2023年最新的愛的傳遞作文

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2023年最新的愛的傳遞作文愛，需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式，但是，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。 拿最近剛發(fā)生的一件事來說吧，北京奧運火炬在舊金山傳遞的那一幕，可謂是令人擔心而驕傲的事??！那些“藏獨”分子竟還妄想搶奪奧運火炬？不可能！你看那一路上的華人們，他們手拉著手，硬是拼成一道“人墻”；你看那奧運火炬手堅持不懈，用火炬終于點燃了圣火；你看那鮮艷的國旗五星紅旗在空中自由地飄蕩！那是任何東西都比不上的！她是那么的美麗，那么龐大！龐大到似乎遮蓋了一切。奧運火炬在不停的傳遞著，人們的愛也在不停地傳遞著，即使他們身處異地。愛祖國

2、，這將是他們的方式。 這也是最近發(fā)生我的身邊的一件事。我們學校的運動會開始了，男生的項目是足球，女生則是乒乓球。而這兩項都沒有我的份，但幸好的是朱老師交給我一個職責拉拉隊隊長，眼下呢，自然只有幫班級吶威助喊了。不過我也很快樂，因為我認為這也是一種愛，是在傳遞我對班級的愛。因此，我干得還十分賣力呢！當然，還有我們的成員們、全班同學，我們的勝利是與大家的努力離不開的！最后我們班當然是華麗地贏了！愛集體，這將是我們的方式。 那是一件再普通不過的事情了。也就在前一天，我和朋友出去買文具，路上看見了一個二、三歲的小孩子吧，他歡快地跑著，好象是很喜歡朋友手中的氣球。那氣球也不過是我們閑著無聊買來玩的。不過

3、，他不小心摔了一交，立刻哇哇大哭起來。我跑過去將他扶起來，朋友也幫我哄他。朋友將氣球在他面前晃了晃，像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下轉(zhuǎn)哭為笑了。后來我們與他玩了一小會兒，朋友還將氣球送給了他。大多人把它們視為“平?！保绻覀兎催^來仔細想想，或許會得到一些耐人尋思的結(jié)論呢？當我伸出手來拉他，當朋友將氣球交給他。我們是否也在傳遞愛呢？是啊，我們也在愛，我們的愛在我們與需要我們幫助的人之間傳遞。愛弱小，這將是我們的方式。 其實，愛就在我們每個人之間傳遞。平時的生活中，我們也在不經(jīng)意間流露出愛的傳遞。最后，請允許讓我改變一下高爾基海燕一文中的一句話吧?！白寪郾粋鬟f得更迅速些吧！” 愛的傳遞 愛是

4、多種的，一個人必然少不了愛，因為有愛就會有力量， 就會有信心，就會讓人成功！ 一個母親，在人山人海中尋找自己的愛子，她好不容易找 到了孩子，激動的親吻了孩子。這是以吻將愛傳遞給了孩子。 孩子在幼兒園玩耍，自己最要好的朋友被老師批評了一番， 朋友害怕極了，孩子情急之下不知如何是好，就擁抱了他的 朋友，是朋友不再傷心，害怕。這是以擁抱將愛傳遞。朋友 長大了成為了一名建筑師并且結(jié)婚了 孩子在幼兒園玩耍，自己最要好的朋友被老師批評了一番， 朋友害怕極了，孩子情急之下不知如何是好，就擁抱了他的 朋友，是朋友不再傷心，害怕。這是以擁抱將愛傳遞。朋友 長大了成為了一名建筑師并且結(jié)婚了.他的妻子通情達理，善

5、解人意，溫柔賢淑但他們的孩子剛生下來就因缺少氧氣夭折 了，妻子傷心地大聲痛哭，丈夫雖然自己也很傷心但還是先 安慰年輕的妻子。這是以安慰將愛傳遞。 生活中有許許多多種愛每個人也都有愛，如果你不懂得 怎樣傳遞愛，那么愛將會斷送在你的手中。所以，我們應(yīng)該 互幫互助，讓愛永遠的傳遞下去！ 傳遞真情(轉(zhuǎn)載) 你是否還記得一年前的5.12？我相信你一定還記得。那是令我們震撼的一天;那是令我們感動的一天;那是令中國人現(xiàn)出真情的一天。那些天里，有多少離合？失去親人，失去伙伴。但又有多少人奉獻生命去拯救e人？ 這是一位偉大母親的故事，她永遠都愛她的孩子： 那一天，救援隊發(fā)現(xiàn)了她，可是她已經(jīng)走了。她的姿勢很怪，她

6、是跪著的，頭碰著膝蓋，雙手支撐著自己的身體，就像古人行跪拜禮一樣。這令大家非常不解。但他們還是趕向下一個援救點。但隊長又認為不對，于是就命令大家返回。原來在這位母親的身下，還有一個孩子。大家將這個小嬰兒解救出來，他躺在一個小棉被里。醫(yī)生來檢查他的身體。當解開小棉被時，發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)出的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！看了這句話，連見慣生死離別的醫(yī)生也哭了。 在場的默默傳遞著這部手機，傳遞著這位母親對孩子的愛，傳遞著她心中的真情。 在這些援救中，你一定能看見他們的身影解放軍和志愿者： 這些天里，都是解放軍和志愿者們來營救的。他們，一直都在這片廢墟中徘徊著，只要軍犬或是儀器發(fā)現(xiàn)有

7、生命的跡象，大家就會不惜一切代價把人們救出來。這些崇高的人們，不是應(yīng)該住很好的地方嗎？可他們休息的地方，卻非常簡陋。而且，每天的休息，很少很少這艱難的條件下，大家還要打起精，真是太不容易了！ 他們靠著自己那顆火熱的心，像地下的人們傳遞信心，傳遞希望，傳遞他們對受難者的真情。 受難者沒有房子住，沒有棉被蓋所以的東西都沒有了，人們?yōu)榱怂麄兌琛?許許多多的人，即使自己貧窮，但他們還要捐，而且什么都捐了。也有身體殘缺的人，但他們無論怎樣，都要將他們心中的真情傳遞給遠方的人們 他們靠自己的雙手，向遠方的受難者傳遞希望，傳遞信心，傳遞他們對遠方的真情 這些感情都在傳遞著。無論是多么的遠，無論是怎樣的人但

8、他們心中都有一份愛，一份真正的愛，一份最美的愛。 傳遞希望，傳遞信心，傳遞真情大家的心中有一份不滅的激情 我們的校園里充滿著愛，令我最難忘的是那一次愛心捐款。 那次，學校準備給希望小學捐款，希望小學有渴望讀書的孩子，他們非常的貧困，沒有書，沒有筆，也沒有本子，跟我們差別多大呀！學校希望我們能為他們盡一點微薄之力，獻出自己的一份愛心。 捐款儀式開始，有的捐一元，有的捐伍元，有的捐十元等等。不管捐了多少，每一分錢都傳遞著師生們的愛與希望，傳遞著對困難同學的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最純真最真摯的溫情?；蛟S同學們的力量還很微弱，但是只要執(zhí)著這份愛，傳遞這份愛，延續(xù)這份愛，這點滴的愛，將匯聚成無邊的大海!

9、 事情就是這樣的，在此我想對大家說:“只要人人都獻出一片愛心，世界將會變成美好的人間?！?讓愛在我們心中傳遞 作文:讓愛在我們心中傳遞親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：你們好！你們受苦了！5月12日發(fā)生在你們家鄉(xiāng)的那場大地震，不僅毀壞了你們的家園和學校，還讓許多小朋友失去了親人，每次看電視，我都會流下眼淚我知道你們的心里非常難過，但是，請不要害怕，因為我們有一個共同的母親祖國媽媽一定回幫助你們的，只要我們?nèi)巳双I出一點愛，世界將變成美好的人間。老師告訴我們：人生中會遇到很多坎坷，你們也一定能夠克服過去，不經(jīng)風雨怎么見彩虹。當重建家園的時候，你們又能夠坐在明亮的教室快樂的學習了。災(zāi)區(qū)的小朋友，我會在心中默默地為你

10、們祈福：讓我們在同一個藍天下，把祖國建設(shè)的更強大；讓愛在我們心中傳遞，直到永遠！讓愛在我們心中傳遞這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。 讓愛照亮世界(轉(zhuǎn)載) 一顆充滿愛的心,難以填充世界,但如果讓他來傳遞赤愛,那么,就會陽光讓撒滿世界. 把愛傳遞,去讓更多的愛同植入心中,讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心.去感謝上帝讓我們的存在,去感謝自然給予我們的果實,去感謝父母對我們的疼愛,去感謝老師對我們的教誨,一切的一切. 那樣,也許我們才能對得起自己的血與肉,我們才能收獲人間最甜美的幸福. 也許你不曾發(fā)現(xiàn),但又不難發(fā)現(xiàn)這個星球,這個國度之中,甚至就

11、在你的周圍,洋溢著千千萬萬縷情感,友誼,親情,愛情,等等等等.它們注入到細節(jié)中,融入到關(guān)懷之中.而我們所能回報他們的,只有用自己的心去關(guān)懷別人,真愛他人,讓愛的鎖鏈不斷的傳遞,不斷的擴大. 在我們的生活中讓愛當一根火把又有何不好呢讓他去燒掉那些雜草,讓他在別人陷入困境去牽引,讓他在需要他的地方燃燒,傳遞無數(shù)火焰. 讓愛照亮世界! 愛在家中傳 我有一個幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。至于他們兩個之間的愛，直到那一次，我才幸福地發(fā)現(xiàn)，原來愛在我家中默默地傳遞著。 到了高三，爸爸媽媽對我更是寵愛，無論多貴，只要對我有好處，買！我開始喜歡上吃一種蘋果，只有在大超市才買得到，且價格不菲，但蘋果好

12、啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我. 不知從什么時候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個里面總有四五個是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點兒的，媽媽當然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因為媽媽愛我。 慢慢地我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢？那一次一個不小心，被我知道了，那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了，每一個蘋果都很好，肯定不會被媽媽罵，但當媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。當爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。 靜靜地

13、看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來爸爸是這樣愛媽媽，我是這樣被愛的。我明白了，徹底明白了。貴蘋果當然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果出現(xiàn)了，媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。 有些感動，又有些自責，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋果一分為二，我不能永遠被愛，認為父母的付出是理所當然，我也要學會去愛，愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。 就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來，綿延不已，生生不息。 那天我作了一個夢，夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果，全中國，全世界每一個人手中都有一個蘋果。 原來愛到了大

14、家中傳遞，一個和諧社會。 醒來發(fā)現(xiàn)夢中很美好，真的希望那樣一份愛能在每一個小家中傳，更在一個大家中傳。 愛在家中傳！ 一個蘋果在傳遞中分享，表現(xiàn)出父親對媽媽和我的愛。懸念設(shè)置，曾強了記敘的曲折性，文中“蘋果”既是線索，又承載了沉甸甸的愛意，是一個很好的意象，故事切合題義，表達考生對傳遞認識的豐富性。文中的“我”是愛的接受者、傳遞者，也是故事的見證人，文章正是通過我的敘述和感受傳遞給讀者，豐富了主題，文體特征鮮明。問題是結(jié)尾升華不夠自然，還缺少書面語的表達和運用。 獻給汶川的人們 有一種愛， 悄聲無息，時時刻刻伴隨在你左右。 在地震后默默的傳遞， 無私、奉獻、溫暖人心， 這就是無聲的愛心。 有一個人， 在你昏迷的時候， 不惜生命來保護你。 平凡的你， 在他眼中， 是永遠最珍貴、最可愛， 在危險時刻幫助你， 無怨無悔， 這就是無私的解放軍。 還記得， 溫家寶爺爺說過的那句活嗎？ 孩子，別放棄，有我在。 一份份愛在傳遞， 傳遞到遙遠的美國， 傳遞到每一個人的心里。 這，是生命的奇跡， 這，是愛心的花園， 這，是沒好的仙境， 這，