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1、第 頁2022六一兒童節(jié)小學(xué)作文六一兒童節(jié)小學(xué)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是我收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。六一兒童節(jié)小學(xué)作文1今天是喜氣洋洋的日子,是節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈?山里的娃娃?,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動(dòng)作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成
2、陰、鮮花盛開的地方是幸??鞓?。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。我還覺得相聲表演也好,名字叫?買?,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。六一兒童節(jié)小學(xué)作文2難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤
3、兒園去,我們?cè)谌サ穆飞?,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!六一兒童節(jié)
4、小學(xué)作文3同學(xué)們,你們一定知道“六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結(jié)彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出,使兒童們玩?zhèn)€痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂,“六一到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里,總是會(huì)傳來一陣陣歡聲笑語,每個(gè)人都笑容滿面,沒有一點(diǎn)煩惱與難過。老師、家長都會(huì)在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有缺乏,我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂的記憶!這就是我夢(mèng)想中的“六一節(jié),我希望這次“六
5、一節(jié),可以想想象中那么快樂!六一兒童節(jié)小學(xué)作文4今天是“六一兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。下午,同學(xué)們由老師帶著著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進(jìn)了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我單獨(dú)一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么快樂,自己也想嘗試一下。過了一會(huì)兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮。車子開動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住
6、方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周平安地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,終于又啟動(dòng)了??墒?,過了一會(huì)兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險(xiǎn)的地方中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。正玩得快樂時(shí),“咦?怎么開不起來了呢?我納悶,后一想,喔!原來時(shí)間已經(jīng)到了。后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。六一兒童節(jié)小學(xué)作文5為了慶祝六一兒童節(jié),班主任金老師為我們五1班舉行了一次令人難忘的水果盛宴。下午,同學(xué)們帶來了許多水果:晶瑩剔透的葡萄、又大又紅的蘋果、黃黃的鴨梨、甜甜的西瓜,軟軟的香蕉人人眼中充滿了期待,希
7、望水果宴早點(diǎn)開始。我最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜又大又圓,碧綠色的外皮上布滿了黑色波浪形的條紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)綠色的皮球。西瓜的頂部有卷卷的藤蔓,像小豬的尾巴。西瓜一切開就有一股淡淡的清香,咬上一口,甜滋滋的,清涼可口,讓人回味無窮。西瓜可以清熱解渴,皮還可以炒菜吃。老師跟我們討論了各種水果的形狀和顏色,以及味道,然后就宣布水果宴開始了。同學(xué)們迫不及待地享用起來,每個(gè)人的臉上都笑開了花。我和朋友們?cè)诮淌依锔撬奶幏窒碜约旱乃?,用自己的水果換來別人好吃又有營養(yǎng)的水果,教空里一下子就成了歡樂的海洋。有的同學(xué)帶的水果要削皮,金老師還專門為這些同學(xué)削水果皮呢!在我們吃完水果以后,老師問我們:“今天你
8、們和別人分享自己的水果了嗎?開心嗎?全班同學(xué)都異口同聲地說:“分享了,很開心!今天,我們不僅知道了水果的知識(shí),還明白了一個(gè)道理:人不能自私自利,要學(xué)會(huì)分享,才會(huì)感受到真正的快樂!六一兒童節(jié)小學(xué)作文6國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時(shí)刻。“六一終于來了,我們班級(jí)的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動(dòng)方案,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準(zhǔn)備工作。首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了,作為一名合唱隊(duì)員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動(dòng)聽的歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個(gè)節(jié)目,相聲表演。那人一看就
9、是一個(gè)“嘴皮子這個(gè)“嘴皮子似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手演唱更是精彩時(shí)間過的真是如流水呀!這歡樂的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一。六一兒童節(jié)小學(xué)作文7今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。突然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看,?。∈呛枚嗪枚嗟膭?dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒,他
10、們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過來了。他對(duì)他們說:“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。正在這時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了。別的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。六一兒童節(jié)小學(xué)作文8一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。我們班的工程是“頂上功夫,其實(shí)
11、就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)那么是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過??邕^一條凳子兩分,總分值十分,你分?jǐn)?shù)的上下就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很快樂。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。大局部的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂上下不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到
12、了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好似一只膽小的烏龜,這次的情況比剛剛好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。六一兒童節(jié)小學(xué)作文961星期六天氣:雨這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應(yīng)該全世界的小朋友都非常快樂吧?可是,事與愿違注:事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。,老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點(diǎn)鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光芒灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺得苦死了。還好,爸爸
13、決定晚上帶我去德克士,我快樂地手舞足蹈注:蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來。形容快樂到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。六一兒童節(jié)真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了,會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無趣呢?補(bǔ)記:爸爸說這篇日記里有一個(gè)字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個(gè)“堆字,媽媽第一眼就看上啦。六一兒童節(jié)小學(xué)作文10六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是沖動(dòng)不已,想象中的六一兒童節(jié)。節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了
14、熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場,一到會(huì)場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會(huì)場里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自
15、己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!六一兒童節(jié)小學(xué)作文11我等啊等,盼啊盼,六一兒童節(jié)終于到來了。因?yàn)榱粌和?jié)的到來,所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演。上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè),北面是教學(xué)樓,南邊靠著五年級(jí)二班。等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演終于在熱烈的掌聲中開始了。首先,由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈?快樂天使?。服裝是亮閃閃的綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡直是“面目全非。下面是各班的
16、個(gè)人表演和集體表演,我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來看節(jié)目。文藝匯演結(jié)束以后,大家還是沉浸在歡樂的氣氛中,這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心??!同學(xué)們,這個(gè)“兒童節(jié)你快樂嗎?六一兒童節(jié)小學(xué)作文12一個(gè)有意義的兒童節(jié)歲月穿梭,時(shí)間老人手中的梭子總是那樣的快,一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。今天是童年的最后一天,也就是六一兒童節(jié)。早晨,我們?cè)缭绲貋淼讲賵錾嫌^看節(jié)目。首先登場的是一年級(jí)小朋友的大合唱,讓我們震驚的是小朋友依次入場然后又不慌不忙地一個(gè)個(gè)下場,一點(diǎn)也不亂,總共才用了二分鐘。第二個(gè)是由2個(gè)一年級(jí)的小朋友和
17、2名教師一起合作的,2個(gè)小朋友落落大方的在幾千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張,大聲地演講,熟練的動(dòng)作,搞笑的話語,讓我們不得不捧腹大笑。下午,老師又放電影給我們看,這場電影是有用心的,是一場英文電影,主要目的是希望我們能好好學(xué)習(xí)英語,成有用之才,我們這些可愛的小機(jī)靈也能體會(huì)到老師的良苦用心,很認(rèn)真的看,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛,讓老師很是欣慰。這是一個(gè)很有意義的兒童節(jié),既讓我們十分開心地度過,又給我們?cè)鲩L了知識(shí),真是受益匪淺,給我們的童年畫了一個(gè)完整的句號(hào)。六一兒童節(jié)小學(xué)作文13六一兒童節(jié)到了,可學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。那天,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,把
18、買的零食秀出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午,我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我每個(gè)人都扮演三國故事。看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識(shí),還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)那么是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語,看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報(bào)成語了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴
19、我四個(gè)字三心二意,我就像復(fù)讀機(jī)一樣,把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語大聲地說了課外知識(shí)出來,然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來,可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。我真希望下一個(gè)六一的到來!六一兒童節(jié)小學(xué)作文14我的“六一方案是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍,然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂的方案我不禁心里了開了花。期待已久的“六一兒童節(jié)到了。一開始,天公就不做美,天是陰的,說不定什么時(shí)候下雨。樂觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到。我想,這個(gè)“六一一定比以往的“六一更有意義。懷著這種心情,我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了,一場大雨卻甩了我一盆冷水,我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了,我和媽媽落湯雞似的被澆了回來?;氐郊液?,把滿肚子的牢騷都說了出來。說完一通后,我還有點(diǎn)生氣,這場大雨,把我的方案埋沒了。這時(shí)的我感到“六一很沒趣,可是后來一想我又快樂了起來。眾所周知,四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人,失去家園,盡管
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