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1、第二課第二框青春萌動教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知道青春期異性交往的正常性與必要性;了解并掌握青春期異性 交往的原則與尺度,懂得在交往中自重自愛,尊重他人,做到內(nèi)心坦蕩、言談得 當、舉止得體;學(xué)會以正確態(tài)度對待異性同學(xué)之間的交往與友誼,促進自身個性 的健康發(fā)展。教學(xué)重難點:把握青春期異性交往的原則與尺度;懂得萌發(fā)對異性朦朧的情 感是青春成長中的正?,F(xiàn)象。教學(xué)過程:教學(xué)階教師活動學(xué)生活動意圖與建議段【美文賞析】中學(xué)時代云彩變化成了雨,淋濕羞澀的 你和身邊的孤寂。躲在墻角里偷偷的哭泣,憂郁 的你,有誰會懂你。愛是什么,我不知道,我不懂欣賞美文, 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、關(guān)注本導(dǎo) 入 新課永遠,我不懂自己。愛是什么,我
2、不知道,誰能懂 永遠,誰能懂自己。感受力量課話題?!窘處熆偨Y(jié)】隨著年齡的增長, 我們有快樂也有新的煩惱,自 己不懂自己,沒有人能夠懂自 己?怎樣與異性同學(xué)相處,愛 是什么?對異性的特殊的情感 是愛情嗎?我們一起來探究。環(huán)節(jié)一: 【探究與分享】我們欣賞的男 異 性 朋 生女生【 學(xué) 生 思友問題: 寫出你心目中理想 異性的特點,看看這些特點主 要集中在哪些方面。男生最欣賞的女生:臉上經(jīng)常有微笑,大方得體 心直口快,樸素善良,隨和 聰穎、善解人意考并回答】 引領(lǐng)學(xué)生明白:在異性 面前,我們更加在意自 己的形象,渴望得到肯 定和接受。1不做作,有性格能夠聽取別人的意見女生最欣賞的男生:大膽、勇敢、幽
3、默、和善思維敏捷,善于變通團結(jié)同學(xué),重視友情集體榮譽感強有主見、有強烈的上進心勇于承擔(dān)責(zé)任,有魄力【教師總結(jié)】青春期心理萌動的表現(xiàn):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這是一種特殊的情感體驗,是青春期的心理萌動?!景咐治?1】進入中學(xué)以來,小麗發(fā)現(xiàn)同班的小明不僅學(xué)習(xí)成績好,而且性格活潑開朗,擅長體育項目,不知不覺中,小麗開始努力學(xué)習(xí),加強體育鍛煉,希望自己能引起小明的注意。小明感覺到小麗格外重 【 學(xué) 生 思引領(lǐng)學(xué)生了解青春期的 心理萌動。視自己,同時他也注意到了小 麗取得的進步。問題: 異性之間的交往有 什么好處?【教師總結(jié)】青春期的異性交 往有
4、助于我們了解異性的思維 方式、情感特征;從對方身上 看到優(yōu)秀品質(zhì),完善自己;異 性交往是我們成長的一個重要 方面,也是對我們的考驗?!景咐治?2】由于小麗與小明考并回答】 幫助學(xué)生明白:與異性 相處,有助于我們了解 異性的思維方式、情感 特征。2接觸比較頻繁,經(jīng)常在一起討論問題。生活上兩個人互相關(guān)心,這使兩個同學(xué)心理感覺很溫暖,周末經(jīng)常一起去圖書館,久而久之引起了班里同學(xué)的非議。為此,雙方都很苦惱。觀點一:正常 【 學(xué) 生 思1. 步入青春期,一股從未有過 的心潮悄然涌動,帶給我們一 種特殊的情感體驗,這是青春 期的心理萌動。2. 與異性相處,有助于我們了 解異性的思維方式、情感特征。 與異
5、性交往是我們成長的一個 重要方面,也是對我們的考驗。 觀點二:不正常1. 小麗和小明不應(yīng)該經(jīng)常在周 末一起去圖書館。2. 異性之間的友誼,可能讓人考并回答】敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們 內(nèi)心坦蕩,言談的當,舉止得 體,這份友誼就會成為我們青 春美好的見證。問題: 你認為小麗的表現(xiàn) 正常嗎?為什么?【教師總結(jié)】男女同學(xué)之間正 常交往,要做到:(1)端正態(tài) 度,培養(yǎng)健康的交往心理;(2) 注意交往的形式,應(yīng)采取集體 性質(zhì)的交往;(3 )男女同學(xué)之 間的交往,既要互相尊重,又 要自重自愛;既要開放自己, 又要掌握分寸;既要主動熱情, 又要注意交往的方式、場合、 時間和頻率。引導(dǎo)學(xué)生與異性交往的 正確方
6、式。3【辨一辨】以下幾位同學(xué)的做法有什么不妥之處?1. 小靜品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,但很少和男生交往,不得不與男生打交道時,也采用最簡潔的語言。在她看來,男女生應(yīng)該彼此不相往來,否則就是“不正經(jīng)”。2. 為了討論下周值周安排 , 班長 ( 男生 ) 請團支書 ( 女生 ) 中午到操場僻靜處進行討論。3. 小 剛和 女 生談 話 時總 是 臉紅,手足無措,眼睛不知看哪兒,手也不知放到哪兒。4. 小敏經(jīng)常和男生一起打打鬧 【 學(xué) 生 思鬧,稱兄道弟,口無遮攔,有 時坐姿還非常不雅。【教師總結(jié)】異性交往的正確打開方式:內(nèi) 心坦蕩、言行得當、舉止得體?!咎骄颗c分享】最嚴校規(guī) 問題: 你贊同這樣的校規(guī)嗎?【
7、教師總結(jié)】男女同學(xué)的正常 交往有助于我們了解異性的思 維方式、情感特征;能從對方 身上看到優(yōu)秀品質(zhì)與異性交往是我們成長的一個 重要方面,也是對我們的考驗。 但與異性交往時要內(nèi)心坦蕩、 言行得當、舉止得體。環(huán)節(jié)二: 【案例分析】一天,小明給小 異 性 情 紅寫信:我們是真正的知己、考并回答】4感好友,我們一起學(xué)習(xí),一起努力,爭取考上同一所大學(xué)。問題 1:如何看待兩個同學(xué) 【 學(xué) 生 思之間的情感?問題 2:兩個同學(xué)之間的情考并回答】感是愛情嗎?【教師總結(jié)】正確看待和處理 異性之間朦朧的感情。(1 )在 與異性交往的過程中,我們會 因為對異性的欣賞、對美好的 向往而愉悅,也容易把這種欣 賞和向往理解為愛情。其實, 這并不是真正的愛情。(2 )面 對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情 感,我們應(yīng)該慎重對待,理智 處理?!咎骄颗c分享】瞞著家人馳援武漢 問題: 材料說明什么是真正的愛情?【教師總結(jié)】愛情是一種高尚 的情感愛情意味著欣賞與尊重,更需 要責(zé)任和能
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