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文檔簡介
1、主任學期工作計劃7篇主任學期工作計劃篇1一、教育內容以及措施:行為規(guī)范教育:(1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。(5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作:(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作
2、中去。(2)工作方針:a、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。c、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。d、主動:有問題不推諉,迎難而上。e、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。f、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。3、做有特色的班級。(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強
3、班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。主任學期工作計劃篇2春暖花開,轉眼間,新的一學期又來臨了。班主任在學校的角色是非常重要的。為了在新的.一個學期里較好的開展工作,現(xiàn)特制訂以下的工作計劃:一、以學??傮w工作計劃為指導以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意
4、培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析。五(1)班共有學生33人,其中男生15人,女生18人。由于學生來自不同的地方,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,有些學生存在紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,但是這些都是可以通過集體教育來轉化。班內學生的學習水平不整齊,容易浮躁,成績斷層嚴重,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。三、常規(guī)管理措施。1、學習方面使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,建立本班的“學習小組”,使思品、英語學科成績全面提高,科學
5、、語文學科成績穩(wěn)中提高,數(shù)學成績繼續(xù)保持前列。2、文明行為方面進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,出現(xiàn)問題馬上糾正,引導大家養(yǎng)成規(guī)范的行為習慣。3、衛(wèi)生方面,通過鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,希望加強工作責任感教育讓大家有良好的意識。4、德育工作處處與學校教育處保持一致。5、充分利用班干部資源,讓這部分學生在早讀時督促其他學生閱讀。6、每天吃完午飯之后,可以引導學生在教室里靜靜閱讀。7、教師自己樹立起愛讀書的形象,潛移默化的影響本班學生。8、充分利用閱讀課,讓學生自己上臺表演、講故事,并開展多種形式的讀書交流活動。希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好
6、的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭創(chuàng)先進班集體。主任學期工作計劃篇3總結過去一年工作的得與失,在xxxx年我要做的事情還有很多。為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身和班級的實際情況,特制定以下工作計劃:一、奮斗目標1、成為一名學生喜歡、家長滿意的老師。2、使學困生考試成績達到合格,學優(yōu)生成績登上一個新的臺階。3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,改變教育教學模式。4、認真組織學生完成學校開展的各類比賽、活動爭取獲得好名次。5、按時完成教育教學任務,有序的組織學生參加月考、有層次的復習和期末考試。6
7、、做好學生的安全教育、道德育教育、衛(wèi)生教育。二、具體措施1、利用師德學習等時機,深入學習規(guī)范,經(jīng)常向師德先進的教師請教,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度,及時修改導學案。4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。6、積極參加學校組織的業(yè)務學習,改進教育教學方法,提高自己的教學水平。7、經(jīng)常與優(yōu)秀班主任探討班級管理,汲取經(jīng)驗,創(chuàng)造良好班風。8、認
8、真分析每一次月考、測驗的優(yōu)點與不足,引導學生舉一反三。三、預期效果通過一個學期不斷地努力,能按時完成各項任務,在各項活動中也能獲得不錯的成績,形成良好的班風。期末考試時,差生基本合格,整體成績顯著提高。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。主任學期工作計劃篇41、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,我?guī)н@個班日子不短,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,
9、我主要采取以下幾種途徑:(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。(2)進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)
10、常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。(3)組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校樓道較窄,學生放學時情緒會比較激動,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班
11、主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。然后帶隊下樓,整隊出校門,做到萬無一失。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。主任學期工作計劃篇5假期結束,隨之迎來這新學期的工作,這是很匆忙的,對于這學期的工作我抱著端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺得自己仍無重大,對于學生的一個學習情況我也很關心,這學期的工作即將開展,我也有很多想法,對于即將帶來的繁多工作,我也規(guī)劃一番。一、班級管理新的學期一定要認真對待,這個學期的開始就標志著學生們進入一個高度緊張的學習狀態(tài)了
12、,對于班級的管理一定是嚴格的,讓學生們感受到這種意識,有一個自主學習的意識,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對學生的一個管理能力對其職位做一些適當?shù)恼{整,管理班級需要學生相互之間一個調整,班干部的職責一定明確到位,這方面是一個工作的重點,我一定會重視起來,定期召開班會,對出現(xiàn)的一些問題做出整改,一定要做好這些相關工作,班會能夠有效的解決的問題才是有效的。二、學生安全工作近期也是天氣炎熱,越是在這個時候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學生們知道這是禁止的,再一個就是加強相關的安全教育,學生在學習的過程中不會注意到這些,但
13、是安全工作一定是重點開展的,我也會定期帶學生們加以叮囑,對于這方面學校也會開展相關的安全教育課,這是值得學習的,讓學生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時注意的,培養(yǎng)學生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點,但工作一定是要進行的,近期開學我也會加以叮囑。三、工作任務在新學期中一定要對認真完成工作指標,不管在教學方面還是在學生管理工作上,都需要認真完成,加強跟學生的交流,這是其最重要的一點,師生時間的關系要充分的融洽,新學期我需要跟學生們更加配合,特別是在制定學期計劃的時候一定遵循原則,保證學生能夠逐步的完成一學期的學習計劃,這學期的工作任務對我也是一個考驗,我一定在工作當
14、面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學期需要做的工作還是很多的,針對這一學期的工作我也會保證做到更好,新學期一切都是新氣象,我也會對接下來的。做好相關安排,努力為學生們建設一個好的學習環(huán)境。主任學期工作計劃篇6專業(yè)就又到新的一個學期了,在這個過程當中我一直都是非常在乎自己能力的,帶高一班也有一個學期了,我也感覺現(xiàn)在我成長進步了很多,我對自己的能力一點都沒有懷疑這是絕對的,在這個過程當中會發(fā)生很多事情,處理好做的工作這是最基本的,新的學期即將開始我認為我還是能夠在新的學期做好這些,繼續(xù)努力,帶好學生。第一帶高一班級的學生還是漁鷗很多要注意的地方,學生們來到高中的不是很久,
15、雖然已經(jīng)適應了一個學期,但是高中的學習氣氛,學生進度不比在初中,高一階段的學習是非常重要的,上一個學期以來我還是很在乎對學生的一個培養(yǎng)的監(jiān)督的,在新的學期這些當然還是要繼續(xù)保持下去,讓學生們能夠自覺的遵守規(guī)矩,在工作當中這些都是要督促到位的,我也一定會進一步的加強對學生的管理工作,作為一名班主任,我要做好的事情有很多,有些細節(jié)上面的事情是我不能忽視的,在下學期的工作當中可能會發(fā)生一些突然的事情,無論是在工作當中還是在生活當中都應該做好充分的準備才是。新的學期即將來臨,我也時常能夠接觸到一些新的事物,這種感覺是非常的好的,我一定會進一步的加強對自己的嚴格,在新的學期讓學生們更進一步,處理好自己的
16、事情,能夠遵守學校的規(guī)章制度,把學習提高,班級的整體情況好了這才是我的成績,這四毋庸置疑的,現(xiàn)在我也在進一步的努力的做好這些,做好的充足的準備的工作不管是什么事情的,無論是學生們遇到什么問題,我都是直接的負責人,做好的班主任的工作還是有壓力的,所以說在這個過程當中我依然還是要砥礪前行,這是我對自己的定下的一個目標,決定不是說說而已,我也會在下一階段的工作提高班級的整體的水平。班主任工作任重道遠,校方對我的一個信任,我也牢牢的記住了,我對自己還是非常的有把握的,現(xiàn)在這些都是需要非常的大的毅力才是,讓學生們能夠自主的學習,提高學習的積極性,保持好狀態(tài),這絕對都是最基本的一條,未來在工作當中還會發(fā)生
17、很多未知的問題,我一定會進一步的努力,把自己的本職工作歸納總結好,定期的總結經(jīng)驗,總結錯誤,這也是非常有必要的,在新的學期做好新的事情的,讓學生們保持全新的狀態(tài),我依然會繼續(xù)努力。主任學期工作計劃篇7一、班級基本情況本班現(xiàn)有學前班兒童xx人,其中男生xx人,女生xx人。達到學前班兒童年齡的有xx人,有xx人尚未年滿5周歲,家長接送的學生xx人。三人進出學校南大門,已開出門證,方便家長進出學校接送孩子。二、工作要點1.班級活動。根據(jù)學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期 活動的幾大主題,組織和指導
18、學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。幼兒園小班學期計劃3.培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。4.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點,環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監(jiān)控學生的下課活動。5
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