幼兒園實(shí)習(xí)周記

1、Word 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選 勞碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時間，信任你會領(lǐng)悟到不少東西，這時就需要我們仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要留意哪些問題呢？下面我給大家?guī)碛變簣@實(shí)習(xí)周記精選，盼望大家能夠喜愛。 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選篇1 第一周 踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透亮 人”的事情根本

2、沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。 所以待人肯定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必需遵守。 其次周 現(xiàn)在開頭便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)悟客戶的意圖，同時精確 的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖熳R。 工作進(jìn)行的還是比較順當(dāng)?shù)?，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡潔的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更具體的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是特別精彩的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事

3、情描述的比較清楚，如此也令客戶滿足。 工作都是辛苦的，特殊是周末前的一兩天，電話特殊的多，好像大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就簡單亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。 第三周 我漸漸適應(yīng)了上班的生活，漸漸適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)好像逐步淡化。那天部門經(jīng)理支配我去稅局幫忙，我好快樂，我最終可以有有關(guān)會計(jì)事情做了。 到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本狀況，主管支配了應(yīng)收票據(jù)、長期盼攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我好像被打倒了，突然感覺

4、自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何簡單?？上攵翘煳沂窃趺淳狡鹊亩冗^的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。 沒有方法，不會也要硬著頭皮做，我信任自己會漸漸學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開頭還覺得不大好意思，后來臉皮似乎變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。 漸漸的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獵取或編制明細(xì)表，然后依據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再依據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查狀況表，最終再完成審定表。 第四周 稅務(wù)局規(guī)定每月申報納稅期限不得超過十日,今日負(fù)責(zé)報稅的人員教我如何網(wǎng)上報稅了。 看似簡潔倒有點(diǎn)需

5、要急躁去計(jì)算.我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人.隨著這幾年進(jìn)展,公司月開的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外,這就要求我們這些做財務(wù)的在報稅方面仔細(xì)認(rèn)真的做好,當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起,究竟沒有閱歷,登陸選擇網(wǎng)上辦稅,然后點(diǎn)擊納稅申報,登錄后,開頭填寫計(jì)稅依據(jù)一般在沒有超額的狀況下每月扣繳的稅額是一樣的,當(dāng)然也有個別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。 若是超額的狀況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外，城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-購銷合同、以及個人所得稅-利息股息紅利所得均分別根據(jù)它們的計(jì)算依據(jù)一

6、一計(jì)算填寫申報，如未按期申報繳納的話，將被罰交滯納金。國稅也一樣，雖不用網(wǎng)上申報，國稅局會自動從我單位開戶銀行劃轉(zhuǎn)稅款，但是假如本月超額的話，應(yīng)當(dāng)填寫增值稅納稅申報表上門申報。 第五周 逐步適應(yīng)了這里的工作，每天好像在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍舊對我布滿了新奇感。 抽憑的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計(jì)的熟悉也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候，我逐步把握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月excel水平提高許多呵!那天，我被經(jīng)理支配到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)，當(dāng)時真的是又可怕又興奮。 我可怕我會做不好，由于我從來沒見過別人怎么做，這對我來講

7、是一個挑戰(zhàn);但我我又由于這種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的伴隨下，我們來到了他們的廠區(qū)。 要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)覺不了的。 第六周 前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會計(jì)報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。 對前面三張表還是比較熟識的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，F(xiàn)在看來其實(shí)也并不簡單，只是完成任務(wù)的時候只顧著做，事先缺少了一些指導(dǎo)與思索，以至于大腦混亂、做事沒有條理?，F(xiàn)在來看這些表格，覺得在質(zhì)量掌握上還是有些關(guān)心的。 會計(jì)報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)行審定，最大的優(yōu)勢在

8、于編制調(diào)整分錄來對報表進(jìn)行自動調(diào)整，不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會計(jì)報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獵取的，它是最終附于審計(jì)報告之后的報表，財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計(jì)報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核。 財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項(xiàng)目明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動審核。 第七周 好像我快要適應(yīng)底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。 徐征老師的工作風(fēng)格好像與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們現(xiàn)在主要在做太平洋

9、機(jī)電這一塊。我們的外勤地點(diǎn)是在太平洋機(jī)電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機(jī)電下一系列子公司的會計(jì)報表調(diào)整系統(tǒng)、財務(wù)決算表以及財務(wù)報表附注。由于之前對于這三張表已經(jīng)有了肯定的熟悉，因此這次做起來比較嫻熟。 和他們的相處覺得也很開心，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學(xué)習(xí)不同人身上的優(yōu)點(diǎn)。 第八、九周 這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我特地支配了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料預(yù)備，年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報告、營業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。 前四者都是現(xiàn)成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證，算得我頭暈啊，

10、這么多數(shù)字，都看傻了。工作對我來講好像總是布滿了新奇感，最近主要在幫忙對會計(jì)報表審計(jì)報告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較簡單，不過我卻覺得這項(xiàng)工作特別具有挑戰(zhàn)。發(fā)覺了問題，嘗試著去查找緣由，然后修改，過程中總是布滿了成就感。 而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的熟悉。 第十周 實(shí)習(xí)任務(wù)基本在第十周全部完成，對于整個會計(jì)流程的操作，逐步向成熟期邁入，但在這段時間的實(shí)習(xí)印象最深的還是做會計(jì)務(wù)必要仔細(xì)、細(xì)心，馬虎不得，在校的時候財務(wù)老師就說過，在你們上班的隔壁就是監(jiān)獄! 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選篇2 第一周 初到幼兒園，本周的任

11、務(wù)主要是熟識班級的狀況。由于是實(shí)習(xí)老師，孩子們都覺得很有新奇感，都想和老師親近，相處還是很融洽，總體感覺良好，班風(fēng)整體上不錯，有利于開展下周的實(shí)習(xí)活動。 其次周 本周開頭給孩子們上課。四、五歲的小孩子很好動，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組仔細(xì)聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于孩子們在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。 第三周 在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在

12、園的真實(shí)狀況，這樣能關(guān)心家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開頭的時候，老師可以與家進(jìn)步行簡潔溝通。如幼兒的自理力量，學(xué)習(xí)力量等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對個別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持賜予感謝。老師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，老師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的進(jìn)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的進(jìn)展。 第四周 實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我發(fā)覺我還是喜愛小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜愛。在給孩子

13、們上最終一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱秘，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很仔細(xì)地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。 盡管聽了很多次“老師好”，但每每回應(yīng)的時候我依舊帶著欣喜的笑容。每當(dāng)被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我明白幼教工作其實(shí)不簡單，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有急躁，有愛心，用你的急躁和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，歡樂的成長。 幼兒園實(shí)習(xí)周

14、記精選篇3 又過了一個周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子們，最終再次見到他們，我很是興奮，開頭還可怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開頭了一天的工作。 刺眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培育了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何掌握課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小伴侶在上課時候?qū)庫o的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都仔細(xì)備課：熟識教學(xué)內(nèi)容、結(jié)

15、合幼兒年齡特點(diǎn)、細(xì)心預(yù)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，關(guān)心幼兒理解記憶，讓她們能歡樂的學(xué)習(xí)學(xué)問。 當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小嬉戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，嬉戲和充分的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是仿照，因此在活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的方法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知進(jìn)展是依靠行為的，由于他們處于直覺行動到詳細(xì)形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，賜予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會。 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選篇4 在幼兒園已經(jīng)兩個星期了，對這個班的孩子們也慢慢地開頭了

16、解，比如童童喜愛跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長講故事，愿意講給每個小伴侶聽，平常淘氣的亮亮一看到小昆蟲就特殊專注。姚姚小伴侶最喜愛畫畫，特殊喜愛畫小動物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小伴侶在衣服上畫自己喜愛的圖案，他們用各顏色筆畫出了各種動物、植物，還有看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜愛的都充分地表現(xiàn)了出來。 看到姚姚的畫，出乎我意料的是，呈現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飄舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，準(zhǔn)確的說是根本看不出畫的食甚么“怎么回事，莫非姚姚沒有聽清晰繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許

17、他有另外的一些想法吧，實(shí)習(xí)報告網(wǎng)等他畫好后請他講講吧?！庇谑俏掖蛩悴蝗ゴ驍囁屗M情地發(fā)揮吧。 在活動最終的溝通與觀賞過程中，我問姚姚他最喜愛的是什么，在報紙上畫的又是什么。他告知我：“我畫了許多煙花。由于國慶節(jié)快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日?！?講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，敬重孩子的一言一行，由于他們的言行隱藏著許很多多的靈感和頓悟。 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選篇5 我懷著一份虔誠以及對老師這份神圣工作的憧憬，開頭了我的

18、實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開頭，到7月2日結(jié)束，歷時六個星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園，她是一間漂亮的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美妙難忘的時間，而且使我獵取了幼兒教育管理工作的閱歷，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財寶。 幼兒園指導(dǎo)老師支配給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對小一班進(jìn)行班級管理工作。經(jīng)過六個星期和小伴侶的相處，我發(fā)覺幼兒園小一班的小伴侶都將我當(dāng)成他們的好伴侶，不僅聽我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順當(dāng)開展，他們還常常找機(jī)會將自己的喜怒哀樂與我共享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡樂聲，我心里感到興奮無比

19、?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)以下： 對幼兒進(jìn)行班級管理，愛與夸獎最重要。托爾斯泰曾說：“假如老師把對事業(yè)的愛和對同學(xué)的愛融為一體，他就是一個完善的老師。”由此可見，老師對同學(xué)的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛” 的最直接方式就是老師的夸獎!本著這個原則，在對小一班的班級管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。 幼兒園實(shí)習(xí)周記精選篇6 實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個星期了，我快被那些孩子弄瘋了。每天都很忙，連上網(wǎng)的時間也沒有了，博客都沒時間寫，這是多么苦痛的事情啊。 我?guī)У暮⒆邮峭邪嗟?，也就是小小班，那些孩子才兩三歲，有些孩子連話也不會說，第一周是見習(xí)，我們只是做些簡潔的保育工作，還有就是聽原任老師的課。我平生第一次幫孩子擦鼻涕，第一次幫他們穿鞋子，第一次帶孩子上廁所。由于以前實(shí)習(xí)都是帶中班大班的孩子，根本不用管這些的?，F(xiàn)在我們帶的是小小班，什么都不一樣，都要從頭學(xué)起。 那些孩子都很可愛，那么小的，有些只超過你的小腿，說話也說不清，許多時候，他們說的話，我們要聽好多便才聽