初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)

1、Word 初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我為大家收集的初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。 初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)1 一、教學(xué)過程中已經(jīng)取得的成果 思想政治教學(xué)工作過程中的成果，本人認(rèn)為主要有三方面的成果，這包括： 其一，同學(xué)思想政治科目的成果，通俗講就是應(yīng)試教育上講的思想政治科目的成果。即思品科成果。 其二，同學(xué)實際把握并能夠在實際生活中領(lǐng)悟、運用思想品德學(xué)問的力量。即思想品德素養(yǎng)。 其

2、三，同學(xué)思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思索、解決社會現(xiàn)實問題的力量。即政治作文力量。 二、教學(xué)過程中需要改進的地方 第一、提高聽課效率 把課上好是吸引同學(xué)的最好、最主要的方法。要上好一堂課，最基本的是要先把課備好。備好一堂課，把握教材和大綱要求是最起碼的，做到重點突出、難點突破。同時還要備好同學(xué)。當(dāng)然，提高提課效率，同學(xué)課堂紀(jì)律是保證。在理清學(xué)問體系、把握好重難點之后，主要是通過課堂小結(jié)、強調(diào)重點學(xué)問并當(dāng)場把握這兩點方法來實現(xiàn)。重要學(xué)問點要同學(xué)當(dāng)場把握，主要是當(dāng)場背誦。 其次、完善備考材料 政治科目是開卷考試，材料就是生命線。帶什么材料，怎樣用材料，都是我們老師要重視的。關(guān)于材料，老師要提早預(yù)

3、備，勤整理，多比較，擅長分析總結(jié)?？记爸笇?dǎo)是必要的，選擇題也要，重點是問答題的分析。老師講了，也要給同學(xué)實踐的機會。考試前還要保證每位同學(xué)人手一份。有些同學(xué)較為淘氣，會丟材料。所以要多印一些，多次提示，考前逐一落實。 第三、強化作題技巧 答題技巧包括選擇題和問答題兩類型的答題技巧。由于選擇題期中考之前有作系統(tǒng)講解和練習(xí)，此次期中考也得到驗證。今后在強化作題技巧方面，主要是側(cè)重于問答題的講解和練習(xí)。 詳細還是三步驟：首先，閱讀材料，把握其主要內(nèi)容。其次，聯(lián)系課本相關(guān)學(xué)問點。最終，按題目所問，結(jié)合課本理論和材料內(nèi)容組織語言。 退一步是為了進兩步，總結(jié)過去是為了將來更好地前進！ 初二思想品德教學(xué)工作

4、總結(jié)2 本學(xué)期，我自始至終以仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。作為科任老師，樂觀參與科組活動和備課活動，并能常常聽老師的課，取長補短，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的態(tài)度去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，我時刻從現(xiàn)實身心健康，同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績

5、。 一、仔細備課 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。依據(jù)內(nèi)容的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)。一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。 備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果

6、就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)一舉一動都會直接影響教學(xué)。回看自己的授課，我感到愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實行有利方法解決當(dāng)中困難。 二、增加上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量 在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈

7、、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 三、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性 對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時，將他們作業(yè)消失的問題做出分類總結(jié)，進行透切講評，針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué) 在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，

8、就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 五、樂觀推動素養(yǎng)教育 樂觀推動素養(yǎng)教育。為此，我在教學(xué)工作中留意了力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進展和培育。一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也熟悉到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初二級三個班的政治科任。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)

9、同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注意討論教材。通過一學(xué)期努力，制定好復(fù)習(xí)方案，仔細備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不高，本學(xué)期教學(xué)成果不抱負，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！ 初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)3 春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，年終是反思一年得失的最好時刻?？偨Y(jié)這學(xué)期的

10、教學(xué)工作有得有失，進步很大，進步的空間也很大。 思想政治教學(xué)工作過程當(dāng)中的任務(wù)，本人認(rèn)為主要有三方面的內(nèi)容，這包括： 其一，同學(xué)思想政治科目的成果，通俗講就是應(yīng)試教育上講的思想政治科目的成果。其二，同學(xué)實際把握并能夠在實際生活中領(lǐng)悟、運用思想品德學(xué)問的力量。其三，同學(xué)思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思索、解決社會現(xiàn)實問題的力量。 一、在提高同學(xué)思想品德課成果方面，本人主要從下面三方面著手。 第一，加強溝通，增進友情，創(chuàng)設(shè)良好和諧的師生關(guān)系。 想法設(shè)法讓同學(xué)喜愛你，喜愛你的課，至少做到不厭煩，究竟愛好是最大的老師。當(dāng)然這就需要跟同學(xué)處理好關(guān)系，培育師生感情，加強溝通溝通，建立和諧融洽的師生關(guān)系。

11、其次，仔細備課，狠抓紀(jì)律，提高同學(xué)課堂的聽課效率。 把課上好是吸引同學(xué)的最好、最主要的方法。要上好一堂課，最基本的是要先把課備好。備好一堂課，把握教材和大綱要求是最起碼的，做到重點突出、難點突破。同時還要備好同學(xué)，不同班級的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，教學(xué)方法也要有所區(qū)分。當(dāng)然，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。 第三，備好材料，技巧指導(dǎo)，增加同學(xué)考試的應(yīng)試力量。 政治科目是開卷考試，材料就是生命線，特別重要。帶什么材料，怎樣用材料，都是我們老師要重視的。關(guān)鍵是要確保那些不念書的同學(xué)也要預(yù)備材料，做到人手一份?？记爸笇?dǎo)是必要的，選擇題也要，重點是問答題的分析。老師講了，也要給同學(xué)實踐的機會。 二、在提高同學(xué)思想品德素

12、養(yǎng)方面，本人主要實行下面的方法。 以身作責(zé)，現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際。以身作責(zé)，即上課要求同學(xué)做到的自己本人平常也要做到，并且做得比同學(xué)更好;現(xiàn)身說法理論聯(lián)系實際，利用課余時間，用所教所學(xué)的理論來解決同學(xué)實際遇到的問題。 三、在提高同學(xué)政治作文力量方面，本人主要從下面兩方面著手。 第一，早預(yù)備，早動員，全參加，全指導(dǎo)。 早預(yù)備，主要是預(yù)備小論文的基本作文方法和整理參考題目;早動員，是提早指導(dǎo)，提早布置，提早指導(dǎo);全參加，是全年段同學(xué)都參加政治小論文的寫作，優(yōu)秀的再推舉參加校市競賽;全指導(dǎo)，是每個同學(xué)都賜予指導(dǎo)，不是為競賽而競賽。 其次，強調(diào)真實，力求創(chuàng)新，體現(xiàn)本土 強調(diào)真實，是要同學(xué)自己自立完成

13、作文，不要抄襲;力求創(chuàng)新，要求同學(xué)要有心愿，討論新課題，考慮新方法，用新的思維和角度考慮問題;體現(xiàn)本土，是要結(jié)合本地實際狀況，不要空談，講大話。 初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)4 一、思想品德方面： 本人一貫堅持四項基本原則，擁護國家的路線、方針和政策，喜愛自己所從事的教育事業(yè)，平常能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，閱讀國家報、國家刊，關(guān)懷國內(nèi)外時事，不斷提高自己的政策理論水平；樹立為同學(xué)服務(wù)的教育新理念，踏實工作，能為人師表，團結(jié)同事，模范地遵紀(jì)守法 二、教育教學(xué)方面： 學(xué)期初，依據(jù)局里布置的“三大”讀書教育活動的要求，仔細研讀教育教學(xué)理論，不斷接受新的教育理念和信息，努力提高自己的教育、教學(xué)理論水平，并準(zhǔn)時運

14、用到自己的教學(xué)實踐中。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)初二（1）、（2）、（3）、（4）和初一（7）、（8）班政治課教學(xué)任務(wù)，在對同學(xué)的教育方面，針對中考形勢的變化，在教學(xué)中不再死摳學(xué)問點，而注意充分發(fā)揮思想品德課在學(xué)校德育中的主陣地作用。初二班級是學(xué)校階段的關(guān)鍵，對同學(xué)，無論是學(xué)習(xí)還是共性的培育都是關(guān)鍵，我所教初二四個班都是一般班，同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣差，我盡量結(jié)合學(xué)校管理的詳細要求，把常規(guī)管理的詳細要求貫徹到自己的教學(xué)中，重點強調(diào)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，如禮節(jié)問題、人與人的文明交往問題，在同學(xué)明白道理的前提下，著重指導(dǎo)同學(xué)如何去做；另外，要求同學(xué)具有責(zé)任感，對家庭、對學(xué)校、對班集體的責(zé)任，使同學(xué)不斷警醒，明確自己該做什么，不該做什么。對初一新生，結(jié)合所教內(nèi)容，加強他們對學(xué)校學(xué)習(xí)特點的熟悉，進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力讓