初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢(mèng)想

1、年級(jí)初三學(xué)科政治班級(jí)層次全年級(jí)教師李娜課題名稱(chēng)民族大家庭課時(shí)1第 1課時(shí)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家；理解民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；知道維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)。關(guān)鍵能力區(qū)分我國(guó)的新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)科素養(yǎng)通過(guò)對(duì)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)政治認(rèn)同學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)重點(diǎn)我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則:我國(guó)形成的新型民族關(guān)系： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)我國(guó)在處理少數(shù)地區(qū)實(shí)行的是什么制度（民族制度）：我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則:我國(guó)形成的新型民族關(guān)系： 易錯(cuò)易混民族政策VS民族關(guān)系近五年中高

2、考命題特點(diǎn)趨勢(shì)(知識(shí)點(diǎn)、題型、素養(yǎng)、能力、難度)板書(shū)設(shè)計(jì)1.我國(guó)各民族的人口分布的特點(diǎn):2.我國(guó)在處理少數(shù)地區(qū)實(shí)行的是什么制度（民族制度）3.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則4.我國(guó)形成的新型民族關(guān)系5.為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？（重要性）民族大家庭課后練習(xí)練習(xí)冊(cè)、課后背誦達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教案設(shè)計(jì)教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 設(shè) 計(jì)基本流程導(dǎo)入目標(biāo)展示自主預(yù)習(xí)合作探究-習(xí)題鞏固課堂小結(jié)、背誦教學(xué)內(nèi)容具體環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（2分鐘）圖片導(dǎo)入：?jiǎn)枺荷厦鎴D片中的服飾分別屬于我國(guó)哪個(gè)民族？上面圖片中的節(jié)日分別屬于少數(shù)民族哪個(gè)節(jié)日？瀏覽圖片激發(fā)學(xué)習(xí)興趣目標(biāo)展示（2分鐘） 知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)是統(tǒng)一的多

3、民族國(guó)家；理解民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；知道維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)。能力目標(biāo)：區(qū)分我國(guó)的新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí)。 學(xué)科素養(yǎng)：通過(guò)對(duì)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)政治認(rèn)同閱讀目標(biāo)，明確本課重難點(diǎn)在教師的引導(dǎo)下了解明確重難點(diǎn)。自主預(yù)習(xí)（3分鐘）我國(guó)各民族的人口分布的特點(diǎn):我國(guó)在處理少數(shù)地區(qū)實(shí)行的是什么制度（民族制度）：我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則:我國(guó)形成的新型民族關(guān)系： 5.為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？（重要性）帶著問(wèn)題預(yù)習(xí)教材熟悉教材，明確知識(shí)體系合作探究（20分鐘）探究一：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人口分布

4、呈現(xiàn)大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)的特點(diǎn)。我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方，建立了相應(yīng)的自治區(qū)域，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)，即民族區(qū)域自治。在處理民族關(guān)系上我國(guó)堅(jiān)持的基本政治制度是什么？民族區(qū)域自治制度（民族制度）知識(shí)回顧：我國(guó)的根本政治制度是什么？我國(guó)的基本的政治制度還有哪些？思考：“少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行高度自治的說(shuō)法對(duì)嗎？錯(cuò)，民族區(qū)域自治制度是一項(xiàng)基本的政治制度，區(qū)別于港、澳、臺(tái)的高度自治教師總結(jié)：我國(guó)處理民族關(guān)系的原則：民族平等，民族團(tuán)結(jié)，各民族共同繁榮新型的民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，同學(xué)們一定要加以區(qū)別探究二：通過(guò)材料判斷民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮知識(shí)鏈接一 我國(guó)法律

5、規(guī)定：各民族平等參與國(guó)家事務(wù)管理的原則：在中國(guó)，各少數(shù)民族與漢族不僅都以平等的地位參與國(guó)家大事和各級(jí)地方事務(wù)的管理，而且少數(shù)民族參與國(guó)家管理的權(quán)利還會(huì)受到國(guó)家法律和政府政策的特殊保障。（民族平等）知識(shí)鏈接二 江孜保衛(wèi)戰(zhàn)（民族團(tuán)結(jié)）知識(shí)鏈接三 國(guó)家加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如水利、電力、交通、環(huán)境和資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并實(shí)行投資傾斜，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外資金更多投向中西部地區(qū)。 扶持少數(shù)民族貧困地區(qū)擺脫貧困。自八十年代中期大規(guī)模開(kāi)展有組織、有計(jì)劃扶貧以來(lái)，少數(shù)民族和民族地區(qū)始終是國(guó)家重點(diǎn)扶持的對(duì)象。 支持和幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展科技教育。（各民族共同繁榮）探究三：討論：為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，

6、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。各族人民在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)。我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心。在教材相應(yīng)位置找勾畫(huà)，并做好筆記。 結(jié)合材料及教材，思考問(wèn)題學(xué)生閱讀教材并思考 討論交流 提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力。更好地理解易錯(cuò)易混點(diǎn)區(qū)分民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮在交流中總結(jié)習(xí)題鞏固（3分鐘）年5月1日，內(nèi)蒙古自治區(qū)的人民載歌載舞慶祝自治區(qū)成立70周年。70年來(lái)，自治區(qū)各族人民守望相助、和諧共處，取得了輝煌成就。這體現(xiàn)出（ ） A.我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治的根本政治制度B.民族自治區(qū)行使自治權(quán)，可以自由管理本民族的一切事務(wù)C.各族人民形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系D.各民族之間相互融合，已沒(méi)有任何差異2. 2023年5月24日，國(guó)家民委辦公廳下發(fā)了通知，決定評(píng)審命名第六批縣級(jí)及以下“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)”.評(píng)審命名“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)”( )有利于創(chuàng)設(shè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍是我國(guó)推進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的中心任務(wù) 能增強(qiáng)各族人民維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)有助于鞏固發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系 A. B. C. . D.思考、做題提高分析和解決問(wèn)題的能力課堂小結(jié)、背誦(8分鐘)1.我國(guó)各民族的人口分布的特點(diǎn)2.我國(guó)在