社區(qū)學(xué)院的開(kāi)辦概要課件

1、社區(qū)學(xué)院的開(kāi)辦概要社區(qū)學(xué)院的開(kāi)辦概要社區(qū)學(xué)院的開(kāi)辦，使得早年因家境清寒而中斷學(xué)業(yè)的黃先生，得以實(shí)現(xiàn)繼續(xù)就學(xué)的願(yuàn)望。請(qǐng)問(wèn)：政府這項(xiàng)政策的實(shí)施，符合教育的何種理念？(A)終身學(xué)習(xí) (B)菁英教育(C)鄉(xiāng)土教學(xué) (D)補(bǔ)救教學(xué)90年第1次基測(cè)社區(qū)學(xué)院的開(kāi)辦，使得早年因家境清寒而中斷學(xué)業(yè)的黃先生，得以實(shí)勝利鄉(xiāng)在縣運(yùn)會(huì)中贏得總錦標(biāo)，而後當(dāng)有人問(wèn)起勝利鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民你是哪裏人？他們都會(huì)很光榮地回答：我是勝利鄉(xiāng)的人！請(qǐng)問(wèn)：上述例子最能表現(xiàn)出下列哪一種概念？(A)社區(qū)服務(wù) (B)社區(qū)教育(C)社區(qū)意識(shí) (D)社區(qū)營(yíng)造90年第1次基測(cè)勝利鄉(xiāng)在縣運(yùn)會(huì)中贏得總錦標(biāo)，而後當(dāng)有人問(wèn)起勝利鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民你是小玉在地圖上看到陳厝這個(gè)地

2、名，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)地名最有可能是以下列哪一種關(guān)係命名的？(A)同鄉(xiāng) (B)血緣(C)宗教 (D)工作90年第1次基測(cè)小玉在地圖上看到陳厝這個(gè)地名，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)地名最有可能是以下社區(qū)參與有助於改善社區(qū)環(huán)境品質(zhì)，但需要每個(gè)居民的熱心參與。下面是梅龍鎮(zhèn)四位居民在地方上所做的事，其中哪一項(xiàng)最符合社區(qū)參與的表現(xiàn)？(A)陳先生興建私人高爾夫球場(chǎng)(B)王太太常舉辦資源回收活動(dòng)(C)張先生開(kāi)一家美味的早餐店(D)蘇小姐勤於打掃自家的庭院91年第1次基測(cè)社區(qū)參與有助於改善社區(qū)環(huán)境品質(zhì)，但需要每個(gè)居民的熱心參與。下幸福里召開(kāi)里民大會(huì)，決定為身心障礙人士畫(huà)定專(zhuān)用停車(chē)位，以方便身心障礙人士停車(chē)。請(qǐng)問(wèn)：幸福里里民的作法，最能表現(xiàn)

3、哪一種公民素養(yǎng)？(A)維護(hù)社區(qū)和諧(B)追求社會(huì)正義(C)維持公共秩序(D)追求公眾利益91年第1次基測(cè)幸福里召開(kāi)里民大會(huì)，決定為身心障礙人士畫(huà)定專(zhuān)用停車(chē)位，以方便社區(qū)意識(shí)是指居住在同一個(gè)地區(qū)的人民，對(duì)該地區(qū)產(chǎn)生一種休戚與共的心理認(rèn)同感。依上述定義，下列四位參與全國(guó)社區(qū)總體營(yíng)造大會(huì)代表的說(shuō)法，何者最能反映該社區(qū)具有社區(qū)意識(shí)？(A)濟(jì)明：本區(qū)的住戶都是高科技產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。(B)富足：本區(qū)有一些企業(yè)家能提供財(cái)源辦理活動(dòng)。(C)敦仁：本區(qū)的居民都以身為社區(qū)的一份子為榮。(D)大同：本區(qū)是縣內(nèi)唯一都是原住民居住的社區(qū)。91年第2次基測(cè)社區(qū)意識(shí)是指居住在同一個(gè)地區(qū)的人民，對(duì)該地區(qū)產(chǎn)生一種休戚與共小甄想

4、參加社區(qū)的惜福社，社長(zhǎng)告訴她社團(tuán)的宗旨是推動(dòng)資源回收、再利用的觀念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、避免資源浪費(fèi)的習(xí)慣，由此可知，惜福社主要是基於何種取向而成立的團(tuán)體？(A)工作取向 (B)性別取向(C)興趣取向 (D)關(guān)係取向91年第2次基測(cè)小甄想?yún)⒓由鐓^(qū)的惜福社，社長(zhǎng)告訴她社團(tuán)的宗旨是推動(dòng)資源回收小明的母親參加鎮(zhèn)民服務(wù)社的電腦課程，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)路來(lái)獲取資訊，也結(jié)交不少好朋友。若她還想從事其他社會(huì)教育的進(jìn)修，則可以透過(guò)下列哪一種方式達(dá)成？(A)就讀二專(zhuān) (B)就讀研究所(C)就讀技術(shù)學(xué)院 (D)就讀社區(qū)大學(xué)92年第1次基測(cè)小明的母親參加鎮(zhèn)民服務(wù)社的電腦課程，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)路來(lái)獲取資訊，現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展是以地緣關(guān)係為基礎(chǔ)

5、，透過(guò)行動(dòng)參與的方法，來(lái)達(dá)成心理社區(qū)的最終目的。由上述的說(shuō)明，可看出下列哪一項(xiàng)為社區(qū)發(fā)展的核心理念？(A)社區(qū)活動(dòng) (B)社區(qū)型態(tài)(C)社區(qū)意識(shí) (D)社區(qū)環(huán)境92年第1次基測(cè)現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展是以地緣關(guān)係為基礎(chǔ)，透過(guò)行動(dòng)參與的方法，近來(lái)忠義里有部分住家遭竊，於是里長(zhǎng)號(hào)召20名里民組成巡守隊(duì)，以維護(hù)住戶生命財(cái)產(chǎn)的安全。請(qǐng)問(wèn)：上述這些里民的做法，最能表現(xiàn)出下列哪一種概念？(A)社區(qū)文化 (B)社區(qū)發(fā)展(C)社區(qū)營(yíng)造 (D)社區(qū)參與93年第1次基測(cè)近來(lái)忠義里有部分住家遭竊，於是里長(zhǎng)號(hào)召20名里民組成巡守隊(duì)，由於現(xiàn)代社會(huì)易造成人與人之間的疏離，政府乃自民國(guó)八十年代後，積極推動(dòng)社區(qū)總體營(yíng)造運(yùn)動(dòng)，透過(guò)居民對(duì)社

6、區(qū)公共事務(wù)的關(guān)心及參與，強(qiáng)化其對(duì)於生活區(qū)域的認(rèn)同，並使社區(qū)得以永續(xù)發(fā)展。請(qǐng)問(wèn)：上述做法，主要是希望藉由下列哪一種方式來(lái)建立新的地緣關(guān)係？(A)加速地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)(B)促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展(C)推動(dòng)社區(qū)的現(xiàn)代化(D)凝聚居民共同意識(shí)93年第2次基測(cè)由於現(xiàn)代社會(huì)易造成人與人之間的疏離，政府乃自民國(guó)八十年代後，如圖是佳佳看到某項(xiàng)政策文宣的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，政府所要推動(dòng)的最可能是下列哪一項(xiàng)計(jì)畫(huà)？(A)充實(shí)地方警力，捍衛(wèi)家園安全(B)宣導(dǎo)犯罪防治，維護(hù)社區(qū)治安(C)鼓勵(lì)政治參與，落實(shí)地方自治(D)凝聚共同意識(shí)，發(fā)展社區(qū)文化94年第2次基測(cè)如圖是佳佳看到某項(xiàng)政策文宣的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，政府所要表列是

7、小兆用來(lái)說(shuō)明某一研究議題的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，他最可能以下列何者為研究主題？(A)利用地方資源發(fā)展觀光旅遊(B)結(jié)合跨國(guó)企業(yè)凸顯地方特色(C)落實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)提升生活品質(zhì)(D)凝聚社區(qū)意識(shí)保存文化資產(chǎn)95年第1次基測(cè)表列是小兆用來(lái)說(shuō)明某一研究議題的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，他最表是民國(guó)86年至91年間，我國(guó)社會(huì)服務(wù)概況的部分統(tǒng)計(jì)。根據(jù)內(nèi)容判斷，該時(shí)期社會(huì)服務(wù)活動(dòng)參與具有下列哪一種現(xiàn)象？(A)社區(qū)營(yíng)造日漸蓬勃(B)社區(qū)意識(shí)明顯疏離(C)社會(huì)階層流動(dòng)頻繁(D)社會(huì)關(guān)懷趨於淡薄96年第1次基測(cè)表是民國(guó)86年至91年間，我國(guó)社會(huì)服務(wù)概況的部分統(tǒng)計(jì)。根據(jù)內(nèi)政府為解決全縣垃圾過(guò)量的問(wèn)題，計(jì)畫(huà)在某社區(qū)附近設(shè)置

8、垃圾場(chǎng)，引發(fā)當(dāng)?shù)鼐用竦姆磳?duì)與抗?fàn)?。基於公共事?wù)的處理應(yīng)以社會(huì)大眾權(quán)益為前提，下列哪一種方式對(duì)於合理處理上述垃圾問(wèn)題與雙方衝突有最直接的助益？(A)居民自行設(shè)立路障禁止施工興建(B)居民要求學(xué)生罷課加入抗?fàn)幓顒?dòng)(C)政府應(yīng)順應(yīng)民意不再興建垃圾場(chǎng)(D)政府召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)溝通居民的需求97年第2次基測(cè)政府為解決全縣垃圾過(guò)量的問(wèn)題，計(jì)畫(huà)在某社區(qū)附近設(shè)置垃圾場(chǎng)，引下列是某社區(qū)的簡(jiǎn)介內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容判斷，下列哪一項(xiàng)推論最適切？(A)木屐屬文化內(nèi)涵中的精神層次(B)該社區(qū)的木屐產(chǎn)業(yè)由政府經(jīng)營(yíng)(C)透過(guò)社區(qū)參與能凝聚社區(qū)意識(shí)(D)選擇木屐產(chǎn)業(yè)是因經(jīng)濟(jì)價(jià)值高97年第2次基測(cè)下列是某社區(qū)的簡(jiǎn)介內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容判斷，下列哪

9、一項(xiàng)推論最適切？社區(qū)總體營(yíng)造旨在強(qiáng)調(diào)居民對(duì)於社區(qū)文化的主動(dòng)參與和認(rèn)同，透過(guò)他們自發(fā)性的具體行動(dòng)，建立居民的社區(qū)意識(shí)。根據(jù)上述內(nèi)容判斷，下列何者最不可能屬於社區(qū)總體營(yíng)造的項(xiàng)目？(A)推動(dòng)政府組織再造(B)開(kāi)發(fā)地方觀光產(chǎn)業(yè)(C)編寫(xiě)鄉(xiāng)土文史教材(D)舉辦國(guó)際文化交流98年第1次基測(cè)社區(qū)總體營(yíng)造旨在強(qiáng)調(diào)居民對(duì)於社區(qū)文化的主動(dòng)參與和認(rèn)同，透何謂社區(qū)居住在某地區(qū)的居民，由於有共同關(guān)係體認(rèn)而產(chǎn)生社區(qū)意識(shí)，經(jīng)由互助合作而自然形成的一個(gè)社會(huì)組織。社區(qū)的基本概念何謂社區(qū)居住在某地區(qū)的居民，由於有共同關(guān)係體認(rèn)而產(chǎn)生社區(qū)意識(shí)社區(qū)構(gòu)成要件1.居民2.地區(qū)3.共同關(guān)係4.社區(qū)組織5.社區(qū)意識(shí)居民對(duì)於社區(qū)有一種認(rèn)同感與歸

10、屬感，認(rèn)為這個(gè)社區(qū)是他的社區(qū)，同時(shí)他也是這個(gè)社區(qū)的一分子。的社區(qū)的基本概念是形成社區(qū)的主要因素，是社區(qū)經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵社區(qū)構(gòu)成要件1.居民居民對(duì)於社區(qū)有一種認(rèn)同感與歸屬感，認(rèn)為這社區(qū)功能1.提供社區(qū)互助2.提供社區(qū)規(guī)範(fàn)3.滿足生活需求4.凝聚社區(qū)意識(shí)5.提供社區(qū)教育的遠(yuǎn)親不如近鄰。千金買(mǎi)厝，萬(wàn)金買(mǎi)到好厝邊。社區(qū)公約、公寓大廈管理?xiàng)l例社區(qū)的基本概念社區(qū)功能1.提供社區(qū)互助的遠(yuǎn)親不如近鄰。社區(qū)公約、社區(qū)的基本社區(qū)種類(lèi)1.血緣社區(qū)2.地緣社區(qū)3.事緣社區(qū)4.虛擬社區(qū)的與同事相處、互動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)比鄰居密切。 例如：竹科工程師、警察、 軍人透過(guò)網(wǎng)路與他人互動(dòng)，所形成的網(wǎng)路族社區(qū)。 例如：線上遊戲的團(tuán)體社區(qū)的

11、類(lèi)型社區(qū)種類(lèi)1.血緣社區(qū)的與同事相處、互動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)比鄰居密切。 社區(qū)型態(tài)比較的型態(tài)鄉(xiāng)村都市居住形式集村-南部平原散村-北部丘陵公寓大廈-因都市化和工業(yè)化緣故關(guān)係血緣關(guān)係-例：黃厝莊、李家村地緣關(guān)係，以原鄉(xiāng)名稱(chēng)為地名- 例：泉州厝、同安村沒(méi)有同鄉(xiāng)或同姓氏關(guān)係情誼1.重視鄉(xiāng)里互相合作2.生活習(xí)慣相近，工作、信仰 雷同3.易集聚大家力量，發(fā)揮守望 相助、疾病相扶持的精神1.冷淡2.只在乎自己切身的人、事、物社區(qū)的類(lèi)型社區(qū)型態(tài)比較的型態(tài)鄉(xiāng)村都市居住集村-南部平原公寓大廈-關(guān)係血何謂社區(qū)參與社區(qū)居民願(yuàn)意主動(dòng)的關(guān)心，並積極投入社區(qū)的公共事務(wù)，經(jīng)營(yíng)自己的家園。社區(qū)參與何謂社區(qū)參與社區(qū)居民願(yuàn)意主動(dòng)的關(guān)心，並積

12、極投入社區(qū)的公共事務(wù)社區(qū)參與步驟1.找出需要大家共同參與解決的共 同問(wèn)題2.訂定共同遵守的規(guī)範(fàn)3.成立組織，有人熱心領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)4.居民自動(dòng)的關(guān)心與熱情的最重要的精神推動(dòng)的第一步社區(qū)參與社區(qū)參與步驟1.找出需要大家共同參與解決的共的最重要的精神推的短期抗?fàn)幮蛻B(tài)因自己的利益或生活品質(zhì)遭受到威脅引發(fā)的事件結(jié)束後，參與熱情逐漸消失屬於被動(dòng)的、治療型態(tài)例如：臺(tái)北木柵福德坑垃圾場(chǎng)、蘭嶼臺(tái)電核廢料場(chǎng)、高雄林園中油污染事件長(zhǎng)期維護(hù)型態(tài)對(duì)周遭生活品質(zhì)、規(guī)範(fàn)等有共識(shí)、有計(jì)劃、有組織為改善與提升環(huán)境品質(zhì)而產(chǎn)生屬於主動(dòng)的、預(yù)防型態(tài)，能凝聚社區(qū)意識(shí)、動(dòng)員社區(qū)資源例如：成立社區(qū)守望相助隊(duì)、個(gè)人文史工作室、社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)社區(qū)參與型態(tài)社區(qū)參與的短期抗?fàn)幮蛻B(tài)因自己的利益或生活品質(zhì)遭受到威脅引發(fā)的事件結(jié)束何謂社區(qū)總體營(yíng)造激發(fā)居民的社區(qū)意識(shí)，使居民關(guān)心社區(qū)生活環(huán)境，由當(dāng)?shù)鼐用瘢橹鳎⒚耖g團(tuán)體與地方政府（為輔）共同努力以重建地方產(chǎn)業(yè)的方式，營(yíng)造地方文化的特色。行政院文化建設(shè)委員會(huì)，民國(guó)