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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)精品資料練習(xí)課教材學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了加.減.乘.除四種運(yùn)算的計(jì)算方法,有了進(jìn)行混合運(yùn)算的基礎(chǔ);計(jì)算課的教學(xué),學(xué)生相對(duì)會(huì)感到枯燥乏味,教學(xué)時(shí)應(yīng)創(chuàng)設(shè)具體生活情境,在情境中解決實(shí)際問題,在解決問題中理解運(yùn)算順序,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;由于學(xué)生的邏輯思維不夠強(qiáng),理解表達(dá)能力有限,教學(xué)中應(yīng)該注意依托情境問題,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:進(jìn)一步理解和掌握沒有括號(hào)算式的運(yùn)算順序,提高計(jì)算能力.過程與方法:通過練習(xí)掌握本單元知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在練習(xí)過程中感受成功的體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)中的美感。教學(xué)重難點(diǎn):練習(xí)過程中的方法的運(yùn)用教法與學(xué)法:練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教
2、學(xué)過程:一、板書.師:同學(xué)們,今天我們一起來上練習(xí)課,這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1.進(jìn)一步理解和掌握沒有括號(hào)算式的運(yùn)算順序,提高計(jì)算能力.2.學(xué)會(huì)解決問題的方法,提高解決問題能力.師:要達(dá)到目標(biāo),靠大家的自學(xué),你們有信心嗎?老師相信你們是最棒的!二、出示自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本練習(xí)的內(nèi)容,邊看書邊思考以下問題:1.在沒有括號(hào)的算式里,只有加.減法的運(yùn)算順序是怎樣的?2.在沒有括號(hào)的算式里,只有乘.除法的運(yùn)算順序是怎樣的?1小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)精品資料3.在沒有括號(hào)的算式里,即有乘.除法又有加減法的運(yùn)算順序又是怎樣的?三、先學(xué)(1)看一看學(xué)生認(rèn)真看書,教師巡視,督促學(xué)生能夠認(rèn)真的看書。(2)做一做1.完成課本
3、上的題和思考題,派四名學(xué)生板演,其余學(xué)生坐在練習(xí)本上。2.教師巡視,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例及時(shí)糾正。四、后教(一)更正師:觀察黑板上的題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的可以用紅粉筆糾正。(二)討論1.看算式,認(rèn)為算式正確的請(qǐng)舉手!2.認(rèn)為計(jì)算過程正確的請(qǐng)舉手!3.認(rèn)為答案正確的請(qǐng)舉手。五、當(dāng)堂訓(xùn)練板書設(shè)計(jì)練習(xí)課練習(xí)課教材學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了加.減.乘.除四種運(yùn)算的計(jì)算方法,有了進(jìn)行混合運(yùn)算的基礎(chǔ);計(jì)算課的教學(xué),學(xué)生相對(duì)會(huì)感到枯燥乏味,教學(xué)時(shí)應(yīng)創(chuàng)設(shè)具體生活情境,在情境中解決實(shí)際問題,在解決問題中理解運(yùn)算順序,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;由于學(xué)生的邏輯思維不夠強(qiáng),理解表達(dá)能2小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)精品資料力有限,教學(xué)中應(yīng)該注意依托情境
4、問題,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:進(jìn)一步理解和掌握沒有括號(hào)算式的運(yùn)算順序,提高計(jì)算能力.過程與方法:通過練習(xí)掌握本單元知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在練習(xí)過程中感受成功的體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)中的美感。教學(xué)重難點(diǎn):練習(xí)過程中的方法的運(yùn)用教法與學(xué)法:練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、板書.師:同學(xué)們,今天我們一起來上練習(xí)課,這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1.進(jìn)一步理解和掌握沒有括號(hào)算式的運(yùn)算順序,提高計(jì)算能力.2.學(xué)會(huì)解決問題的方法,提高解決問題能力.師:要達(dá)到目標(biāo),靠大家的自學(xué),你們有信心嗎?老師相信你們是最棒的!二、出示自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本練習(xí)的內(nèi)容,邊看書邊思考以下問題:4.在沒有括號(hào)的算式里,只有加.減法的運(yùn)算順序是怎樣的?5.在沒有括號(hào)的算式里,只有乘.除法的運(yùn)算順序是怎樣的?6.在沒有括號(hào)的算式里,即有乘.除法又有加減法的運(yùn)算順序又是怎樣的?三、先學(xué)(1)看一看學(xué)生認(rèn)真看書,教師巡視,督促學(xué)生能夠認(rèn)真的看書。(2)做一做1.完成課本上的題和思考題,派四名學(xué)生板演,其余學(xué)生坐在練習(xí)本上。3小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)精品資料2.教師巡視,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例及時(shí)糾正。四、后教(一)更正師:觀察黑板上的題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤
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