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1、2021-2022學年山東省德州市海軍中學高一物理模擬試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. A、B、C三個物體從同一點出發(fā),沿著一條直線運動的位移-時間(St)圖象如圖所示,下列說法中正確的是:A. C物體做加速直線運動; B. A物體做曲線運動;C. 三個物體在0t0時間內(nèi)的平均速度vAvCvB;D. 三個物體在0t0時間內(nèi)的平均速度vAvBvC。參考答案:AD2. (單選)一個長度為L的輕彈簧,將其上端固定,下端掛一個質(zhì)量為m的小球時,彈簧的總長度變?yōu)?L. 現(xiàn)將兩個這樣的彈簧按圖示方式連接,A、B兩球的質(zhì)量均為m,則兩球平衡時,B 球

2、距懸點O的距離為(不考慮小球的大小且彈簧始終在彈性限度內(nèi))( ) A.3LB4LC5LD6L參考答案:C3. 滑雪運動員從山上加速滑下過程中,下列表述正確的是A重力做負功,動能增加 B重力做正功,動能減少C重力勢能增加,動能增加 D重力勢能減少,動能增加參考答案:D4. 通過對實驗“練習使用打點計時器”的學習,回答下面問題:打點計時器所用的電源應(yīng)為_;A學生電源交流輸出 B學生電源直流輸出 C干電池3節(jié) 20090918 D蓄電池參考答案:A5. (單選)二百多年前,諾萊特讓7 0 0個修道士手拉手做“電震實驗實驗中裝水的大玻璃罐起到了儲存電荷的作用,其實它就是 ( ) A變阻器 B電容器 C

3、變壓器 D傳感器參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. (多選題)如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上若以地面為零勢能面且不計空氣阻力,則()A物體到海平面時的重力勢能為mghB重力對物體做的功為mghC物體在海平面上的動能為mv02+mghD物體在海平面上的機械能為mv02+mgh參考答案:BCD【考點】功能關(guān)系【分析】整個過程中不計空氣阻力,只有重力對物體做功,物體的機械能守恒,應(yīng)用機械能守恒和功能關(guān)系可判斷各選項的對錯【解答】解:A、以地面為零勢能面,海平面低于地面h,所以物體在海平面上時的重力勢能為mgh,故A錯

4、誤B、重力做功與路徑無關(guān),只與始末位置的高度差有關(guān),拋出點與海平面的高度差為h,并且重力做正功,所以整個過程重力對物體做功為mgh,故B正確C、由動能定理W=Ek2Ek1,則得,物體在海平面上的動能 Ek2=Ek1+W=mv02+mgh,故C正確D、整個過程機械能守恒,即初末狀態(tài)的機械能相等,以地面為零勢能面,拋出時的機械能為mv02+mgh,所以物體在海平面時的機械能也為mv02+mgh,故D正確故選:BCD7. 礦井里的升降機,由靜止開始勻加速上升,經(jīng)5s速度達到6m/s后,又以此速度勻速上升10s,然后勻減速上升,又經(jīng)10s停在井口。則礦井的深度是 m。參考答案:105試題分析:畫出速度

5、時間圖像如圖所示 因為在v-t圖像中,圖像與時間軸所圍的面積在數(shù)值上等于位移,所以礦井深度 考點:勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用點評:本題難度較小,為多過程問題,如果能畫出速度時間圖像,利用面積求位移較為簡單8. 兩個同學合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=m2r。他們的做法如下:如圖甲,繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體,繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A,80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學甲看著手表,每秒鐘喊2次口令。同學乙按下列步驟操作: 一、手握繩結(jié)A,如圖乙,使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動,每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。 二、改為手握繩

6、結(jié)B,仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。 三、又改為手握繩結(jié)A,但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。 操作二與操作一 相同(填線速度或角速度),同學乙感到哪次向心力比較大? (填操作一或操作二);操作三與操作二 相同(填線速度或角速度),同學乙感到哪次向心力比較大? (填操作三或操作二)參考答案: 角速度 、 操作二 ; 線速度; 操作三9. 某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,實驗時,調(diào)整軌道的傾

7、角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)(1)該實驗中小車所受的合力_ (填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實驗是否_(填”需要”或”不需要”) 滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量? (2)實驗獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s. 某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實驗要驗證的式子是_ . 參考答案:(1)等于(2分) 不需要 (2分) (2)F 10. 一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,圓盤半徑為R,甲、乙物體

8、質(zhì)量分別為M和m(Mm),它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的倍,兩物體用一根長為L(LR)的輕繩連在一起如圖所示,若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸的位置上,甲、乙之間連線剛好沿半徑方向被拉直,要使兩物體與圓盤不發(fā)生相對滑動,則轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)的角速度最大不得超過 ,參考答案:11. 在做探究小車速度隨時間變化的實驗中,電火花計時器應(yīng)該接在(填“交流”或“直流”)_電源上,它每隔_s打一次點。參考答案:_交流_ _0.02_12. 如圖所示,將質(zhì)量為m的小球從傾角為的光滑斜面上A點以速度v0水平拋出(即v0CD),小球運動到B點,已知A點的高度h,則小球到達B點時的速度大小為 . 參考答案:13. 在研究平拋物

9、體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l1.25 cm,若小球在平拋運動中先后經(jīng)過的幾個位置如圖7中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為v0_(用l、g表示),其值是_(取g =9.8 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:A讓小球多次從滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右下圖中a、b、c、d所示。B按圖安裝好器材,注意,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。C取下白紙以O(shè)為原點,以

10、豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。上述實驗步驟的合理順序是。已知圖中小方格的邊長為L,則小球平拋的初速度為v0 ,小球在點的速率為。(用L、g表示)參考答案:15. 某同學在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、D二個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下式(要求保留二位有效數(shù)字)vB m/s, v m/s。(

11、2) 在誤差允許的范圍內(nèi),判斷小車做_直線運動。參考答案:(1) 0.40/s(2分), 0.56/s(2分) (2)勻加速(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 憤怒的小鳥是一款時下非常流行的游戲,故事也相當有趣,如圖甲,為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某同學將小鳥被彈弓沿水平方向彈出的過程簡化為如圖乙所示,小鳥可看作質(zhì)點,試求:(1)如果小鳥要落到地面的草地上,小鳥的初速度v0至少多大(用題中所給的符號h1、l1、h2、l2、g表示)?(2)若h1=0.8m,l1=2m,h2=2.4m,l2=1m,小鳥飛出能否直接打中肥豬?請用計算結(jié)果進行說明。(取重力加速度g=10m/s2)參考答案:解:(1),(6分)(2)方法1:設(shè)小鳥以v0彈出能直接擊中堡壘,則: 得t=0.8s,vo=3.75m/s,考慮h1高度處的水平射程為x, 得x=1.5ml1.可見小鳥先落到臺面的草地上,不能直接擊中堡壘。(6分)方法2:若小鳥以v0彈出剛好擦著臺面的草地落在地面的草地上,設(shè)它在地面的草地上水平射程為x,則: , 得出,所以打不到肥豬 17. 某簡諧振動的位移-時間關(guān)系為試求:(1)此簡諧振動的周期;(2)t=0.04s時振動的相位;(3)t=0.02s至t=0.1s時間內(nèi)振動物體的位移及路程。參考答案:18. (1

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