追風(fēng)箏的人的讀后感600字5篇

1、追風(fēng)箏的人的讀后感600字5篇 一篇短短的讀后感并不會(huì)立馬給我們帶來多大的轉(zhuǎn)變，但是假如始終把這個(gè)習(xí)慣保持下去，信任肯定會(huì)有更大的轉(zhuǎn)變。以下是我整理的追風(fēng)箏的人的讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考! 追風(fēng)箏的人的讀后感600字1 天上的風(fēng)箏寧靜地飄著，地上的人駐足仰視看著那飄渺、彷徨卻又自由的風(fēng)箏。追風(fēng)箏的人，一本融入了歡樂與哀痛，深情與無望的小說。很漂亮的開頭，跌宕起伏的經(jīng)受，一個(gè)布滿盼望的結(jié)局。故事很完善，一場(chǎng)殘忍而漂亮的人性救贖。 阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，哈桑是他的仆人和童年伙伴，兩人從小形影不離，手足情深。在追風(fēng)箏的競(jìng)賽上，他們獲得了冠軍，哈桑去追回落下的風(fēng)箏，卻遭到欺侮甚至強(qiáng)暴

2、。目睹了一切的阿米爾因軟弱恐驚沒有挺身而出，這成為了他童年一份痛徹心扉的罪惡，這也最終逼走了哈桑。由于戰(zhàn)斗阿米爾和父親逃亡美國(guó)。阿米爾成年后打算要贖罪，再次回到了家鄉(xiāng)，命途多舛。他還發(fā)覺了驚人隱秘：哈桑是他的親兄弟。最終得知哈桑去世，阿米爾打算撫養(yǎng)哈桑的兒子，完成了一個(gè)男人的贖罪與成長(zhǎng)。 童年是甜的，有許多美妙的回憶，一起玩彈弓，摘柿子.童年是難以忘卻的縈繞于心的?？墒前⒚谞柕能浫鯊貜氐椎椎厮毫蚜诉@一切美妙的生活。他的軟弱鎖上了哈桑的心窗，雖然哀痛難受但哈桑始終還是惦記著阿米爾，可是阿米爾卻無法打開內(nèi)心的枷鎖去面對(duì)他。人，生來是脆弱的，軟弱其實(shí)本不是一種錯(cuò)，可是在阿富汗，這個(gè)紛亂的國(guó)家里，無法

3、克服軟弱卻成為了每一個(gè)凄慘人生的開頭。其實(shí)阿米爾很和善，他很珍惜和哈桑的感情，但罪惡感幾乎充斥了阿米爾從今以后的人生，像是風(fēng)箏被剪斷了線。 追風(fēng)箏的人的讀后感600字2 追風(fēng)箏的人是美國(guó)作家卡勒德胡賽尼的第一部小說。他敘述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場(chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽后，一件凄慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和苦痛，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的家鄉(xiāng)，盼望能為不幸的好友盡最終一點(diǎn)心力。愛，恐驚，愧疚，贖罪都交織在這部小說里。 其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。他可以代表親情，友情，

4、愛情，也可以是正直，和善，誠(chéng)懇。風(fēng)箏隱喻他人格中必不行少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的自己。 或許，我們都面臨過與仆人公阿米爾相像的逆境，在生命成長(zhǎng)的某個(gè)階段，有過那么一次深刻的錯(cuò)誤：曾經(jīng)我在鄰居家里玩，在無意間把他們家的一個(gè)精致的陶瓷打碎了，當(dāng)他們家人找上門時(shí)，硬仗著自己能說回道而把一切責(zé)任推到了另一個(gè)和我在一塊玩的小孩身上，卻不顧他哭著離開然而并沒有人情愿由于一次錯(cuò)誤，就甘心承認(rèn)自己是可惡的是錯(cuò)的?；蛟S我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，那天空中漂移不定，而遲遲不愿落地的風(fēng)箏，或許就象征著讓我們內(nèi)心無法安定的愧疚。我們每個(gè)人它的下面奔跑，追趕 在學(xué)習(xí)和生活中，我們必要戰(zhàn)

5、勝的就是自己。需要擔(dān)當(dāng)?shù)模覀儫o法推卸;需要面對(duì)的，我們無法選擇;需要克服的，我們無法躲避只有向正確的方向努力去做，只有堅(jiān)信“風(fēng)箏”總有“落下”的那一刻，“風(fēng)箏”最終會(huì)被追到。 或許，每個(gè)人心中都有一個(gè)“風(fēng)箏”，無論它意味著什么，讓我們英勇地追。 人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生去查找救贖 追風(fēng)箏的人的讀后感600字3 很多一般的書在你看后不久便會(huì)慢慢地忘卻，但好書不會(huì)，好書如一杯香醇的咖啡，布滿香和苦，甜和澀。 令我至今為之震撼的還是追風(fēng)箏的人。這篇長(zhǎng)篇小說主要敘述了在阿富汗戰(zhàn)斗背景下，富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。 這個(gè)故事真是五味雜陳。愛，恨，恐驚，懺悔，救贖都如絲一般，交織于這驚世

6、之作中。 故事中的阿米爾和父親都是兩個(gè)苦痛的人。其實(shí)，哈桑是父親與仆人阿里的妻子所生的私生子(這件事哈桑到死都不知道)，但在阿里帶著哈桑出走時(shí)，父親連兒子都不敢認(rèn)(為了名聲)。他為此深深懺悔。為了達(dá)到自我的救贖，他做了很多善事：開設(shè)蓄孤院，關(guān)心他人但最終患肺癌而死。 仆人公阿米爾則為他十二歲時(shí)那件軟弱的事而懺悔。他看著壞蛋阿塞夫和幾個(gè)人在欺凌哈桑卻不敢上前。但為了自我救贖，他做出了比他父親更英勇的打算，在三十年后，深化“塔利班”恐怖組織，從頭目阿塞夫手中奪回哈桑的兒子索拉博 有的人說阿米爾和父親怯弱，但我并不這樣認(rèn)為。由于他們有懺悔，有救贖的士氣 哈桑，風(fēng)箏;父親，風(fēng)箏;索拉博，風(fēng)箏。阿米爾便

7、是“追風(fēng)箏的人”。 他(阿米爾)，目睹哈桑被阿塞夫欺凌卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望;他，因犯錯(cuò)凍結(jié)他與父親之間的感情;他，因一些作為失去了索拉博的信任;他，因沒有士氣，而不敢上前去找索拉婭阿米爾的一生中要追的風(fēng)箏實(shí)在太多。 追風(fēng)箏的人的讀后感600字4 小說追風(fēng)箏的人口碑很好，所以我找來讀了，讀完后整體感覺小說布滿著一種壓抑的感覺，但結(jié)尾卻好像又點(diǎn)亮了一盞燈。這是一個(gè)殘忍而又漂亮的故事，以暖和細(xì)膩的筆法勾畫人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。 人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在埋怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的仆人公阿米爾的伴侶哈桑就是這樣的一個(gè)

8、人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們患病著眾人的譏笑和不屑的眼光，他們難受哀痛但并沒有放棄生活的盼望照舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。 童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美妙?！拔业恼麄€(gè)童年，好像就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙徊娴臉淠局斜舜俗汾s，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，熬煎昆蟲”追趕著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真盼望這一切可以定格在那一瞬間。 悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美妙的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參與了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏競(jìng)賽。要贏得最終的成功，還必需追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈罹实淖?/p>

9、風(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾肯定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住譏笑與損害哈桑。阿米爾目睹一了，格脆弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。 追風(fēng)箏的人的讀后感600字5 作為阿米爾的好友兼忠實(shí)的仆人，哈桑清晰的知道阿米爾的愿望，深知這個(gè)風(fēng)箏對(duì)阿米爾的意義。因此，在風(fēng)箏競(jìng)賽的當(dāng)天早上，看著阿米爾緊急而手足無措的樣子，大字不識(shí)一個(gè)的哈桑反倒給阿米爾講了一個(gè)關(guān)于游泳與鬼怪的故事，并通過這個(gè)故事勸慰過度緊急的阿米爾，這次的競(jìng)賽沒有鬼怪?jǐn)r路，我們依舊會(huì)像平常那樣一路過關(guān)斬將，贏得最終的成功。 正是有了哈桑的鼓舞和協(xié)作，緊急的阿米爾最終能夠放松心情、心無旁騖的投入競(jìng)賽，直至將空中最終一個(gè)對(duì)手那個(gè)美麗的藍(lán)色風(fēng)箏斬于麾下。面對(duì)欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人群，哈桑.自己的使命，開頭追尋那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，阿米爾今日的戰(zhàn)利品。本以為以哈桑的追趕本事，他肯定可以順當(dāng)拿到這個(gè)戰(zhàn)利品，然后雙手虔誠(chéng)的交給他的仆人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風(fēng)，在父親面前揚(yáng)眉吐氣。 可是，正如文中所說：“漂亮的故事都是哀痛的”，哈桑在勝利追到風(fēng)箏的途中，遇到了他倆的死對(duì)頭，一個(gè)有著反.主義傾向最終走向塔利班政權(quán)的邪惡少年阿塞夫。 面對(duì)阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑為了捍衛(wèi)阿米爾的戰(zhàn)果，拼死護(hù)住了這個(gè)風(fēng)箏，代價(jià)卻是被阿塞夫性侵，