二年級英語期末考試題分析

1、第 頁二年級英語期末考試題分析二班級的同學(xué)在教材跨度很大的狀況下，在這一學(xué)期里能有這樣的成果，我們認(rèn)為這和老師的辛勤勞動同學(xué)的刻苦努力，家長的大力協(xié)作是分不開的。通過自己的教學(xué)閱歷，我們深刻的認(rèn)識到培育低班級同學(xué)良好聽、讀的習(xí)慣的重要性，并制定了不讓每一個孩子掉隊的教學(xué)目標(biāo)。我們要求同學(xué)每周至少聽讀英語5天以上，每周檢查一次，每周五進行一次總結(jié)，對這項工作我們嚴(yán)格執(zhí)行，仔細(xì)檢查，讓每一個孩子都把聽英語作為每天必做的一項任務(wù)來完成，并幫他們逐步養(yǎng)成不用家長督促自覺聽讀的良好習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，我們力爭運用課堂英語，來熬煉孩子的聽力。每節(jié)課前兩分鐘，我們會安排一個讀單詞的環(huán)節(jié)。不論是集體讀還是個人

2、讀，這短短的幾分鐘，日積月累，對于單詞的認(rèn)讀掌控起到了肯定的幫助作用。在英語學(xué)習(xí)的初級階段，一旦同學(xué)沒有了愛好，學(xué)習(xí)效果必定不佳，勢必會影響到同學(xué)今后一生的英語學(xué)習(xí)。所以在二班級的第一學(xué)期，我們特別在意對同學(xué)愛好的激發(fā)。愛好在很大程度上影響著低班級同學(xué)的學(xué)習(xí)效果和課堂參加的積極性。所以我們一節(jié)課中常帶他們聽聽、說說、做做、認(rèn)認(rèn)、讀讀、玩玩、唱唱、跳跳、畫畫。老師盡管很累可同學(xué)學(xué)習(xí)的動力愛好十足。這為我們進一步學(xué)好英語能打下堅實的基礎(chǔ)。2.考末考試中存在的問題聽力部分：第一大題：聽字母，把聽到字母的大小寫形式填入下面的四線三格。聽力內(nèi)容為：1Hh2Vv3Jj4Ww此題是考查孩子對26個字母的認(rèn)讀

3、、書寫技能，。二班級的孩子剛開始接觸字母的書寫與認(rèn)讀，有些形狀相像、讀音相像的字母，孩子很簡單混淆。形狀易混的：Vv和Uu，Ww和Vv讀音易混的：Vv和Yy，Gg和Jj第五大題：聽句子，從A、B兩個句子中選擇你所聽到的句子，將答案的字母標(biāo)號填入括號。第36小題，聽力內(nèi)容：ThatsCathy.此題是考查孩子對that和this兩個詞的掌控，是否會認(rèn)。從答題狀況看，有一部分孩子的確對這兩個詞的形狀與讀音都很模糊。筆試部分：第六大題：選出一個不同類別的單詞，并將其字母標(biāo)號寫在題前括號內(nèi)。題目為()35、A.bikeB.catC.dogD.bird()36、A.rulerB.rabbitC.eraserD.book()37、A.AmericaB.CanadaC.ChinaD.Tommy()38、A.whatB.hisC.herD.ny此題是一道綜合運用題，主要考查孩子認(rèn)詞、知意、歸類的綜合技能。因此，這幾項技能要綜合到一起，就有些困難。另外，這類題平常的練習(xí)不夠多、講解不夠到位，因此錯誤率比較高。3.改進措施1)進一步加強同學(xué)聽的質(zhì)量，加強聽、說、認(rèn)讀的的訓(xùn)