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文檔簡介
1、論語十二章茬學案學習目標 1、積累文言字詞,了解古今異義、詞類活用、通假字等文言現(xiàn)象。2、解讀各則語錄,理解課文所蘊含的內(nèi)容和深刻道理。 3、聯(lián)系自己的學習經(jīng)歷,體會課文豐富精彩的內(nèi)涵,端正學習態(tài)度,改進學習 方法。(迅速進入學習狀態(tài),靜心自學) 【基礎部分】 解釋下列加點的詞語:1找出并解釋下面中出現(xiàn)的通假字。不亦說乎() 吾十有五而志于學( )2解釋古今異義詞的古義有朋自遠方來(可以為師矣( )3詞類活用學而時習之( )溫故而知新( )擇其善者而從之( )4一詞多義為:可以為師矣( )知:人不知而不慍()而:人不知而不慍()其:人不堪其憂( )【要點部分】(相信自己,我能行?。?、解讀各則
2、語錄,分別寫了什么內(nèi)容?) 不亦君子乎(飯疏食( )吾日三省吾身(好之者不如樂之者(飯疏食飲水(為人謀而不忠乎(溫故而知新()溫故而知新()其不善者而改之(飲水( ) 傳不習乎( )博學而篤志( )2、試按學習方法、學習態(tài)度、修身做人將課文中的句子進行分類。1)學習方法:2)學習態(tài)度:3)修身做人:【拓展部分】(挑戰(zhàn)自己,我最棒?。?請用原文填空。1)闡述學習與思考辯證關(guān)系的句子是: ,。2)當別人不理解自己甚至誤解自己時,孔子在論語中認為應當采取的正確態(tài)度是: ,。3)唐太宗有一句名言, “以人為鑒,可以知得失” ,由此可以聯(lián)想到文中孔子的話:4)孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:5)曾子以為治學的人應該重視品德修養(yǎng)的句子是6)論語中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是7)論述要學習別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是8)闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是(三重境界).根據(jù)關(guān)于修身做人的格言,想想孔子心目中的君子是什么樣的人。 就你感受最深的一點 ,結(jié)
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