人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃之巴公井開(kāi)創(chuàng)作時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日一、學(xué)情分析今年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚 ,并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種資料綜合運(yùn)用能力 , 其中對(duì)繪畫(huà)資料的運(yùn)用能力較強(qiáng) . 年夜部份學(xué)生能較好地暗示平面形象、立體造型 , 并能年夜膽地發(fā)揮想象 ,作品內(nèi)容豐富 ,富有生活情趣；有較高的立異意識(shí)和較好的心理品質(zhì). 但也有一部份學(xué)生空間感較弱 , 對(duì)一些廢舊資料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高 .經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí) ,他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多 , 年夜多已經(jīng)積累了比力豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) ,其籠統(tǒng)思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和入手制作能力也相對(duì)有所

2、提高 .本學(xué)期繼續(xù)一方面進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn) ,了解更多的美術(shù)知識(shí) ,檢驗(yàn)考試使用分歧的工具 ,運(yùn)用分歧的暗示方式,體驗(yàn)形、色的變動(dòng)與魅力 .另一方面則更加偏重對(duì)美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和滲透,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,感受美術(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣. 二、教材分析該教材貼近學(xué)生的心理 , 符合學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,每課的主題都有美術(shù)帶來(lái)的有趣的驚喜.本冊(cè)美術(shù)教材一共分為 15 課.每一課都偏重于“造型暗示” 、“設(shè)計(jì)應(yīng)用” 、“欣賞評(píng)述” 、“綜合探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)方面 ,同時(shí)也有很多系列的課, 教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)系比力緊密 ,非常適合學(xué)生較深入地做一個(gè)專時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日時(shí)間

3、：二 O 二一年七月二十九日題.而且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計(jì)成了案例學(xué)習(xí)、問(wèn)題學(xué)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí) ,這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的探究學(xué)習(xí) ,增加學(xué)生集體合作的機(jī)會(huì) . 其次本冊(cè)教材繼續(xù)體現(xiàn)了人美版教材的可把持性強(qiáng)、貼近生活、關(guān)注美術(shù)文化的滲透和注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 等特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)：“造型暗示”：在教學(xué)中 ,讓學(xué)生運(yùn)用形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言 , 選擇合適自己的各種工具、資料 ,記錄與暗示所見(jiàn)所聞、所感所想的事物 ,發(fā)展美術(shù)創(chuàng)作能力 ,傳遞自己的思想和情感.“設(shè)計(jì)應(yīng)用”：運(yùn)用比較和和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理 ,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒 材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾

4、,美化身邊的環(huán)境.“欣賞評(píng)述”：欣賞認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的資料、形式與內(nèi)容等特征 ,通過(guò)描述、分析與討論等方式 ,了解美術(shù)暗示的多樣性 ,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ) , 表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解.“綜合探索”：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng) ,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式 ,進(jìn)行規(guī)畫(huà)、制作、飾演與 展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系.重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征 ,激發(fā)和堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和立異能力 . 了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用 ,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力, 滲透人文精神.難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型暗示能力 ,培

5、養(yǎng)審美情 時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日操,提高審美能力 ,同時(shí)滲透德育教育 .而且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生立異能 力和合作能力的培養(yǎng).三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式介入各種美術(shù)活動(dòng) ,運(yùn)用各種工具資料進(jìn)行制作 . 運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法 ,了解美術(shù)暗示的多樣性,豐富視覺(jué)觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn) ,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的耐久興趣 . 熟悉美術(shù)語(yǔ)言的基本表達(dá)方式和方法 , 表達(dá)自己的情感和思想 ,美化環(huán)境與生活 .在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中 ,激發(fā)締造精神 ,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力 ,形成基本的美術(shù)素養(yǎng) ,陶冶高尚的審美情操,完 善人格.四、教學(xué)辦法1教師自己積極學(xué)習(xí)提高自

6、身素質(zhì) , 多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例.在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基 礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué).2在教學(xué)中 ,多遵循審美的規(guī)律 , 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì) ,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象 , 進(jìn)行比力 . 多通過(guò)比力、討論等方法 , 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣.3重視激發(fā)學(xué)生的立異精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 . 教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)立異精神的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中 , 締造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言 .老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中 , 開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí) , 發(fā)表自己共同的 見(jiàn)解.時(shí)間：二 O 二一年七月二

7、十九日時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日4創(chuàng)設(shè)一定的文化情境 ,增加文化含量 ,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí) , 加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí) , 樹(shù)立正 確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神.5注重教學(xué)評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)能真正地增進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展.6重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究 , 引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、暗示以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流.7 以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段 , 如片子、電視、錄像、范畫(huà)、故事、游戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與 想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣.五、教具學(xué)具準(zhǔn)備每一課都要準(zhǔn)備一些范畫(huà) ,可以是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作 , 也可以是老師的畫(huà) , 或者也可以是網(wǎng)上搜集的世界名畫(huà) . 制作課要預(yù)先準(zhǔn)備 資料及制作好的范樣.六、教學(xué)進(jìn)度表周次123456789教學(xué)內(nèi)容第一課：基本形體切挖 第二課：點(diǎn)的集合 第三課：遠(yuǎn)去的路 第四課：線與造型 第五課：風(fēng)景寫(xiě)生 第六課：讓剪影動(dòng)起來(lái) 第七課：漂浮的畫(huà)面 第八課：山山水水 第九課：彩墨的家園課時(shí)222222222備注時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日1011121314151617時(shí)間：二 O 二一年七月二十九日 中期學(xué)業(yè)水