2020-2021年六年級語文上冊試卷第六單元素養(yǎng)測評卷

1、 部編（RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考第六單元素養(yǎng)測評卷1.用“”標(biāo)出加點字的正確讀音。(3 分)濫用(ln jin) 枯竭(ji k)貢獻(gng gng)簸箕(b b)慷慨(gi ki)天涯(y i)2.下面詞語書寫完全正確的一項是()。(2 分)A.晶瑩 壯觀 子孫 有限 B.基地 貢獻 無私 節(jié)治C.搖藍 枯竭 毀壞 目睹 D.生態(tài) 設(shè)想 列如 夜鶯3.下列四字詞語中沒有錯別字的一項是()。(2 分)風(fēng)雨同州山野老農(nóng)A.不緊不慢C.波光粼粼魏魏青山 B.三番五次和藹可親 D.相互衣存A.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。B.經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。5.下列句子沒有運用修辭

2、手法的一項是(A.地球,這位人類的母親 ,這個生命的搖籃 ,是那樣美麗壯觀 ,和藹可親。B.我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。C.青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。D.僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來。6.依次填入橫線上的句子,正確的一項是(自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門楣、窗戶上插上柳條。 ,于是在郊游踏青時,)。(2 分),。,不會忘記順便折一些柳條回來。達到人丁興旺,身體健康的目的由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生命力人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上它便成了人類文化

3、中生命力的象征A.B. C. D. 部編（RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考7.根據(jù)課文內(nèi)容 ,從括號里選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€詞語 ,填在句中的橫線上。(8 分)(1)同茫茫宇宙相比,地球是(2)如果地球上的各種資源都別的地方得到補充。(弱小 渺小)的。(枯竭 衰竭)了,我們很難從(3)這么(松散 渙散)的地,簡直是一張軟床。(4)這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來的地方。(肆虐 肆意)8.用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。(不超過 20 字) (4 分)根據(jù)唐律疏議可知,在唐代,一旦某種食物變質(zhì),那么所有者必須立刻將其焚燒,否則要被杖打 90 下。如果不毀掉有害食品,反而送人甚至出售,致人生病,食品

4、所有者就要被判刑一年。如果這種食品致人死亡,食品所有者則要被判處絞刑。別人在不知情的情況下,吃了本應(yīng)被焚燒但未被焚燒的有害食品造成死亡 ,食品的所有者也要按過失殺人來處罰。(2)科學(xué)家們提出了許多設(shè)想 ,例如,在火星或月球上建造移民基地。(運用舉例子的說明方法寫句子)(3)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(用自己的話說說詩句描寫的景色)10.積累回顧。(11 分)(1)名詩名句填空。 浪 淘 沙 ( 其 一 ) 中 , 描 寫 黃 河 雄 偉 氣 勢 的 詩 句 部編（RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考是:,。書湖陰先生壁中 ,引用典故抒寫詩人對山水的深情的詩句是:江南春中寫到“鶯啼” ,我還讀

5、過其他描寫“鶯啼”的詩,。句:,。(2)中國傳統(tǒng)文化常識填空。少年閏土中有這樣一段描述:“我早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土?！本渲械摹拔逍小敝傅氖?、。11.判斷下列說法是否正確,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(4 分)(1)只有一個地球是一篇科學(xué)知識說明文,從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的事實,呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護地球。 (2)三黑和土地寫了以三黑為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情,抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。 (3)青山不老一課告訴我們青山由于綠樹的存在,會萬古長青,永遠不會衰老。()

6、據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹 ,他們在天際 (遨 熬)游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體 ,上面藍色和白色的紋痕相互交錯 ,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它()誰的恩賜,( )經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(彩 采),必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。(1)用“”畫掉文中括號里不正

7、確的字。(2 分)(2)在文中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(2 分)(3)文中畫“法,表明了”的句子,運用了、的說明方。(3 分)(4)針對一些隨意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象,你想說些什么呢?(4 分) 部編（RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考(5)下列說法正確的一項是()。(2 分)A.地球是一個晶瑩的球體,整體都呈綠色,美麗壯觀,和藹可親。B.在群星璀璨的宇宙中,地球顯得格外大,而且它的體積會逐漸變大。C.地球上的礦產(chǎn)資源是無限的,取之不盡,用之不竭。D.如果人們不加節(jié)制地開采,將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。13.閱讀短文,完成練習(xí)。(11 分)城市的標(biāo)識張抗抗我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多

8、胞胎了。假如你在一個傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。那些高聳的大廈和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翅角的屋頂,白色或是灰色的圓柱使你覺得眼前的一切早已似曾相識。那么街道呢,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道卻只見每個城市的商店賓館 ,都像是你所在的那個城市的克隆弟兄,就好像用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個連體人。還有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個城市蜂擁而來。本田、豐田、奔馳、捷達、桑塔納、夏

9、利,你被熟悉的車牌團團包圍。你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里,你已找不到回家的路。第二天天亮?xí)r分 ,你終于在樓角那兒 ,從太陽升起來的方向 ,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪 ,遒勁而伸展 ,綴滿了繁密的樹葉 ,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來。你知道那是一棵香樟樹 ,北方?jīng)]有香樟樹 ,它立于江南 ,是杭州的標(biāo)識。后來,你看見,街中央有一座綠色的小島 ,垂掛著淺褐色的流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹,你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的柳樹那是在?？?。你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油 部編（

10、RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考松那是在長春。最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅韌的國槐,細碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃蔭 ,白中透著淡黃色的小花 ,飄來久遠而古老的京城氣息。擁擠熙攘,高樓林立的城市中,如今,唯有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。我們曾經(jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市們,已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋 ,最后只剩下了樹 ,在忠心耿耿地守護著這一方水土 ;只剩下了樹,用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。在冷冰冰的建筑物和街道中,它是最有耐心與人相伴的鮮活生命;在日益趨同的城市形狀中,它是唯一不可被替代的印記,不可被置換

11、的標(biāo)識。(1)根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(A.城市建設(shè)要有自己的個性。)。(3 分)(4)“最后只剩下了樹,在忠心耿耿地守護著這一方水土;只剩下了樹,用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈?！边@句話運用了什么修辭手法?有什么作用?(4 分)14.習(xí)作。(30 分)文明是清晨的第一縷陽光,給我們帶來力量和活力。文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀、最直接的反映,也是文明程度的重要標(biāo)志。為了構(gòu)建文明校園,你會向周圍的同學(xué)提出哪些倡議呢?請你寫一份倡議書。 部編（RJ） 語文六年級上冊全品學(xué)練考參考答案1.ln ji gng b ki y2.A 3.C 4.D 5.D 6.A7.(1)渺小 (2)枯竭 (3)松散 (4)肆虐8.唐代嚴格杜絕有害食品的流通。9.示例:(1)樹林,這位人類的朋友,這個人們的知己,是那樣默默無聞,舍己為人。(2)電腦的確能夠節(jié)約時間,提高效率,比如說,查找資料時直接搜索就行,不用去翻閱書籍。(3)廣闊的江南地區(qū) ,到處鶯啼陣陣 ,綠樹掩映著紅花 ,依山傍水的村莊、迎風(fēng)招展的酒旗一一在望。10.(1)九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯一水護田將綠繞 兩山排闥送青來例:留連戲蝶時