三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇_第1頁(yè)
三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇_第2頁(yè)
三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇_第3頁(yè)
三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇_第4頁(yè)
三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級(jí)風(fēng)箏合集七篇 精選三年級(jí)風(fēng)箏作文合集七篇 在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1 陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。 星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去風(fēng)景怡人的濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是純凈的仙鶴和翠綠的鸚鵡結(jié)果,我挑揀了一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸快速地向后

2、跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天;媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要馬上奔跑起來,手里的線要一松一緊。我依照媽媽的方式,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎? 天色逐漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場(chǎng),但是我心里感覺愉快極了。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2 星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏,高愉快興的來到了大操場(chǎng)。 到大操場(chǎng)來放風(fēng)箏的人可真不少,

3、有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蜜蜂,有“大金魚,有“葫蘆娃,有“五彩三角魚真是漂亮極了! 我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑,一邊放線。我的“五彩龜風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,它已經(jīng)飛上了天空,尾巴微微地?fù)u擺著,像在大海里自由逍遙地翱游。 我的風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了,我感到十分驕傲。凝視著飛行的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛行起來。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,要樹立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的才干,為祖國(guó)的昌盛興旺貢獻(xiàn)自己的才能。 正想得入神,只見一群大雁八字排開,從我的“五彩龜旁越過。望著大雁匆促飛過的身影,禁不住大聲召喚:“大雁啊大雁,你

4、們這么匆忙,是去送信呢,還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來呢? 我又召喚我的五彩龜風(fēng)箏:你飛得更高些吧!飛得更遠(yuǎn)些吧,超過大雁,超過飛機(jī),帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧! 假日里我們走出家門,盡情游戲:蕩秋千,放風(fēng)箏天是那么高,地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏,還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過,鳥在天涯飛,讓我們和鳥兒一起,飛得更遠(yuǎn)些吧! 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3 星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠和妹妹來到廣場(chǎng)上。哇!這真就是風(fēng)箏的海洋呀! 我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來時(shí),立刻令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)遇,我逐漸的放線,風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)

5、風(fēng)逐漸的小了,風(fēng)箏也逐漸的落了下來。 正值我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。 但天有不測(cè)風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真就是六月天,孩子臉說變就變。這時(shí)線斷了,可就是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,結(jié)果它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。 原來,放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,其次就是要有好的天氣,第三就是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高! 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4 陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。 星期天,天氣晴

6、朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去風(fēng)景怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個(gè)是純凈的仙鶴與翠綠的鸚鵡結(jié)果,我挑揀了一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸快速地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要馬上奔跑起來,手里的線要一松一緊。我依照媽媽的方式,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,

7、大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎? 天色逐漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場(chǎng),但是我心里感覺愉快極了。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5 春天又再次揮起它那奇妙的魔法棒,喚醒了萬物,小草從地里探出了頭,展望這嶄新的世界;桃花盛開了笑臉;柳樹也不甘示弱,甩著它那嫩綠的辮子。此時(shí),也讓我們這幫小朋友無比開心 今天,太陽公公好像變得勤勞了,還沒等我們醒來,就已經(jīng)上班了。萬物也顯得特別精神,顯然是在迎接春天的到來。我一看就知道今天是放風(fēng)箏的好日子。我拿起風(fēng)箏,叫上妹妹,一起來到了田野上。我把風(fēng)箏平放在地上,拉起線,像一匹脫了疆的野馬向前跑。逐漸的,逐漸的,哇!風(fēng)箏飛起來了,我便開始逐漸地放線,風(fēng)箏

8、越飛越高,仿佛像一只關(guān)了許久的老鷹,渴望重新返回天空。這時(shí)妹妹的風(fēng)箏也飛了起來,二只風(fēng)箏一起在藍(lán)天中飛行,它們時(shí)而正著飛,時(shí)而斜著飛,有時(shí)甚至來個(gè)“后滾翻,猶如雜技演員,更像老鷹中的絞絞者。 老天爺貌似和我作對(duì),好好的天氣,一下子起了大風(fēng),即刻我的風(fēng)箏也亂了套,像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。風(fēng)越來越猛,風(fēng)箏也逐漸地聽從它的新主子風(fēng)的指令,風(fēng)吹那兒就飛那兒,根本不聽我的指令。妹妹更慘,打了個(gè)噴涕,不提防手一松,風(fēng)箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛了她,便哇哇哭了起來。雖然這場(chǎng)風(fēng)使我們?cè)缭缃K止了放風(fēng)箏,但還是給我們帶來了不少開心。 假使我是一只風(fēng)箏,我會(huì)給小朋友帶來快樂,也會(huì)把快樂帶給天空,讓更多的小

9、朋友來共享這份開心。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6 春風(fēng)拂面,陽光明媚。在這美好的時(shí)節(jié)里,我們四年級(jí)組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。 大壩上可真喧嚷呀!和善的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地,同學(xué)們?cè)趬蔚厣铣⑻?、蹦著,大聲地呼喊著,大家?zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。 看!天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài),那金黃色的小蜜蜂“,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那美麗的美人魚“,尾巴一擺一擺的,好像在大海里翱游;還有那精致的小衛(wèi)星“ ,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行它們忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下,競(jìng)相媲美。 我放起了自己的蝴蝶“風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線軸,一

10、放線,我就奔跑,剛跑幾步,我的蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對(duì)粉紅色的大翅膀微微地?fù)渖戎?兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),結(jié)果變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候,我的大蝴蝶“撞在了一只老鷹“身上,一頭栽了下來。我趕快跑過去一看,哎呀!“原來是我的大 蝴蝶“和同學(xué)的老鷹“纏在一起了,我迅速開始解線。 這時(shí)一位叔叔帶著一只可愛的小黑“,也來到大壩上看風(fēng)箏。小黑“的眼睛一直緊緊地盯著滿天的風(fēng)箏。它看見了蝴蝶“和老鷹“落在了地上,就汪汪“地叫著跑過去,伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。 五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么漂亮,那么嬌艷,它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,在大壩上隨風(fēng)飄蕩著 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7 星期天早上,小明、小軍和小紅三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。 公園里風(fēng)景迷人,暖暖地春風(fēng)撲面而來,天空中,乳白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄過來,一只可愛的小鳥唱著動(dòng)人的歌兒,歡快的飛來飛去,草地上,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛地開放著。 小紅手里舉著章魚風(fēng)箏,迎著風(fēng)準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng),好像章魚的觸須動(dòng)來動(dòng)去,小軍的熱帶魚風(fēng)箏顏色嬌艷也十分的好看,小明蹲在地上,提防翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。 這時(shí),小紅左手高高的舉著風(fēng)箏,右手抓著線圈迎著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論