2021年新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃合集10篇_第1頁
2021年新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃合集10篇_第2頁
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1、2021 年新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃合集10 篇新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 1高中課改正在進(jìn)行之中, 我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員, 面對(duì)新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,特制定以下。一,不斷提高個(gè)人素質(zhì)一名教師必須有較高的素質(zhì), 我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺, 所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn), 同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì), 為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。1, 讀書用教育理論武裝自己。 為了自己的教學(xué)教育盡快的提高, 讀書是一種至關(guān)重要的途徑, 所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。2,同伴互助提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí), 多走進(jìn)同

2、組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件, 教學(xué)感悟反思, 學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。 把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教學(xué)生學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高, 而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法, 來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析, 認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課, 并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思, 認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄, 爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、4,參加教科研活動(dòng)。二,德育教育結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育, 盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài), 并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處, 對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣, 并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。1,情感交流 溝通能促進(jìn)師生的情感,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。2,與家長(zhǎng)溝通 作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況, 我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通。面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心, 也有許多自己的設(shè)想, 我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中創(chuàng)新。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)

4、劃篇 2新的學(xué)期又開始了, 為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。 1 、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如, 知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。2

5、、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他 們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了, 克服以往教學(xué)中存在的毛病, 課堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而 精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。二、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力

6、,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去, 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始, 從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、 評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長(zhǎng), 提高教學(xué)水平。 在新學(xué)期的工作中, 我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育

7、教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇 3踏著秋天的腳步, 我們又迎來了新的一學(xué)期,新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)涵著新的希望, 對(duì)于剛剛調(diào)來的我是面臨新的挑戰(zhàn),本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)向我班的張老師、王老師學(xué)習(xí),使自己盡快適應(yīng)幼兒園的生活,及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,使自己盡快成長(zhǎng)起來。根據(jù)邵園長(zhǎng)制訂的教育實(shí)驗(yàn)幼兒園(20-20上學(xué)期) 園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合我的自身特點(diǎn),著眼以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼 兒富有個(gè)性發(fā)展。因此,我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。與其他兩位老師團(tuán)結(jié)一致, 搞好教室布置工作, 為幼兒設(shè)置良好的育人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學(xué)

8、習(xí)、生活、休息的良 好場(chǎng)所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一位老師,爭(zhēng)取 我班每月評(píng)為“愛心班級(jí)”,期末評(píng)上“金牌愛心班級(jí)”。一、了解幼兒情況盡快記住孩子的姓名, 了解家庭情況, 對(duì)幼兒的性格、 愛好、興趣等進(jìn)行詳細(xì)的了解, 為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo), 注意每一個(gè)孩子的 不同進(jìn)步。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮老師的主 導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí), 在不知不覺中接受新觀念, 感覺新教法, 表現(xiàn)新思維, 讓他們?cè)谟^察中探索, 探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完

9、成所有教學(xué)計(jì)劃。二、日常生活方面1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技 能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感, 并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣, 發(fā)展其個(gè)性。 具體措施是: 結(jié)合主題游戲的開展, 與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。 玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后, 教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自

10、豪。3、設(shè)立“環(huán)??倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng),開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng), 提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn), 并且注意力有所集中, 開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有 意義的事情, 我們將采取以下措施: 家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。 主題教育活動(dòng)中,多利用廢舊物品制作教玩具。4、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語: 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)

11、輩問好,不亂動(dòng)別人的東西, 初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開展合作性的活動(dòng),比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。三、學(xué)習(xí)方面開展“讀好書”活動(dòng),從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動(dòng)。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,積極參加“小博士論壇”活動(dòng),給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì)。以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形

12、式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。搞好教育活動(dòng)三環(huán)節(jié),追求快樂高效的活動(dòng)效果。深刻理解綱要精神,以游戲?yàn)橛變夯顒?dòng)載體,以省編教材為藍(lán)本,將民間游戲、區(qū)域游戲、音樂游戲、體育游戲、科學(xué)游戲等融入到主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)中, 力爭(zhēng)每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得有趣、 有效, 雙線交融,活動(dòng)設(shè)計(jì)提前一周完成, 充分利用電教設(shè)備制作課件, 進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表, 可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展, 以便日后做個(gè)案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。四、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入 園、晨間活動(dòng)、 集體教

13、學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園, 每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、繼續(xù)深化 6S 管理工程,將整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全引入班級(jí)管理中,讓管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化,讓高效、便捷、持續(xù)、有效成為自己的一種習(xí)慣。3、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。4、定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),交流幼教新理念,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。五、課題研究工作本學(xué)期, 我將從五大課題中, 選擇適合自己的

14、又吸引幼兒的內(nèi)容,在材料、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新,讓孩子在平凡的生活 中,用開放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心去創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不 平凡的趣味。新的班級(jí)新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇 4到了 20年,我覺得對(duì)于一個(gè)真正的教育工作者來說,學(xué)習(xí)與工作必須同時(shí)進(jìn)行。 本學(xué)期我做了一下自我剖析: 我立志成為一名關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致,嚴(yán)格管理,耐心教育的老師。我注重努力上好每一節(jié)課, 注重課堂氣氛, 注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性 ; 。為此,我制定了 20 年新學(xué)期教學(xué)個(gè)人

15、工作計(jì)劃:第一,總體目標(biāo):1,經(jīng)過多年的探索、研究和精心準(zhǔn)備,我精心設(shè)計(jì)了每一份教案。2,更經(jīng)常地學(xué)習(xí)閱讀,探討教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。3,注重教學(xué)措辭,經(jīng)常寫教學(xué)案例,隨筆或教育故事,在反思中成長(zhǎng)。4,鍛煉課堂教學(xué)能力,增加教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。5,提高學(xué)生的整體素質(zhì),使每個(gè)學(xué)生都形成自己的自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)和風(fēng)格。第二,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人良好發(fā)展,我會(huì)盡量做到以下幾點(diǎn):1,自我加壓,不斷探索新思路,新的課程;審查的專業(yè)知識(shí),將教學(xué)當(dāng)中的古老文化和現(xiàn)代文化進(jìn)行編輯整理,并在此基礎(chǔ)上重新認(rèn)知。2,參與教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。3,重視信息的搜集引用

16、與處理使用。4,力爭(zhēng)發(fā)表論文或案例,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。5,積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題研究。第三,具體實(shí)施措施:1,研究中學(xué)語文教材,掌握精通各科目的課本內(nèi)容。2,在研究和實(shí)踐中探索教學(xué)藝術(shù),提高自身的應(yīng)變能力。3,扎實(shí)參與課題研究,通過科學(xué)研究,提高自己的教育教學(xué)水平。4,勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫論文和教育故事,積極發(fā)表??傊覍⒓嘘P(guān)注教育,教師使用絡(luò)優(yōu)勢(shì)來進(jìn)行交流,并 積極參與教師培訓(xùn), 努力提高自身的專業(yè)水平。爭(zhēng)取每月寫三篇論文,進(jìn)一步錘煉自身課堂教學(xué)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一定的知名度,并不 斷學(xué)習(xí)反思。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 5一、 班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生 49 人,其中男生 21 人,女生 28

17、 人。本班多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)還可以, 有少數(shù)學(xué)生語文基礎(chǔ)較差, 需要教師給以最基本的指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)紀(jì)律還算較好, 有的學(xué)生上課時(shí)回答問題不夠積極,在作業(yè)書寫上不夠工整。二、 教材分析本冊(cè)教材精選課文,共八個(gè)主題單元, 體現(xiàn)了由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程, 由上一組教材到下一組教材, 體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)逐步提高的訓(xùn)練過程。三、教學(xué)目的要求1、能利用漢語拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。2、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,學(xué)習(xí)生字,能讀準(zhǔn)子音,認(rèn)清字形。了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫。3、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或理解詞語意思,特別是含義比較深刻的句子,學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn) 用,學(xué)過用詞造句的方法,把對(duì)

18、詞句的理解、積累和運(yùn)用的訓(xùn)練結(jié)合起來,使他們成為一個(gè)有機(jī)的整體。4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦指定的課文,默讀要有一定的速度,在閱讀課文的過程中,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義, 辨別詞語的感情色彩, 聯(lián)系上下文和自己的積累,領(lǐng)會(huì)有一定內(nèi)涵的詞句,體會(huì)其表達(dá)效果,在閱讀中揣摩 的表達(dá)順序, 體會(huì)作者的思想感情, 初步領(lǐng)悟 基本的表達(dá)方法, 在交流和討論中敢于提出自己的想法, 作出自己的判斷, 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物, 了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要收集有關(guān)資料,逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,鼓勵(lì)探究形本學(xué)期課外閱讀不少于 20 萬字。5、口語交際、能用普通

19、話清楚明白地講述一件事情,討論問題能講清自己的意思。、與人交流能尊重理解對(duì)方可,樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。、聽他人說話認(rèn)真耐心,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,說話要有禮貌。6、寫作能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受積累習(xí)作素材,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體, 有一定條理、 有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,學(xué)寫讀后感和縮寫課文,練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,40 分鐘能完成不少于 500 字作文。7、實(shí)踐活動(dòng)、對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,學(xué)習(xí)是非善惡。、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。、策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),對(duì)策

20、劃的主題進(jìn)行討論和分析,學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。8、寫字、硬筆書寫楷書、行款整齊,有一定的速度。、能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 6一、遠(yuǎn)程教育工作1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行,判斷故障情況的,上報(bào)市教育局裝備辦公室。2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。 要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求, 重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。設(shè)備登記賬;接收記錄(每天記錄);使用記錄(每天記錄);維修記錄;安全檢查記錄(每月記錄);遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);刻錄打印記錄。制定遠(yuǎn)教資源目錄。3、根據(jù)長(zhǎng)春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。組織

21、一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠(yuǎn)程資源 (含光盤) ,至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。 吸收優(yōu)質(zhì)資源, 探討教學(xué)應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。做一個(gè)精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合 本學(xué)科教學(xué),至少做一個(gè)精品課件。頁、PPT、FLASH等各種形式均可。寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用,至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。進(jìn)行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,至少進(jìn)行一次說課展示,說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學(xué)校組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,要出經(jīng)驗(yàn)、出典型

22、。開展一次教育教學(xué)活動(dòng),至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動(dòng)。4、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源,定時(shí)開機(jī)接收。每天7 點(diǎn)50 要打開機(jī)器接收, 15 點(diǎn)關(guān)機(jī)。5、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí). ,及時(shí)刻錄。6、中心校多媒體教室上課情況的記錄,標(biāo)準(zhǔn)為每天 4 課時(shí)。7、中心校開展對(duì)教師的培訓(xùn),每學(xué)期四次,有培訓(xùn)內(nèi)容。8、對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的管理:每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況的兩次,有檢查記錄。學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄,檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況的。9、參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。二、電子政務(wù)工作1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃。2、每天打開電子政務(wù)平臺(tái),及時(shí)接收上級(jí)發(fā)文,并打印

23、報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。3、學(xué)期初更新教師基本信息。4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容:年級(jí)工作計(jì)劃(按年級(jí))教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級(jí),按學(xué)科)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(按周次,共18 周)教務(wù)工作計(jì)劃(按周次,共18 周)( 5)教研組教研計(jì)劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)學(xué)校總課程表教師任課表年級(jí)課程表教研組課程表實(shí)時(shí)課程表5、參加上級(jí)組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。7、每天定時(shí)游覽德惠教育,及時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的文件。三、信息技術(shù)教學(xué)工作1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃。2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用,對(duì)于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3、檢查各辦公室的打印

24、機(jī)能否正常使用,不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)協(xié)助解決。4、檢查校園絡(luò)是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決。5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。6、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。四、學(xué)校檔案管理工作1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;2、.29卷、30 卷、31 卷檔案目錄,核查29 卷、30 卷、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是 31 卷。3、做好 32 卷檔案接收工作。制定32 卷檔案目錄。五、學(xué)校其它電化教學(xué)工作1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、DVD機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。及時(shí)處理有故障的機(jī)器。2、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并配合解決。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)

25、劃篇 7新的學(xué)期又起頭了, 為了使教學(xué)工作順?biāo)煊行虻倪M(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)打算如下:一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)頭是上好課。為了上好課,我抉擇做好下面的工作:課前籌備:備好課。1、當(dāng)真鉆研教材,對(duì)教材的根基思惟、根基概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,體味教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握常識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)填補(bǔ)哪些資料,若何才能教好。2、體味學(xué)生原有的常識(shí)手藝,他們的樂趣、需要、體例、習(xí)慣,進(jìn)修新常識(shí)可能會(huì)有哪些堅(jiān)苦,采納響應(yīng)的預(yù)防法子。3、考慮教法,解決若何把已把握的教材教授給學(xué)生,搜羅若何組織教材、若何放置每節(jié)課的勾當(dāng)。課堂上的情形。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信

26、 息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注重,使其連結(jié)相對(duì)不變性,同時(shí),激 發(fā)學(xué)生的激情,使他們發(fā)生愉悅的心境,締造精采的課堂空氣, 課堂說話精練了然, 戰(zhàn)勝以往教學(xué)中存在的短處, 課堂提問面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生進(jìn)修的樂趣,課堂上講練連系,安插好 家庭功課,功課少而精,減輕學(xué)生的承擔(dān)。二、做好課后教育。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后教育工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在進(jìn)修上不能按時(shí)完成功課,有的學(xué)生記錯(cuò)功課。針對(duì)這種問題,抓勤學(xué)生的思惟教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的進(jìn)修指導(dǎo)中去, 還要做好對(duì)學(xué)生進(jìn)修的教育和輔佐工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生全力做到從友善起頭, 從歌詠著手,所有的人都巴望獲

27、得別人的理解和尊敬,所以,和差生扳談時(shí),對(duì)他的處境、設(shè)法暗示深刻的理解和尊敬,還有在攻訐學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。三、提高自身的營(yíng)業(yè)水平。積極介入聽課、 評(píng)課,虛心向同業(yè)進(jìn)修教學(xué)體例, 博采眾長(zhǎng), 提高教學(xué)水平。在新學(xué)期的工作中, 我會(huì)培育自己有多種樂趣快樂喜愛, 博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不竭擴(kuò)寬常識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液??傊诖撕蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)酷要求自己,全力工作,發(fā)揚(yáng)利益,更正錯(cuò)誤謬誤,全力提高自己的教育教學(xué)水平。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇 8一、思想政治首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?guó), 擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo), 熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提

28、高覺悟和 意識(shí)。特別要注意結(jié)合的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會(huì) 黨的教育精神, 從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注 意廉潔從教,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié), 與同事相處融洽, 合作愉快, 心往一處想, 勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注重開拓視野, 訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)

29、經(jīng)驗(yàn)、優(yōu) 秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí) 間扎實(shí)提高基本功, 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教, 汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn), 活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。三、課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。 為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、 包容性大, 信息量多、 形式活躍、 貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn), 發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課, 20 年個(gè)人工作計(jì)劃備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的

30、操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神 貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是 他們出發(fā)的號(hào)角, 讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué), 讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手, 運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、 用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、 充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、 用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為 了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 課后及時(shí)反饋。 記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。 本

31、學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛, 注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī); 使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)四、課外活動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂, 20年個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動(dòng), 成立本學(xué)科的興趣小組, 一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法, 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 9當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)新學(xué)期開始了!新學(xué)期,新希望,新起點(diǎn)。本學(xué)期, 我將以飽滿的熱情對(duì)待每一份工作,以積極的心態(tài)處理每一件事。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),扎實(shí)走好每一步

32、,讓自己邁 上新臺(tái)階。我要把上學(xué)期的不足,在這學(xué)期彌補(bǔ)完善?,F(xiàn)制定如 下計(jì)劃:一、思想方面始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心 國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。堅(jiān) 決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德, 做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人 師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié), 與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一 個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是教師的中心工作。 作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真

33、書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況 有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠 更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì), 使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂頁,隨 時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為 自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。 積極把握學(xué)校所組織去各個(gè)學(xué)校研修的機(jī)會(huì), 學(xué)習(xí)別的學(xué)校良好的經(jīng)驗(yàn),

34、借鑒別的老師的教學(xué)方法,參考其他學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,課上與老師的互動(dòng)。讓自己的每個(gè)細(xì)節(jié)都更加飽滿, 盡量給每一個(gè)孩子帶來積極的影響,讓他們更加茁壯的成長(zhǎng)。三、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué) 生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素 質(zhì)教育的理論, 進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。四、出勤在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作 為一名教師, 我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決

35、不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。五、教學(xué)常規(guī)我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。 堅(jiān)持周前備課, 努力做到備課標(biāo)、 備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材, 提高課堂教學(xué)效益, 堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決

36、問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵, 突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突 破難點(diǎn),精講多練, 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用, 使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。六、學(xué)期工作目標(biāo)通過本期教學(xué), 使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì), 能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題, 形成扎實(shí)的語文基本功, 為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)一批語文尖子, 能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文 學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全 面發(fā)展。以上六個(gè)方面就是本學(xué)期我個(gè)人的工作計(jì)劃,

37、我希望通過不斷配合學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的工作, 以及校領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的命令, 能使我在整個(gè)教育方面更好展示個(gè)人的能力。也希望通過我的不斷努力,能使得我的學(xué)生們?cè)诘轮求w美勞各個(gè)方面都更好的發(fā)展。他們更好的發(fā)展也能帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。 每個(gè)人的積極努力都會(huì)帶來更好的社會(huì)效益。希望校領(lǐng)導(dǎo)能積極督促的工作計(jì)劃的實(shí)施。新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 10一,指導(dǎo)思想繼續(xù)以 辦滿意的教育 為總體思想, 以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念, 繼續(xù)落實(shí)學(xué)校的 二三三工程 ,并將其主導(dǎo)思想深入到課程改革的實(shí)踐之中。確立 強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)服務(wù) 的工作思路,扎實(shí),認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),建立 教六年,想六十年 的責(zé)任意識(shí),提高教師整體素質(zhì),提倡教師樹立 名師意識(shí) 和 精品意識(shí) ,以新課改為契機(jī), 力爭(zhēng)把學(xué)校整體工作提升一個(gè)檔次, 不斷增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵

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