影視藝術欣賞課程

1、影視藝術欣賞課程教學大綱課程編號 0721501適用專業(yè)廣播電視新聞學學 時54學分3徐州師范大學信息傳播學院 2006年11 月一、編寫說明（一）本課程的性質(zhì)、地位和作用本門課程為廣播電視新聞學專業(yè)選修課，主要包括兩方面的內(nèi)容：一是進行影視藝術鑒賞和評 論所必需具備的基本知識，如影視藝術的綜合性、逼真性和假定性，蒙太奇和長鏡頭的美學特征等 等；二是關于影視藝術鑒賞評論的理論問題和實踐問題，如影視藝術的劇作因素、造型因素和其它 藝術因素，影視藝術鑒賞評論的規(guī)律和特點，以及影視評論的方法、角度、文體等等，此外，對中 外影視評論發(fā)展的歷史也將作概略的介紹。（二）本大綱制定的依據(jù)通過本課程的教學，使

2、學生較系統(tǒng)地掌握電影藝術的基本理論和基本知識，了解電影在世界和 中國的發(fā)展軌跡，提高電影文化水平，并指導學生開展影評活動。引導學生認真學習馬克思主義文藝理論和黨的電影方針、政策，繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化之精髓，認 真鑒別西方電影理論、思潮，取其精華，棄其糟粕。（三）大綱內(nèi)容選編原則與要求本課程的學習有助于學生綜合能力的提高；可以開拓思維，豐富知識結構;進一步掌握影視制 作技巧與方法。本課程為影視藝術創(chuàng)作提供了一定的借鑒作用，也為影視藝術欣賞提供了指導作用。 它有助于學生綜合能力的提高。在學習過程中要求學生了解與掌握以下內(nèi)容：影視發(fā)展歷史、兩大 影視理論、電影流派、其他國家影視、影視制作過程與分工、影視

3、機構與獎項、影視的畫面審美、 聲音審美、情節(jié)結構、影視文化、影視特技等。并且最終能夠做到深刻全面的賞析某部影視片。（四）實踐環(huán)節(jié)基礎理論知識的講授與視頻講評結合。黃土地教父（The God Father）畢業(yè)生（Graduate）偷自行車的人（The Bicycle Thief）公民凱恩（Citizen Kane）花火(Hana-bi)激情燃燒的歲月黑暗中的舞者(The Dancer in the Dark)甜蜜蜜辛德勒的名單(Schindler s List)幸存者(The Survivor)變臉(Face Off)戰(zhàn)艦波將金號(Battleship Potemkin)邦尼與克萊德(Bonn

4、ie and Clyde)精神病患者(Psycho)野草莓(Wild Strawberries)民警故事羅拉快跑(Rola Run)明日帝國(Tomorrow Never Dies)發(fā)現(xiàn)記錄片(Discover)最后的山神霸王別姬紅色(The Red)公寓的故事(The Story of the Department) 摩登時代(Modern Times)阿甘正傳(Forrest Gump)實話實說楊讕訪談背靠背臉對臉純真年代(The Age of Innocence)重慶森林低俗小說(Pulp Fiction)早節(jié)序號 - 教學學分環(huán)節(jié)名稱課堂講授討論實踐其他小計一電影藝術的基本特性44二影

5、視發(fā)展歷史66三兩大影視理論4116四五大電影流派101112五其他國家電影142218六影視制作過程與分工44七影視機構與獎項314八電影元素九影視文化十影視特技實踐影視作品賞析總計465354（六）考核方法與要求平時成績：包括出勤、課堂提問、討論情況和平時作業(yè)。占總成績的10%。期中考查成績：占總成績的20%。期末考試成績：可嘗試采用開卷考試的方式，成績占總成績的70%。綜合考核成績：平時成績+期中成績+期末成績。（七）教材與主要參考書（加*者為選用教材）*影視鑒賞彭吉象主編高等教育出版社1998年7月電影的元素，波布克，中國電影出版社，1994年版電影導演基礎，鄭洞天，中國電影出版社，1

6、999年版電影藝術詞典，中影，中國電影出版社，1998年版影視藝術傳播與審美，李藝，中國廣播電視出版社，2002年版教育影視節(jié)目編制，張恩宜，新華出版社，1998年版電視照明，陳振良，復旦大學出版社，1993年版鏡頭前的藝術，任遠主編，中國廣播電視出版社，2000年版現(xiàn)代電影美學基礎，王志敏著，中國電影出版社，1996年版教學內(nèi)容綱要第一章電影藝術的基本特性一、教學目標通過教學使學生掌握 電影藝術的基本特性，在基本理論的指導下，實現(xiàn)對電影藝術的基本特性的 掌握，了解電影電視藝術的不同時期的不同特征二、教學內(nèi)容本章重點是電影電視藝術的不同特性。第一節(jié)影視藝術的共同特性電影電視共同發(fā)展第二節(jié)影視藝

7、術的各自特征一、電影二、電視第三節(jié)對電影社會作用的基本認識什么是電影社會作用電影對群眾文化生活的巨大影響電影對其他藝術發(fā)展的促進作用電影的社會作用教育作用認識作用審美作用信息作用娛樂作用第二章影視發(fā)展歷史一、教學要求：了解影視的基本原理。了解影視發(fā)展歷史。了解影視發(fā)展趨勢。重點難點：重點是影視發(fā)展歷史。難點是影視的基本原理。二、教學內(nèi)容：第一節(jié)世界電影發(fā)展簡史-電影起源時期-電影藝術形成時期-無聲故事片創(chuàng)作時期電影藝術走向全面成熟時期-起頭并進的曲折發(fā)展時期從突破創(chuàng)新中走向多樣化發(fā)展的新時期第二節(jié)世界電視發(fā)展簡史電視的誕生和發(fā)展世界電視劇發(fā)展概述第三節(jié)中國電影發(fā)展概述教學目標通過教學使學生了解

8、中國電影電視簡史發(fā)展與現(xiàn)狀，熟悉中國不同時期電影電視的特點，進行愛國主義教育，為以后教育教學順利進行奠定好的基礎。重點和難點本章重點是中國電影在發(fā)展流程中相關代表人物和其主要論點和貢獻，及電視的藝術和傳播特性。難點是電影電視在不同時期的特點。中國電影簡述-解放前的電影-新中國電影的發(fā)展第四節(jié)中國的電視及電視劇發(fā)展概述-初創(chuàng)時期-停滯時期-復蘇時期第三章兩大影視理論一、教學要求：掌握蒙太奇理論。掌握長鏡頭理論。區(qū)分蒙太奇與長鏡頭各自的特點。重點難點：重點是兩大影視理論。難點是兩大理論的靈活運用。授課學時：2學時二、教學內(nèi)容：一、蒙太奇理論。二、長鏡頭理論。三、蒙太奇與長鏡頭VCD片段第四章五大電

9、影流派一、教學要求：了解蘇聯(lián)電影與蘇聯(lián)電影學派。了解法國電影與先鋒派電影。了解新浪潮電影。了解美國電影與好萊塢類型電影。了解意大利電影與新現(xiàn)實主義電影。重點難點：重點是五大電影流派各自的特點、主要內(nèi)容、代表人物與代表作品。難點是各流派的特點。授課學時：4學時二、教學內(nèi)容：一、蘇聯(lián)電影與蘇聯(lián)電影學派二、法國電影與先鋒派電影三、新浪潮電影四、美國電影與好萊塢類型電影五、意大利電影與新現(xiàn)實主義電影第五章其他國家電影一、教學要求：了解日本電影的發(fā)展歷史。了解中國電影的發(fā)展歷史。了解印度電影的發(fā)展歷史。了解其他國家電影的發(fā)展歷史。重點難點：重點是各國電影發(fā)展歷史。難點是各國電影的特點。授課學時：4學時二

10、、教學內(nèi)容：一、日本電影的發(fā)展歷史。二、中國電影的發(fā)展歷史。三、印度電影的發(fā)展歷史。四、其他國家電影的發(fā)展歷史。第六章影視制作過程與分工一、教學要求：了解影視制作的一般過程。了解編劇。了解導演。了解演員。了解制片。了解攝像與攝影。了解服裝、化妝、道具等藝術。重點難點：重點是影視制作的一般過程。難點是導演在其中的綜合作用。授課學時：2學時二、教學內(nèi)容：一、影視制作的一般過程二、編劇三、導演四、演員五、制片六、攝像與攝影七、服裝、化妝、道具等藝術第七章 影視機構與獎項一、教學要求：了解各國的影視機構。了解常見的影視獎項。重點難點：重點是常見的影視獎項。難點是各個獎項的性質(zhì)特點。授課學時：2學時二、

11、教學內(nèi)容：一、中國的影視機構二、其他國家的影視機構三、我國的影視獎項四、其他國家常見的影視獎項第八篇電影元素畫面審美一、教學要求：了解畫面造型元素。掌握鏡頭的概念。了解鏡頭的審美。重點難點：重點是畫面造型審美與鏡頭的審美。難點是畫面造型與鏡頭和主題思想之間的內(nèi)在聯(lián)系。授課學時：4學時二、教學內(nèi)容：一、畫面造型審美構圖色彩光影（明暗）二、鏡頭審美鏡頭的定義類別運動角度長短/組接過渡技巧聲曰申美教學要求：了解聲音的基本特點。了解相關的聲音設備。了解聲音的三個要素：語言/音樂/音響。掌握一般的聲畫關系。重點難點：重點是了解聲音的三個要素：語言/音樂/音響，一般的聲畫關系。難點是聲音的基本特點，聲音在

12、影視中的靈活運用。授課學時：2學時教學內(nèi)容：一、聲音的基本特點二、相關的聲音設備三、聲音的三個要素：語言/音樂/音響四、聲畫關系情節(jié)結構教學要求：了解影視節(jié)目片頭與片尾的作用與特點。了解影視的一般劇作結構。節(jié)奏的把握。細節(jié)的運用與把握。重點難點：重點是了解影視的一般劇作結構。難點是影視的一般劇作結構與影片主題的內(nèi)在聯(lián)系。授課學時：2學時教學內(nèi)容：一、影視節(jié)目片頭與片尾二、影視的一般劇作結構戲劇性結構散文式結構三、節(jié)奏四、細節(jié)五、電影藝術欣賞VCD片段北京電影學院第九章影視文化教學要求：了解影視文化的內(nèi)涵。了解影視中服化道的文化審美。了解各國影視的習俗信仰與時空差異。了解不同國家與民族影視中思想

13、內(nèi)涵的差異性。重點難點：重點是了解一般的影視文化內(nèi)涵。難點是不同國家與民族影視中思想內(nèi)涵的差異性。授課學時：2學時教學內(nèi)容：一、影視文化的內(nèi)涵。二、影視中的文化審美。三、各國影視的習俗信仰與時空差異性。四、不同國家與民族影視中思想內(nèi)涵的差異性。第一節(jié)影視鑒賞活動的基本特點被動性和主動性-親和性和間離性第二節(jié)影視鑒賞的前提條件以及操作原則電影鑒賞的前提條件電視鑒賞的前提條件三、鑒賞操作原則影視評論教學目標通過教學使學生掌握影視評論寫作的形態(tài)、標準與尺度。了解影視評論的寫作性質(zhì)、目的和任務，是學生熟悉影視評論寫作的文體、方法和技巧。重點和難點本章重點是影視評論寫作的文體、方法和技巧，難點是影視評論

14、寫作的形態(tài)、標準與尺度第一節(jié)影視評論的寫作性質(zhì)、目的和任務一、影視評論的寫作性質(zhì)二、影視評論的寫作目的影視評論的寫作任務第二節(jié)影視評論寫作的形態(tài)、標準與尺度一、影視評論寫作的形態(tài)二、影視評論寫作的尺度影視評論寫作的標準第三節(jié)影視評論寫作的文體、方法和技巧一、影視評論寫作的文體影視評論寫作的方法三、影視評論寫作的技巧第十章影視特技教學要求：1.了解影視特技的作用與發(fā)展過程。了解影視特技的相關設備。了解常見的影視特技手法。重點難點：重點是了解常見的影視特技手法。難點是特技手段在影視中的靈活運用。授課學時：2學時教學內(nèi)容：一、影視特技的作用與發(fā)展過程二、影視特技的相關設備三、常見的影視特技手法模擬特

15、技數(shù)字特技四、特技手段在影視中的靈活運用五、影視特技賞析作品賞析教學要求：學會綜合分析一部影視作品。重點難點：掌握影視節(jié)目中各要素與主題思想的內(nèi)在聯(lián)系。授課學時：2學時這里的黎明靜悄悄馬路天使公民凱恩辛德勒的名單等的賞析重要思考題1、盧米埃爾、梅里愛、格里菲斯、愛森斯坦、普多夫金、巴贊、卓別林、希區(qū)柯克、費里尼、伯 格曼、蔡楚生、謝晉、李行、吳宇森、張藝謀、王家衛(wèi)、科波拉、庫布里克、斯皮爾伯格等在電影 史上的貢獻。2、以夏伯陽、列寧在十月、鄉(xiāng)村女教師、莫斯科不相信眼淚、兩個人的車站為例， 說明蘇聯(lián)社會主義電影的成就？3、以現(xiàn)代啟示錄、魂斷藍橋、畢業(yè)生、泰坦尼克號、美國麗人為例，說明美國電影 的特點？4、以神女、漁光曲、十字街頭