站在家長的雙腳上，沿著小路向前走，走到裝滿積木的籃子前，讓寶寶拿起一塊積木，然后往回走，再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里，音樂停，拿積木多的一組為勝。（可四組家庭同時開始）活動二：圈圈樂目標：1）發(fā)展寶寶的跳躍能力；2）促進親子間相互配合協(xié)調(diào)能力。游戲玩法：設定起點和終點，在起點處，家長一個一個循環(huán)放圈，幼兒跟在家長后面一個一個圈內(nèi)跳過去，

28、哪一組先到終點，這一組就勝利。（可四組家庭同時開始）。幼兒園親子游戲活動方案6為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：一、活動目的：樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。二、活動時間：20 xx年12月31日下午。三、活動地點：幼兒園戶外場地四、活動內(nèi)容：活動一：揪尾巴準備：尾巴8條。玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出?；顒佣哼^小河準備：紙板24塊。玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。活動三：運西瓜準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那