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文檔簡介
1、新學(xué)期社團工作總結(jié)范文大全更多社團相關(guān)內(nèi)容推薦大學(xué)社團活動策劃學(xué)生會社團活動策劃社團個人期末總結(jié)3篇社團活動計劃社團工作總結(jié)1站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實。似乎初進(jìn)自強社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強社副社長這個職位,在這一學(xué)期的時間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)作為自強社一員,我認(rèn)為我的最g主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力做好工
2、作,確保其和諧健康的發(fā)展。在本學(xué)期伊始,我和社長彌康康,副社長楊希進(jìn)行了工作及主管部門的分配。因為我曾是宣傳部部長,所以我主要分管社團宣傳部的工作。其中宣傳部在部長張瑾祥,副部長王迪的帶領(lǐng)下,出色地完成了各個活動前期的海報宣傳及宣傳單的發(fā)放工作,在社團特色活動自強論壇中,宣傳部又扮演了重要角色:宣傳視頻、現(xiàn)場ppt制作,活動現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面,宣傳部也十分注重。部門其實從參加競選副社長時開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負(fù)責(zé)人之一,身上的擔(dān)子很重,同時缺乏經(jīng)驗,擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個團隊,把社團建設(shè)好。然而,我還是堅定的做了,我要給
3、社團帶來改變,為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。一、缺點一個人或一個社團都不能是完美的,對于我,對于社團而言,都是如此。當(dāng)然,也許我以及社團的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點提出來,這不僅有利于社團的成長,也有利于我的成長。1.我感覺自己在社團內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信,缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況
4、,一定要及時改善,該嚴(yán)肅的時候就要嚴(yán)肅。2.社團內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務(wù)下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都是我們這幾個人在做。3.溝通交流不足。也許是因為我不是一個善于溝通交流的人,特別是對于一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。4.我個人能力較弱,在處理一些事情時并不能很好地完成任務(wù)。二、優(yōu)點1.積極配合開展各項活動,完成老師及社長安排的任務(wù);2.進(jìn)一步對社團的章程,管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善;3.積極與理事和部長溝通交流,互相合作,為其解答疑惑;三、對社團工作的一些建議1.針對于理事溝通不夠,導(dǎo)致理事參加活動積極性不高的現(xiàn)象,我們可
5、以多舉行交流會,社團會議等,增加彼此相識的機會。2.繼續(xù)加強社團內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色,細(xì)化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。3.加強和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見,希望取得老師的進(jìn)一步支持。4.策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動,通過活動的策劃和開展,提高理事的積極性,也加大社員對社團的了解和支持。5.加強和其他社團,學(xué)生會等的合作??珊推渌鐖F一起舉辦活動,加強彼此的交流,也使各自的理事獲益。盡管一個學(xué)期以來我在工作中存在一些不足,但
6、是總體來說,每項工作都比較及時、到位地完成?;緵]有出現(xiàn)什么差錯。當(dāng)然在接下來的工作中,我的優(yōu)點會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督,鼓勵,支持我。下個學(xué)期,期待我們共同努力,把自強社這個大家庭建設(shè)地更好,掀開新的篇章。在院團委、社團聯(lián)合會的指導(dǎo)和全體協(xié)會成員的積極努力下,我們環(huán)保協(xié)會20_20_學(xué)年度第一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將我協(xié)會第一階段的工作做如下總結(jié)。(一)本學(xué)期主要工作在院團委的指導(dǎo)下緊緊圍繞協(xié)會的宗旨和以“團結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為主的社團精神,主要從以下幾個方面開展前一個階段的工作。1、積極宣傳為社團增添新的血液。在全體_級會員的努力之下經(jīng)過一周時間
7、的緊張與忙碌,截止十月納新工作結(jié)束我協(xié)會共招納新會員68人,這對于一個社團來說不應(yīng)該算是一個好的成績。但我們所注重的不是招納多少人,而是最終能留下多少人,注重的是新成員在我們這個年輕的集體中能收獲多少。2、加強社團內(nèi)部管理,提高社團整體形象。在社團納新工作結(jié)束后,我們便將社團內(nèi)部的組織管理方式和各種規(guī)章制度的制定提上了工作議程。為此我們在社團章程的基礎(chǔ)上建立了由會長、副會長、秘書處、組織部、環(huán)境教育部、環(huán)境調(diào)查部、宣傳部、外聯(lián)部組成的環(huán)保協(xié)會組織機構(gòu),以及包括環(huán)保協(xié)會會議制度、環(huán)保協(xié)會獎懲制度等社團管理制度。在制度和組織機構(gòu)上保障了社團的內(nèi)部管理。此外我們還根據(jù)社團的實際情況和大學(xué)生的性格特點
8、提出在保障社團工作有秩序、社團成員有紀(jì)律的前提下,加強社團成員的個性發(fā)展是社團整體充滿激情、活力,讓每位會員都體會到社團的人文關(guān)懷,以提高社團的向心力與凝聚力。3、加強會員的交流與溝通。納新工作結(jié)束后,我們隨即召開了第一次會員大會,讓_級新會員對協(xié)會的組織機構(gòu)和各負(fù)責(zé)人有了更清楚地了解,并通過大會中_級新會員的發(fā)言等使會員之間有了初步的印象。此后我們還利用簽到時間以及各部門的例會來加強會員之間的交流與溝通,同時我們還在周末等課余時間以學(xué)姐、學(xué)長的身份邀請大家參加一塊外出活動。為了迎接“第七屆十月社團文化藝術(shù)節(jié)”我們舉辦了“第二屆環(huán)保知識挑戰(zhàn)賽”。我們協(xié)會上下高度重視,_級各位負(fù)責(zé)人積極組織各種
9、節(jié)目和活動流程,_級的新會員則積極參與,為活動的成功舉辦都付出了自己的努力。5、在舉辦本次活動的同時,為了將環(huán)保意識和節(jié)能減排觀念普及到小學(xué)生以及幼兒園的小朋友,我們特地與商洛市偉才國際幼兒園聯(lián)合舉行了“環(huán)保繪畫我參與”的活動,受到校方以及小朋友的一致歡迎和全力支持。6、參觀商洛市垃圾處理場。為了提高協(xié)會成員的環(huán)保意識,了解城市生活垃圾生產(chǎn)量之大及危害之重,我們特組織_級會員參觀了商洛市垃圾處理場。在廠區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們就垃圾處理場的庫區(qū)進(jìn)行了參觀,同時,該負(fù)責(zé)人還為我們介紹了市垃圾處理場的日處理垃圾量和垃圾處理場的其他基本情況,相比去年,我們今年爭取了參觀醫(yī)療垃圾處理車間,讓同學(xué)們更深入的
10、了解了當(dāng)前垃圾的嚴(yán)重性。7、11月28日全國減塑日宣傳。在全國減塑日到來之際我協(xié)會積極籌備制作了海報,并在當(dāng)天舉行了有關(guān)塑料袋使用及大學(xué)生的環(huán)保意識調(diào)查(二)工作中的不足雖然本學(xué)期我們的工作取得了一些成績,但由于對社團的工作缺乏經(jīng)驗,因此本學(xué)期地工作中仍然存在不少問題,現(xiàn)將工作中得問題總結(jié)如下:1、協(xié)會內(nèi)部管理體制機制不健全導(dǎo)致各部職責(zé)自不明確,工作效率不高。協(xié)會的各項規(guī)章制度不健全且不明確、在工作中也沒得到貫徹落實,各部門對各自的職能不是特別清楚,隨著協(xié)會各項活動和工作的展開造成有些是沒人干,有些人沒事做。社團內(nèi)部管理的問題就是怎樣協(xié)調(diào)會員的積極性與紀(jì)律性的問題,我們一直就想建立一種既有紀(jì)律
11、、秩序活力與創(chuàng)新的社團文化氛圍,然而在實際操作中我們卻很難把握,管理的太嚴(yán)會使協(xié)會內(nèi)部失去活力,而放得太松卻又會造成紀(jì)律性太差。(2)各成員之間缺乏交流各部的_級成員仍然有許多都不太熟悉,大家你工作和活動中沒有注意到怎樣去交流溝通,同時這也反映出協(xié)會在組織活動和會員交流溝通中存在著不足。(3)沒有重視環(huán)保知識的探討與交流,作為關(guān)注環(huán)保的組織我們應(yīng)該將更多的精力放在環(huán)保課題的探討和環(huán)保活動的組織,但這學(xué)期我們在這快做的不是太好沒又讓更多的會員和學(xué)院同學(xué)參與到環(huán)保中來。2、在組織活動中(1)缺乏組織活動的經(jīng)驗,對于活動中遇到的緊急問題處理較差,對活動中出現(xiàn)的問題估計不足。(2)活動準(zhǔn)備不夠充分,對
12、于活動的流程,比賽細(xì)則等注意的問題準(zhǔn)備不夠充分,對于活動沒有進(jìn)行很好的彩排。(3)活動組織分工不明,對于人員安排等沒有將每個人所負(fù)責(zé)的工作分清,致使有些人很忙有些人則無事可干,更嚴(yán)重的是有些關(guān)鍵環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。(三)對以后工作的啟示1、提高組織內(nèi)部管理能力針對本學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題,在以后的的工作中應(yīng)更加注意協(xié)調(diào)協(xié)會內(nèi)部的紀(jì)律性與活力和創(chuàng)新性之間的關(guān)系以及各部門之間的工作。明確各部門職責(zé),簡化協(xié)會規(guī)章制度并將其貫徹落實。在工作中和活動中注重紀(jì)律性,在決策中注重創(chuàng)造性,在平時注重加強與會員之間的聯(lián)系,為協(xié)會會員提供一個有活力的社團文化,同時將社團管理制度和管理模式加以適當(dāng)?shù)男薷?,使其更加符合協(xié)會的
13、實際情況,并在以后的工作中將其落實,形成一種組織管理機制。2、創(chuàng)新活動形式與組織方式將活動的組織形式不在只局限現(xiàn)在注重形式上,應(yīng)當(dāng)結(jié)合協(xié)會自身特點,舉辦與環(huán)保有關(guān)的各種實質(zhì)性活動,提高活動的質(zhì)量與內(nèi)涵,舉辦一些精品活動。因此我們需要認(rèn)真地對待每次活動,提前準(zhǔn)備、精心策劃、嚴(yán)密組織,確?;顒佑幸饬x有亮點。3、各部門應(yīng)自行組織更多的有關(guān)環(huán)保的活動,并將組織參與活動分配到每個會員中,要在活動和工作中加強會員之間的交流與溝通。4、建立環(huán)保論壇等活動明確并指導(dǎo)環(huán)境調(diào)查部做好和環(huán)保有關(guān)的經(jīng)驗交流以及環(huán)保調(diào)查活動,將環(huán)?;顒幼龊?。社團工作總結(jié)2過去一學(xué)期,學(xué)生社聯(lián)緊緊圍繞“以管理促建設(shè),以團結(jié)固基礎(chǔ),以品牌
14、樹形象,以特色創(chuàng)聲譽,以創(chuàng)新求發(fā)展,以項目推工作”的工作思路,廣泛團結(jié)各學(xué)生社團,不斷加強學(xué)生社團文化體系建設(shè),在校團委的悉心指導(dǎo),在校內(nèi)外熱心人士的大力支持,在全體社團人的共同努力下,一學(xué)期來學(xué)生社團工作取得了較好成效,現(xiàn)將情況匯報如下:一、在學(xué)生社團納新方面20 x年10月中旬,110個學(xué)生社團依托社團博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團納新工作,在海甸、城西兩校區(qū)共計招納9386名新會員,會員來自我校17個學(xué)院的5484名新生(存在有新生加多個協(xié)會的情況),新會員人數(shù)占我校大一新生總?cè)藬?shù)的65%。二、在學(xué)生社團活動方面以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的晚會拉開了第十三屆東坡社團文化
15、節(jié)的序幕,學(xué)生社聯(lián)通過四大主題周的形式,積極引導(dǎo)學(xué)生社團開展豐富多彩的活動。在過去一學(xué)期,我校學(xué)生社團累計開展常規(guī)活動約1153次,累計約有39489人次參加;開展全校性大型活動約125次,累計約有23695人次參加;其中城西校區(qū)學(xué)生社團累計開展常規(guī)活動約40次,累計約有8000余人參加,開展大型活動約有13次,累計參與人數(shù)為2600人。三、在新媒體建設(shè)方面在校團委的支持下,學(xué)生社團實現(xiàn)myouth微信平臺100%的入駐率,學(xué)生社團在myouth微信平臺共發(fā)起活動215項,瀏覽量達(dá)30768人次,70%的學(xué)生社團開通了自己社團官方微信平臺,學(xué)生社團微信平臺的累計關(guān)注量為24200人次;80%的
16、學(xué)生社團開通了自己的官方新浪微博,累計關(guān)注人數(shù)為56598;100%的學(xué)生社團擁有自己的社團qq群和微信群,在短時間內(nèi)我們能做到一呼而數(shù)萬應(yīng)。四、在人才培養(yǎng)方面學(xué)生社聯(lián)舉辦了海南大學(xué)學(xué)生社團骨干訓(xùn)練營,共198名學(xué)生社團骨干參加了這歷時兩學(xué)期的訓(xùn)練營,訓(xùn)練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓(xùn)模塊,旨在通過以點帶面的形式,帶動學(xué)生社團開設(shè)各具特色的培訓(xùn)課程,全面提升學(xué)生的社會競爭力。據(jù)統(tǒng)計,在上學(xué)期,110個學(xué)生社團累計開講了60余類的培訓(xùn)課程,累計約有6900名學(xué)生參加了培訓(xùn)。五、在校地合作方面校地合作項目共80余項,達(dá)成服務(wù)基地有6個,分別為:海口市實驗中學(xué)(海南大學(xué)學(xué)生
17、社團聯(lián)合會定點支持單位)、??谑懈@?、天翼特教培訓(xùn)中心、美蘭區(qū)金色兒童智障(孤獨癥)康復(fù)訓(xùn)練中心、儋州市筆架小學(xué)、??谟隄櫶亟讨行?。高校間建立的社團合作聯(lián)盟有:椰城高校棋藝聯(lián)合會、海南省高校書法協(xié)會、海南輪滑聯(lián)盟、海南省英語高校聯(lián)盟等。海韻文學(xué)社更是被全國大學(xué)生文學(xué)社團聯(lián)盟第一次代表大會選舉為全國大學(xué)生文學(xué)社團聯(lián)盟常務(wù)理事單位。六、在社團榮譽方面社團團體獲得國家級獎項7項,分別為:愛心協(xié)會在首屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中,憑借“防艾滋,反歧視”項目獲得銀獎并在現(xiàn)場獲得企業(yè)家簽約贊助;在第十屆中國青年志愿者評選活動中,愛心協(xié)會獲得由團中央、中國青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎;在“關(guān)愛自閉癥兒童
18、”項目中央民政部第二屆全國優(yōu)秀志愿服務(wù)項目案例評選中,愛心協(xié)會獲得三等獎殊榮;海南大學(xué)輪滑協(xié)會榮獲團中央頒布的全國體育公益類百佳社團(是海南省唯一獲此殊榮的社團);模擬聯(lián)合國協(xié)會參加華中科技大學(xué)模擬聯(lián)合國大會,社團代表獲得最佳立場文件獎和杰出代表獎;新媒體研究會榮獲全國優(yōu)秀新媒體研究會。此外,據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生社團團體獲得省級獎項有10項;在社團個人獲獎方面,個人獲得國家級獎勵共計12余項,獲得省級獎勵共計30余項。一學(xué)期以來,學(xué)生社聯(lián)圍繞學(xué)期初的工作計劃,以項目化推進(jìn)為思路創(chuàng)新工作模式,以系統(tǒng)化管理為抓手狠抓工作落實。把做好社團后勤服務(wù)作為基礎(chǔ)工作做扎實,把辦好社團干部培訓(xùn)工作作為重點工作做精品,
19、把辦好第十三屆東坡社團文化節(jié)作為特色工作做突出。學(xué)生社聯(lián)扮演好“社聯(lián)搭臺,協(xié)會唱戲”的角色,全面引導(dǎo)學(xué)生社團活動更上一個臺階。一學(xué)期以來,在關(guān)于如何提升學(xué)生的社會競爭力的話題上,學(xué)生社團干部進(jìn)行了大討論,我們一致認(rèn)為只有全面持續(xù)開展有深度、有、有品位、有價值、有意義的社團活動,才能讓會員學(xué)有所成、勞有所得,在大家共同努力下,學(xué)生社團活動質(zhì)量和學(xué)生社團干部的能力也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,許多學(xué)生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關(guān)注。團中央學(xué)校部微信平臺、直播海南新聞頻道、南海網(wǎng)等報道了海南大學(xué)踐行社會主義核心價值觀主題晚會暨第十三屆社團文化節(jié)開幕式;光明教育、??诰W(wǎng)、中國青年報、??谕韴髨蟮赖葦?shù)家
20、媒體報道了愛心協(xié)會獲得志愿服務(wù)廣州交流會暨首屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎的好消息,愛心協(xié)會大型助殘晚會也引起了新華網(wǎng)、中國青年報、??诰W(wǎng)、??谕韴蟮葓蠹埖年P(guān)注,“防艾滋反歧視”親子夏令營更被南國都市報大篇幅報道;此外,人民網(wǎng)-海南視窗,南國都市報等十八家媒體報道了書法協(xié)會六次大型送春聯(lián)活動;海口電視臺跟蹤報道了紅五角陽光公益協(xié)會關(guān)愛老人關(guān)心自閉癥小孩的活動等等。一學(xué)期以來,學(xué)生社團與地方合作日趨緊密,越來越多的學(xué)生社團走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向中小學(xué)開展志愿服務(wù)工作,學(xué)生社團利用自己的專業(yè)優(yōu)勢活躍在各大平臺上,給會員提供了一次次接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機會,與此同時,社會資源也不斷注入我
21、校學(xué)生社團,加快了學(xué)生社團事業(yè)的發(fā)展。下一步我們也會繼續(xù)把好合作的關(guān)口,引進(jìn)融合更多、更好的社會資源,摒棄不良風(fēng)氣,促進(jìn)校地合作的良性發(fā)展。社團工作總結(jié)3一年來,團支部在團委和團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,以加強大學(xué)生思想道德建設(shè)為著力點,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年,緊緊圍繞團委和團總支的中心工作開展活動,認(rèn)真做好團的工作?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:一、加強團員隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。抓好團的隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強團組織建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,一直是團隊工作的重點。1、切實做好團支部干部隊伍建設(shè),提
22、高團支部干部隊伍的整體素質(zhì),是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團支部干部的思想教育,定期召開團支部會議,聽取團支部團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等,逐步提高團支書的思想意識,從而調(diào)動團支書工作的主動性和積極性。2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們團支部定期對本支部團員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團隊知識,提高團員對團組織的認(rèn)識,收到了初步的效果。3、在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展接受團委、團總支和學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督。二、開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。1、學(xué)校海報是我校的主要文宣傳陣
23、地。我團支部在各個社團的配合下一起在學(xué)校中進(jìn)行有效的團知識的宣傳。2、樹立愛心觀念。為災(zāi)區(qū)捐款活動和救災(zāi)的義工中同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風(fēng)氣。3、切實做好團支部活動工作,利用團支部會議對我支部成員進(jìn)行思想教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強化團員的認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。三、以活動為載體,增進(jìn)團組織的凝聚力?;顒拥挠行蜷_展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高我支部成員對團組織的認(rèn)可度。一年來,團支部緊緊圍繞學(xué)校團委的中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學(xué)校的整體工作。1.推進(jìn)志愿服務(wù)活動,組織我支部成員參加義賣為西南災(zāi)區(qū)
24、募捐活動,組織參加青海紅十會為玉樹災(zāi)區(qū)搬運救災(zāi)物資、組織團員青年幫助困難同學(xué)。通過此項活動的開展,有助于進(jìn)一步增強學(xué)生服務(wù)社會、關(guān)心他人的意識、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)意識。2、三月份,召開團支部全體大會,組織學(xué)習(xí)團的章程,健全完善我團支部。3、四月份,采薇書畫社舉辦書畫展活動,我校與青大、民大等各大院校舉辦的書畫展活動。4、五月份,有新聞學(xué)社成功舉辦送畢業(yè)生晚會。同時配合五四科技文化節(jié)的工作。四、存在問題:1、個別團員的團員意識還應(yīng)進(jìn)一步加強。2、團活動團支部會議的開展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。3、應(yīng)進(jìn)一步加強團干部對團的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度五、今后工作思路:1、進(jìn)一步完善團支部工作制度。2、抓好每一
25、次活動,取得實效。3、扎實常規(guī)工作,拓寬業(yè)務(wù),配合好團委和團總支及學(xué)校的各種大型活動。4、加強團支部間的溝通,取長補短,抓好基層支部的建設(shè)。5、加強外部聯(lián)系,促進(jìn)工作交流,取長補短。一年來,我校的團的工作有序開展,增強了團組織的凝聚力和向心力,及時完成團總支分配的各項工作,促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過誠信教育、養(yǎng)成教育,營造誠信氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但還有許多不足,學(xué)生的思想動態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確,對外宣傳的力度還不夠大,學(xué)生的思想教育工作還有待改進(jìn)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞團委和團總支的工作,努力改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作,把團支部工作做細(xì)做實,努力使團支部的工作再上
26、一個臺階。社團工作總結(jié)4本學(xué)年以來,在校團委社團部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團各項工作進(jìn)展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。現(xiàn)將20_-20_學(xué)年墨苑書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點:一、在納新及干部選舉方面1、納新工作20_年10月的納新工作,在遵循社團規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。3、換屆選舉20_年4月進(jìn)行換屆選舉,秉著“公平、公
27、開、公正”的原則,由社員和校團委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場公布結(jié)果。二、在課程安排方面墨苑現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。1、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場授課,指導(dǎo)。此外我們每月都開展月競書活動,有老師對學(xué)生作品進(jìn)行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。2、國畫課每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。3、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。三、活動方面本學(xué)年墨苑組織了大量的活動,充分調(diào)動了社員們的積極性,增強了社員的凝聚力。其中影響的為20_年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開,全校同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎
28、晚會,燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。四、社團管理方面墨苑下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財務(wù)部九個部門,各部門相互獨立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會,對工作進(jìn)行總結(jié)。墨苑對每個干部及社員嚴(yán)格要求,執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)
29、行。按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié),財務(wù)總結(jié),以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,根據(jù)社團部規(guī)章行事五、建立校內(nèi)外合作方面在全社成員的共同努下,我社團對校內(nèi)外建立了一個良好的合作環(huán)境,對外有新鼎影院,中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機構(gòu)及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場揮毫,并提出要與墨苑建立長久的友好聯(lián)系,并把我們的書法進(jìn)行推廣,使我們的社團更加強大。這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結(jié)努力下,墨苑取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知
30、道,墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學(xué)期對新成員進(jìn)行分組管理,有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅持上課。2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關(guān)注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們對墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團長期學(xué)習(xí)下去。3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達(dá)到!相
31、信在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團社員的共同努力下,墨苑的明天會越來越好!社團工作總結(jié)5時間過得真快,去年的這個時候我還在這個講臺上做為大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會新一屆會長做就職演說,今天我在這做工作總結(jié),仿佛是昨天和今天,依然還清晰的記得這一年時間里我們在協(xié)會里做的每個活動,協(xié)會成員的每一個笑臉。在這短暫的時間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事,在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張,總之在這段時間里我們學(xué)到了許多、我們成長了;協(xié)會就是咱們在學(xué)校的一個家,在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持,在這一年時間里充滿了很多的歡聲笑語;協(xié)會在這一年時間里也取得了很好的發(fā)展,在學(xué)校的影響力進(jìn)一步加大,授人以漁助人自助
32、的宗旨得到發(fā)揚。盡管我們還依然懷念過去,還有許多不舍,但我們在這里看到了大二理事會成員充滿了激情及大一新成員的朝氣蓬勃,他們對待每個活動、每件事都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以我堅信咱們風(fēng)采就業(yè)協(xié)會會越來越好!現(xiàn)在由我代表第四屆理事會,就第景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會在20 x20 x年的工作做以下總結(jié):我們這一年的工作是在招生就業(yè)工作處、校團委的指導(dǎo)下,圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的;工作內(nèi)容主要分為內(nèi)部建設(shè)和對外活動。在內(nèi)部建設(shè)方面我們做的主要工作有納新、社慶、內(nèi)部制度完善、內(nèi)部活動等。納新是我們這屆理事會做的第一個活動,納新的成敗直接關(guān)系到協(xié)會未來的發(fā)展,面對這個任務(wù)我們提前策劃、提前準(zhǔn)備、在大
33、家努力下報名人數(shù)達(dá)到兩百余人并經(jīng)過兩輪的面試篩選出比較優(yōu)秀的新成員。為了加強協(xié)會內(nèi)部成員間的交流,在這一年我們協(xié)會的內(nèi)部活動有,三寶游、籃球羽毛球比賽、部門聯(lián)誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角,大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復(fù)討論,在這活動中他們學(xué)到了知識也獲得了更多的友誼。對外活動主要有就業(yè)宣傳服務(wù)周及模擬招聘大賽,就業(yè)宣傳服務(wù)周為在校生提供了更多的就業(yè)信息、增強在校生的就業(yè)能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎(chǔ)上創(chuàng)新活動形式舉辦的一個品牌活動,整個活動從初賽到?jīng)Q賽歷時一個多月,260人報名參賽,經(jīng)過激烈的競爭,最終只有十名選手進(jìn)入決賽;景德鎮(zhèn)
34、電視臺對這活動進(jìn)行了報道,這個活動也得到了校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認(rèn)可。但是我們這一年工作仍然有許多不足之處,一、費用超出,社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預(yù)算,導(dǎo)致后期的活不能按預(yù)期的舉行;二、在11年學(xué)期末理事會成員出現(xiàn)了工作不積極懶散等問題;三、在11年學(xué)期末出現(xiàn)開例會成員到場率底及出現(xiàn)人員流失等問題。四、部門職責(zé)、工作分工不明確。作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點,一、繼續(xù)圍繞授人以魚助人自助的協(xié)會宗旨開展工作,二、在繼承協(xié)會歷屆優(yōu)點的同時思考咱們協(xié)會存在的不足之處并加以改正,三、做到敢想、敢做、敢于創(chuàng)新,四、協(xié)會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持,五、多關(guān)心協(xié)會成
35、員努力構(gòu)建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業(yè)辦老師、祝福關(guān)心我們協(xié)會發(fā)展的同學(xué)、祝福我們協(xié)會的每一位成員。本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,發(fā)揚“自立自強、團結(jié)合作”的實中人精神,堅持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論,以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實際,突出工作重點,狠抓落實,取得了滿意的成績。一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造精良德育師資隊伍。在學(xué)校管理的諸要素中,我們認(rèn)為教師是管理的第一要素,是學(xué)校的第一資源,所以,我們奉行以
36、“教師為本”的管理思想,堅持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針,幫忙教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,搭建成長階梯,促進(jìn)教師成長。本學(xué)期針對德育工作又從新修訂了中山市實驗高中高級德育教師評價方案、中山市實驗高中班主任評價方案,還新制訂了中山市實驗高中實習(xí)班主任制度。經(jīng)過對教師主角形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質(zhì)。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平。首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),高揚“自立自強、團結(jié)合作”的學(xué)校精神,共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會學(xué)、進(jìn)取”的良
37、好學(xué)風(fēng),經(jīng)過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和禮貌創(chuàng)立活動,提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成了黨政工團齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò),制定了中山市實驗高級中學(xué)德育導(dǎo)師制實施方案、中山市實驗高級中學(xué)高級德育教師評價方案、中山市實驗高級中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見等制度,在全程督促激勵下,有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊伍的建設(shè),增強了師德教育的實效性和針對性。其次,加強理論知識的學(xué)習(xí),提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會,結(jié)合教育教學(xué)實際,定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn),增強廣大教職工的政治職責(zé)感和歷史使命感,提高教師的自我主角認(rèn)識,奠定隊伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。再次,對照學(xué)習(xí)教師
38、職業(yè)道德規(guī)范,表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個人”,經(jīng)過各種渠道和媒體,廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在學(xué)校網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等),完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度,用制度和機制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,以身作則,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),教書育人,建設(shè)進(jìn)取向上、朝氣蓬勃的學(xué)校工作氛圍。同時加強黨組織建設(shè),進(jìn)取壯大黨員教師隊伍,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。廣大黨員在各自工作崗位上個個充當(dāng)?shù)掠ぷ鞯墓歉?,兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學(xué)校的發(fā)展做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。2、繼續(xù)實施“三師工程”,搭建德育師資成長階梯。我校按照教師成長的規(guī)律,本學(xué)期繼續(xù)實施“三師工程”,探索和建立了“三師
39、(經(jīng)師、能師、人師)制度。經(jīng)師,強調(diào)提高教師的職業(yè)境界,要求教師嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對待教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,成為合格的教師。能師,強調(diào)提高教師的專業(yè)境界,要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,同時具有深厚的專業(yè)功底,構(gòu)成獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。人師,強調(diào)提高教師的事業(yè)境界,是深厚的文化修養(yǎng)、獨特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,以自我的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化?!叭龓煿こ獭笔且粋€師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中,學(xué)校制定了中山市實驗高中教壇新秀評價方案、中山市實驗高中高級德育教師評價方案和中山市實驗高中名師評價方案,并經(jīng)過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和
40、高級德育教師,建立了高級德育教師工作室?!叭龓煛奔仁且环N榮譽,又是一種待遇(享有每月的特殊津貼),還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé))。這種做法,貫穿于整個教師生涯全過程,為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力,構(gòu)成了“不用揚鞭自奮蹄”的喜人局面。3、建立高級德育教師聯(lián)盟。制訂了中山市實驗高中教師聯(lián)盟章程,聯(lián)盟實行“契約管理”,聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約,有章程,有組織,有活動,有目標(biāo),聯(lián)盟活動經(jīng)費實行“以獎代撥”。二、實踐“三自”育人模式,繼續(xù)實施“主題教育”。本學(xué)期以來,學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑,促進(jìn)學(xué)生道德品德的知、情、意
41、、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)?!案哌h(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo)。首先是根據(jù)國家中學(xué)德育大綱的要求,繼續(xù)完善了中山實驗高中學(xué)生思想道德教育實施細(xì)則,明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑,并確定了十二個德育主題,做到月月有教育主題,包括:養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵教育、環(huán)境教育、職責(zé)教育、成人教育、公民教育、夢想信念教育等。各年級又根據(jù)自身的特點,確定了不一樣的教育重點。高一年級著重養(yǎng)成教育,激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷,培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和禮貌禮貌;高二年級著重“三觀”教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀;高三年級著重夢想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生寧靜
42、致遠(yuǎn)的校訓(xùn)品質(zhì)。高一年級在養(yǎng)成教育中,經(jīng)過反復(fù)的行為要求,把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念,這是現(xiàn)代禮貌人必備的基本素質(zhì),它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級在“三觀”教育中,經(jīng)過“三觀”的內(nèi)化與外化過程,構(gòu)成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德確定力,它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級在夢想信念教育中,培養(yǎng)學(xué)生獨立人格、獨特個性和獨到的道德批判本事,學(xué)生對人生充滿期待,對未來充滿憧憬,它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。經(jīng)過對“三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育,學(xué)生不斷成長,逐漸走向成熟,他們的行為方式由“他律”走向“自律”,再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,再走向“模范”。這樣的成長軌跡,正是發(fā)展教育理念引
43、領(lǐng)下,學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”,再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標(biāo)。三、完善德育大體系,優(yōu)化管理平臺?!叭灰惑w”的開放性德育體系。首先是由校長任組長,分管副校長、德育處、團委和年級部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請公安及法院的干部任法制副校長,與政法、公安、消防、科技、環(huán)保、氣象等政府機關(guān)和人民團體加強聯(lián)系和協(xié)作,使德育工作延伸到社會;經(jīng)過發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用和經(jīng)過家訪、家長會、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機制。能夠說,使德育扎根于家庭和社會,學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)構(gòu)成。例如,在五月份的家長會
44、及“家委會”代表會上,學(xué)校誠懇地邀請家長為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、給學(xué)校提意見,先后收到多條十分有價值的提議和意見?!叭σ惑w”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強化了同心圓式的以班級、年級、德育處為圈層的德育管理體系,第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理,第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管,第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理,從而構(gòu)成校內(nèi)德育行政體系,經(jīng)過強化行政組織管理,確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。“三會一體”的自主性德育體系。“三會”是指團委會、學(xué)生會和學(xué)生自治委員會等學(xué)生組織。充分發(fā)揮“三會”在學(xué)生管理中的自治作用,讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展,讓他們自主策劃、自主組織、自
45、主實施開展各種大型活動。如:各種集會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動和志愿者活動、紅十字活動,還有各種檢查評比活動等。四、創(chuàng)新心理健康教育,拓寬德育。本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時,還進(jìn)取創(chuàng)新組織管理方法,多渠道多方式地開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格,塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中,實行點面結(jié)合:一方面,面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報告會、講座,利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團的各項活動;另一方面,根據(jù)不一樣群體和個體的需要,開展團體心理教育以及個別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動,還由學(xué)生自主組織開展“朋輩心理輔導(dǎo)”
46、、建立學(xué)生心理熱線、創(chuàng)立心理網(wǎng)站等,開展互助式心理輔導(dǎo)、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動,讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時,都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的主角。還進(jìn)取創(chuàng)新工作方法,一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),豐富了心理健康教育的二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式,五位心理教師既“合”在一齊面向全校開展工作,又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點,工作在第一線,提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。同時又充分利用心理輔導(dǎo)室、咨詢室、發(fā)泄室和心理知識培訓(xùn)室、“中一”心理健康教育網(wǎng)站、面向全市中小學(xué)修改出版的心理健康教育刊物心智等平臺,開實踐式心理教育.五、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動文化德育。隨著社
47、會的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn).德育沒有僅有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,爭取更大的提高。教師的一言一行,一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響著學(xué)生,因此師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,通過學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范和青銅峽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)五條禁令,使教師清楚而又深刻地認(rèn)識到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生前面發(fā)展。一、存在問題有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠
48、。2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。關(guān)愛學(xué)生方面不夠,對學(xué)生的了解不夠深入,關(guān)愛不夠細(xì)致,對學(xué)生的全面發(fā)展努力還不夠。3、受不良風(fēng)氣的影響,有的教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;有的教職工工作責(zé)任心不強,對教學(xué)工作精力投入不足,不安心本職工作。4、有的教師缺乏進(jìn)取精神,不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過,滿足于一般性工作。5、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),只教書不育人,不關(guān)心學(xué)生。6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強,文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生,缺乏相互尊重,取長補短的精神風(fēng)貌。7、教師隊伍中,敬業(yè)精神不夠,服務(wù)意識不夠,有些教師過多的受到商品等交換的影響,利益思想嚴(yán)重,
49、缺乏奉獻(xiàn)精神。8、不能大膽的使用普通話教學(xué),同時普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)。9、對學(xué)生有時過嚴(yán),有時過寬,尺度把握往往受自己的情緒影響,工作上有時也有情緒化傾向。10、教學(xué)中通常是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,沒有以學(xué)生為中心,上課以我為中心。11、說話有時不注意場合和影響,沒有想到自己的教師身份,說話的表達(dá)方式也還有待改進(jìn)。二、產(chǎn)生問題的根源1、自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高,缺乏對事業(yè)的熱愛,缺乏政治上的堅定性和敏銳性,工作只憑經(jīng)驗,不善于從理論上加以總結(jié),指
50、導(dǎo)實際工作,工作的創(chuàng)造性不夠。4、缺乏吃苦耐勞的精神,缺協(xié)作精神。沒有正確樹立好,把教書育人作為自己人生的追求,把教育當(dāng)作事業(yè)來認(rèn)識。三、今后努力的方向:1、通過師德師風(fēng)的教育活動,在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的熱潮,讓教師認(rèn)識到高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命源泉,師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在,每位教師要把學(xué)校的興衰當(dāng)為己任。2、加強職業(yè)道德教育,學(xué)校要不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。要通過走出去,請進(jìn)來的辦法,讓一些教師開開眼界,了解教育形勢,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗。3、建章立制,進(jìn)一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來抓,要常抓不懈,真正把師德師風(fēng)的考核,當(dāng)作職稱評聘
51、、評優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。4、擺正位置,端正態(tài)度,認(rèn)真工作,團結(jié)同志,不說不利團結(jié)的話,不做不利團結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。5、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用,處處嚴(yán)格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。四、師德師風(fēng)建設(shè)措施為了強化師德,鑄造師魂。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職,制定以下措施:1、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)
52、任制度學(xué)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。2、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度學(xué)校利用周前會,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,以會代訓(xùn)對教師進(jìn)行師德教育,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。3、師德師風(fēng)督促制度(1)、學(xué)校建立師德師風(fēng)監(jiān)督,由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督。(2)、學(xué)校向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。(3)、執(zhí)行教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡
53、發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。(4)、增強學(xué)生的自我保護意識,學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,爭取保護。4、師德師風(fēng)考核制度學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考核辦法,堅持做好每期的師德考核工作,堅持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、評優(yōu)評先等切身利益掛鉤。在本學(xué)期中,我們幼兒園根據(jù)幼兒園規(guī)程中的德育要求,依據(jù)園德育工作計劃,結(jié)合主題活動,加強幼兒德育教
54、育活動,提高師生的思想素質(zhì),促進(jìn)了幼兒和諧、健康的發(fā)展。一、注重師德建設(shè)要做好幼兒的德育教育工作,教師是關(guān)鍵,培養(yǎng)教師高尚的情操,提高師德整體水平,成為我們教師隊伍建設(shè)的首要工作。我們組織教師積極學(xué)習(xí),討論,幫助教職工提高工作的自覺性,增強工作的原則性,大家找差距,學(xué)習(xí)新知識,提倡人心自律即耐心教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事。我們經(jīng)常表揚教職工的先進(jìn)事跡,樹立典范,激勵大家相互學(xué)習(xí),教師們的思想素質(zhì)提高了,在我園悄然形成了三種精神,即:履行職責(zé)的負(fù)責(zé)精神;互相合作的團隊精神;不計時間的奉獻(xiàn)精神。教師們以崇高的師德去影響
55、幼兒,以良好的情感去陶冶幼兒,以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,促進(jìn)了師生思想素質(zhì)的提高。二、注重幼兒德育培養(yǎng)1、在日常生活中滲透德育教育幼兒園的德育工作不是單純的說教,而是滲透在一日活動中,它每時每刻都影響著孩子的成長。我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性。日常生活對幼兒品德的形成是多方面的,為幼兒提供的行為練習(xí)與實踐的機會也是多樣化的。幼兒在一日生活中,吃飯、入廁、洗手、睡覺,整理等要占去一半時間,我們捕捉各種教育時機,將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活之中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如:早晨來園時,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語,
56、引導(dǎo)幼兒主動與老師打招呼,托班的孩子年齡小,沒有主動叫老師的習(xí)慣,老師就主動與他打招呼,使他們逐漸習(xí)慣與老師打招呼,中大班的孩子要求他們不光能招呼自己班的老師,還能招呼其他班的老師,培養(yǎng)了幼兒有禮貌的品質(zhì)。在一日生活中,我們從抓常規(guī)教育入手,培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣。如,盥洗方面,教師們抓了幼兒的洗手的常規(guī)培養(yǎng),指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法,讓他們知道洗手的重要性,幼兒基本能做到飯前便后用肥皂正確洗手,洗手時挨著次序不爭搶。進(jìn)餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣;午睡時教育幼兒睡前將脫下的衣服鞋子擺放整齊,并
57、迅速入睡,起床后鼓勵并指導(dǎo)幼兒自己穿衣??傊?,生活即學(xué)習(xí),幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機,我們堅持從點點滴滴,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中,針對幼兒的特點,因勢利導(dǎo)、循循善誘,注意對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),給幼兒講道理,讓幼兒知道應(yīng)該怎么做,要求孩子遵守集體活動的規(guī)則,通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。2、抓住契機開展活動我們利用各個節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育。_月_日教師節(jié),讓幼兒知道老師的辛苦勞動,并指導(dǎo)幼兒制作賀卡、或紅花送給老師,對老師說一句感謝或祝福的話,教育幼兒熱愛老師,尊重老師
58、。_月_日國慶節(jié)讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道自己是中國人,了解自己的家鄉(xiāng),認(rèn)識國旗、國徽,中大班小朋友制作了國旗。每個班都進(jìn)行了主題環(huán)境布置,每個小朋友都參與了布置,讓幼兒在與環(huán)境的互動中得到教育,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。為了讓幼兒親身體驗節(jié)日的快樂,我們讓每個幼兒參與制作各種花燈或布置主題墻和教室環(huán)境,幼兒都非常投入,興趣很高。當(dāng)孩子們看到自己和老師一起制作的作品展示出來時,都高興地歡呼起來。在夸媽媽的主題墻里,孩子們?nèi)巳藙邮?,參與制作、布置。在此活動中,幼兒不僅增進(jìn)了對媽媽的情感,也發(fā)展了幼兒的動手能力,更增強了自信。我們培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,中大班的孩子參加擦椅子的勞動,并使幼兒
59、懂得勞動光榮,要尊重別人的勞動。為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂,我們組織全園幼兒聯(lián)歡活動,小朋友表演了各種節(jié)目,在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。培養(yǎng)了幼兒樂觀向上、活潑開朗的性格。三、密切家園配合,注重德育教育的一致性家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。教師首先了解幼兒在家庭中思想品德變化的情況,與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系。我們通過多種形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,認(rèn)識到德育教育對孩子成長的重要性,并主動配合,促使家長能夠按照幼兒園的教育
60、要求在家庭中對幼兒進(jìn)行品德教育,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們在這一年中,不斷改進(jìn)教育理念,抓住每一個有利的時機,對幼兒進(jìn)行思想品德教育。總之,對未成年人的思想道德教育工作是件艱巨而長期的工作,百年樹人就說明了思想教育的持久性,也說明了未成年人的思想教育的重要性,只有重視幼兒的思想道德素養(yǎng),才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。一、抓學(xué)習(xí),求上進(jìn)學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,以供學(xué)習(xí)之用。(1)堅持周日例會這個固定的時間,集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師
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