2022-2023學(xué)年安徽省宿州市泗縣草溝中學(xué)高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省宿州市泗縣草溝中學(xué)高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年安徽省宿州市泗縣草溝中學(xué)高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 參考答案:2. 污水處理的主要方法有:中和法;化學(xué)沉淀法;氧化還原法;過濾法。其中屬于化學(xué)方法的有 A. B. C. D.參考答案:A本題主要考查環(huán)境被污染后的處理方法。中和法是利用污水的酸堿性不同,而加入堿或酸來產(chǎn)生沉淀或生成氣體來消除污染的方法,是化學(xué)方法?;瘜W(xué)沉淀法是利用化學(xué)試劑,通過離子反應(yīng)將污染物轉(zhuǎn)化為沉淀的方法,顯然氧化還原法亦為化學(xué)方法;過濾則是分離不溶性固體與溶液的操作方法,是物理過程,故本題答案

2、為A。3. 將一定量鋅與100mL 185mol/L H2SO4充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A 336L(標(biāo)況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,測得溶液的pH=1,則下列敘述中錯(cuò)誤的是 A氣體A為SO2和H2的混合物 B氣體A中SO2和H2的體積比為41 C反應(yīng)中共消耗Zn 975g D反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子3mol參考答案:B略4. 雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,化學(xué)式是NaAl(OH)2CO3關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( ) A.該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物 B.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+ C.該藥劑遇胃酸不產(chǎn)生氣體,適合胃潰瘍患者

3、服用 D.該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物參考答案:B略5. 現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴混合物,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A. B. C. D.參考答案:A略6. 化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)同一周期(短周期)各元素形成單質(zhì)的沸點(diǎn)變化如下圖所示(按原子序數(shù)連續(xù)遞增順序排列)。該周期部分元素氟化物的熔點(diǎn)見下表。(1)A原子核外共有_種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子、_種不同能級(jí)的電子;(2)元素C的原子核外電子排布式_;(3)解釋上表中氟化物熔點(diǎn)差異的原因:_;(4)在E、G、H三種元素形成的氫化物中,熱穩(wěn)定性最大的是_(填化學(xué)式)。A、B、C三種原子形成的簡單離子的半徑由大到小的順序?yàn)開(填離子符號(hào))。參考答案:7

4、. 常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):2Fe2+H2O2+2H+2Fe3+2H2O, 2Fe3+H2O22Fe2+O2+2H+,下列說法正確的是AH2O2的氧化氫比Fe3+強(qiáng),其還原性比Fe2+弱 B在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降 C在H2O2分解過程中, Fe2+和Fe3+的總量減少ks5u DH2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe2+參考答案:略8. 用下圖所示裝置通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成圖所示裝置,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升下列說法正確的是 ()A同溫、同壓下,裝置中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上

5、方得到的氣體多B用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為Fe2e + 2OH = Fe(OH)2C用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為2H2e = H2D裝置通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低參考答案:B略9. 下列說法不正確的是()A植物的秸稈、枝葉、雜草和人畜糞便等生物質(zhì)在沼氣池中經(jīng)發(fā)酵可生成沼氣BAl(OH)3、Fe(OH)3等膠體具有很強(qiáng)的吸附能力,可用于凈水C雞蛋清中加入濃食鹽水析出沉淀、75%乙醇溶液進(jìn)行消毒、福爾馬林用于浸制生物標(biāo)本,其中蛋白質(zhì)都發(fā)生了變性D塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于有機(jī)物,可以回收利用參考答案:C【考點(diǎn)】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系【專題】物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題【

6、分析】A秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵制沼氣有新物質(zhì)甲烷生成;B依據(jù)氫氧化鋁、氫氧化鐵膠體具有吸附性解答;C雞蛋清中加入濃食鹽水析出沉淀為蛋白質(zhì)鹽析;D塑料袋、舊橡膠制品屬于高分子化合物,廢紙的主要成分是植物的纖維是纖維素;【解答】解:A秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵制沼氣有新物質(zhì)甲烷生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B氫氧化鋁、氫氧化鐵膠體具有吸附性,能夠吸附水質(zhì)固體顆粒雜質(zhì),可以凈水,故B正確;C雞蛋清中加入濃食鹽水析出沉淀為蛋白質(zhì)鹽析,蛋白質(zhì)沒有變性,故C錯(cuò)誤;D塑料袋、舊橡膠制品屬于高分子化合物,廢紙的主要成分是植物的纖維是纖維素,都是有機(jī)物,故D正確;故選:C【點(diǎn)評】本題考查了元素化合物知識(shí),熟

7、悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意蛋白質(zhì)鹽析與變性的區(qū)別,題目難度不大10. 下圖表示4溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是 A B C D參考答案:B解析:易知發(fā)生四個(gè)反應(yīng)得到的產(chǎn)物如下圖所示,顯然Y、Z中只含一種官能團(tuán)?!久}意圖】掌握烯烴的基本化學(xué)性質(zhì):與HX加成,與H2O加成,雙鍵被氧化劑氧化,掌握鹵代烴的化學(xué)性質(zhì):鹵代烴的水解與消去的條件及產(chǎn)物;掌握常見的官能團(tuán)!【點(diǎn)評】本題很有新意,不過貌似一些反應(yīng)超出教學(xué)大綱的要求了:如烯烴的氧化,烯烴與水加成!但總體還可以,有些創(chuàng)意,贊一個(gè)!有機(jī)結(jié)構(gòu)性質(zhì)官能團(tuán)這條主線能夠推陳出新難能可貴的!11. 海洋中有豐富的食品、

8、礦產(chǎn),能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示),下列有關(guān)說法正確的是A第步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液過濾后加鹽酸B第步中結(jié)晶出的MgCl26H2O可在空氣中受熱分解制無水MgCl2C在第步中溴元素均被氧化D從第步到第步的目的是為了濃縮參考答案:D略12. 下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯現(xiàn)象Al與濃硝酸不反應(yīng)C將一小塊紅熱的木炭放入2mol/LHNO3中木炭燃燒產(chǎn)生紅棕色氣泡木炭與2mol/

9、LHNO3在高溫下發(fā)生反應(yīng)D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)參考答案:A13. 鉛蓄電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用,其電極材料是Pb和PbO2,電解液是硫酸溶液。現(xiàn)用鉛蓄電池電解飽和硫酸鈉溶液一段時(shí)間,假設(shè)電解時(shí)溫度不變且用惰性電極,下列說法正確的是 A蓄電池放電時(shí),每消耗0.1molPb,共生成0.1mol PbSO4 B電解硫酸鈉溶液時(shí)的陽極反應(yīng)式為:4OH 4e 2H2O + O2C電解后,硫酸鈉溶液中有晶體析出,所以c(Na2SO4)會(huì)變小D蓄電池放電一段時(shí)間后其電解液中H2SO4的濃度、密度都不會(huì)改變參考答案:B略14. (2009全國卷)為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜

10、質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( ) A. B.C. D.參考答案:A 本題考查化學(xué)計(jì)算。側(cè)重考查化學(xué)常見計(jì)算技巧“差量法”的運(yùn)用。列出關(guān)系式: 2NaHCO3Na2CO3 m設(shè)濃度為x: 168 106 62 w1(1-x) (w1-w2)g 。15. 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是 A B C D參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 氯氣是一種重要的化工原料。(1)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)資料顯示:。某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氯氣并探究其

11、性質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)中,甲部分的裝置是(填字母);指出a中m儀器的名稱。乙裝置中FeCl2溶液Cl2反應(yīng)的離子方程式是。證明FeCl2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是(填加試劑的名稱、至少填二種)方法、;丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、清毒的物質(zhì)。已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,則丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是; (3)為測定漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組將2.0g漂白粉配制成250mL溶液,取出25mL并向其中依次加入過量稀H2SO4、過量KI溶液,完全反應(yīng)后,再滴入溶液:,共消耗20mLNa2S2O3溶液,則漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。參考答案:(1)(2)C分

12、液漏斗KSCN溶液NaOH溶液(或苯酚等合理答案均給分)(3)略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (1)請將5種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe (NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3分別填入下面對應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式。_H2O(2)反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)_,被還原的元素是_。(3)反應(yīng)中1mol氧化劑_(填“得到”或“失去”)_mol電子。(4)請將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的系數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中:_ _ 參考答案:(共12分)(1)FeSO4HNO3N2OFe(NO3)3Fe2(SO4)3H2O (2分)(2)FeSO4 N (各2分)(3)得到 4

13、(各2分)(4)24 FeSO430HNO3(或4 FeSO45HNO3) (2分)略18. (14分)某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過程:.有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下物 質(zhì)顏色、性質(zhì)物質(zhì)顏色、性質(zhì)氫氧化銅Cu(OH)2藍(lán)色固體不溶于水硫酸銅(CuSO4)溶液呈藍(lán)色氧化亞銅(Cu2O)紅色固體不溶于水氯化銅(CuCl2)濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色氯化亞銅(CuCl)白色固體不溶于水堿式氯化銅綠色固體不溶于水.探究實(shí)驗(yàn):(1)提出假設(shè)紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;

14、白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為_。(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置A氣密性的方法是_。實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置從左至右的連接順序?yàn)锳_B_。(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O(填“是”或“否”),理由是_;裝置_(填上圖中裝置編號(hào))中_的現(xiàn)象說明提出假設(shè)中的白色物質(zhì)一定存在;寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。(4)問題討論電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:_ 和_;實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始

15、加熱,可能對實(shí)驗(yàn)造成的影響是_。參考答案:(1)CuCl(1分)(2)將橡膠管套在導(dǎo)氣管上,用彈簧夾夾緊橡膠管,向分液漏斗中注入水,打開分液漏斗活塞,水的液面不會(huì)連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好(其他合理答案也可) (2分)ECFD(2分)(3)否(1分)F中物質(zhì)不變藍(lán)色(1分)D(1分)出現(xiàn)白色沉淀(1分)2CuClH22Cu2HCl(1分)(4)Cu2Cle=CuCl(1分)Cu2e=Cu(1分) 氫氣和氧氣混合加熱可能發(fā)生爆炸;空氣中水蒸氣會(huì)干擾Cu2O是否存在的判斷(2分)19. 鐵及碳的化合物在社會(huì)生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用請回答下列問題:(1)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一已知:Fe

16、3O4(s)+4C(s)3Fe(s)+4CO(g)H=+646.0kJ?mol1C(s)+CO2(g)?2CO(g)H=+172.5kJ?mol1則Fe3O4(s)+4CO(g)3Fe(s)+4CO2(g)H= (2)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)H的平衡常數(shù)為K,在不同溫度下,K值如下:溫度/K973117313731573K1.472.153.368.92從表中數(shù)據(jù)可推斷,該反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)溫度為973K時(shí),在某恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)下列有關(guān)說法能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母)Ac(CO2)=c(CO) Bv正(CO2)=v逆(CO)

17、C體系壓強(qiáng)不變 D混合氣體中c(CO)不變(3)如圖圖1、2表示反應(yīng):H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g)H0有關(guān)量與反應(yīng)時(shí)間之間的關(guān)系:圖2中若t1=0.5min,則0t1時(shí)間段內(nèi),H2O的平均反應(yīng)速率v(H2O)= mol?L1?s1圖1中t2時(shí)刻改變的條件是 (任寫兩種,下同);圖2中t2時(shí)刻改變的條件是 (4)水煤氣中的CO和H2均可作為燃料電池的燃料若在某燃料電池一極通入CO,另一極通入O2和CO2,熔融碳酸鈉作為電解質(zhì),工作時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為 ;若使用該電池電解熔融Al2O3制取10.8g Al,則理論上需要氧氣的體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)參考答案:(1)44.0kJ/mol

18、;(2)吸熱;BD;(3)0.006mol?L1?s1;加入催化劑或增大壓強(qiáng);降低溫度或增大水蒸氣濃度或減小氫氣濃度;(4)CO+CO322e=2CO2;6.72【考點(diǎn)】物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線;熱化學(xué)方程式;原電池和電解池的工作原理;化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【分析】(1)發(fā)生反應(yīng):Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2,根據(jù)蓋斯定律書寫目標(biāo)熱化學(xué)方程式;(2)升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向,根據(jù)平衡常數(shù)變化確定反應(yīng)熱;當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度及由此引起的一系列物理量不變;(3)圖2中若t1=0.5min,則0t1時(shí)間段內(nèi),CO的

19、平均反應(yīng)速率v(CO)=0.06mol/(Lmin)=0.001mol?L1?s1,同一化學(xué)反應(yīng)中同一段時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比;圖1中t2時(shí)刻改變的條件是催化劑或壓強(qiáng);圖2中t2時(shí)刻改變的條件是降低溫度或增大水蒸氣濃度或減小氫氣濃度;(4)以CO為燃料制作燃料電池,負(fù)極上CO失去電子,電解熔融Al2O3,利用電子守恒計(jì)算【解答】解:(1)已知:Fe3O4(s)+4C(石墨)3Fe(s)+4CO(g)H=+646.0kJ/molC(石墨)+CO2(g)2CO(g)H=+172.5kJ/mol根據(jù)蓋斯定律,4可得Fe3O4(s)+4CO(g)=3Fe(s)+4CO2(g),故H=+646.0kJ/mol4(+172.5kJ/mol)=44.0kJ/mol,故反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:Fe3O4(s)+4CO(g)=3Fe(s)+4CO2(g)H=44.0kJ/mol,故答案為:44.0kJ/mol;(2)升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,升高溫度平衡常數(shù)增大,平衡正向移動(dòng),則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論