大學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

1、大學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為自己深社會(huì)，體驗(yàn)活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓自己在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受活，下面給大家?guī)砀咝€(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全，希望大家喜愛!高校個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全1我是X高校市場營銷與策劃專業(yè)的同學(xué)，在將近畢業(yè)之際，我到X營業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在過去的工作三個(gè)月里，我的工作本領(lǐng)有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我鑒定。1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自我；2，遵章守紀(jì)。3個(gè)月來，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，仔細(xì)完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融

2、洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，相互尊重；4，由于自我工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，效勞工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫忙下，經(jīng)過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)問不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)取得了極大提高。3、回憶過去的3個(gè)月，我仔細(xì)學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)取參與崗位培訓(xùn)。一心一意，以禮待人，熱忱效勞，耐煩解答問題，為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，其中有勝利，有失利，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的各方面都取得了很大的提高，今

3、后我將更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工，為X單位營造價(jià)值。高校個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全2時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏感覺收益非淺.對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過

4、多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是如今實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)顯現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自

5、己勝利的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比方留意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，伴著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)驗(yàn)的。以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了查找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。高校個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全3上了一個(gè)月課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛?；叵氘?dāng)時(shí)第一次正上講臺(tái)面對(duì)下面那么多同學(xué)的時(shí)分，還真有點(diǎn)

6、不知所措。但如今想想或許是沒充足準(zhǔn)備的原因，或許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的原因，整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己絕望透了。接下來的幾周時(shí)間，分別聽了指導(dǎo)老師及崗友的課，再加上每周四的公開課，自己的確學(xué)到了些技巧，平常上完課也做反思總結(jié)，請(qǐng)教別的有經(jīng)驗(yàn)的老師，像優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才明白：要抓住同學(xué)的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不簡單。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要留意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)當(dāng)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的一直，由于只有不斷激發(fā)同學(xué)的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，讓其協(xié)作老師的教學(xué)。當(dāng)然，在教學(xué)

7、過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求同學(xué)的自主探究；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺，在遇到突發(fā)大事時(shí)，自己往往還不夠蘇醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊急，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上表達(dá)出來的缺乏能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!對(duì)了，上周還申請(qǐng)了初三班的副班主任，輔導(dǎo)班主任管理班級(jí)，平常開班會(huì)，我都會(huì)去旁聽，學(xué)習(xí)老師如何在班會(huì)上引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)生活小常識(shí)，平常課間操，我也都會(huì)去跟著他們跑，這樣既能管理好跑操時(shí)的秩序，又能讓他們有安全感，有老師陪著的話，會(huì)更有激情，苗老師告知我說班級(jí)管理要從詳

8、情開頭，首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置，課下多去班里看看，觀看同學(xué)們的行為習(xí)慣，分析并實(shí)行相應(yīng)的措施，對(duì)個(gè)別頑皮的同學(xué)要耐煩教導(dǎo)。這周學(xué)校進(jìn)行第一次月考，周周圍五兩天，由于我任初二地理和初三化學(xué)，所以班級(jí)組給我布置周四監(jiān)考初三，周五監(jiān)考初二，也參與了閱卷。從前都只是推測(cè)老師這個(gè)職業(yè)的神奇性，當(dāng)正真站在這個(gè)崗位上時(shí)，才覺得平?？雌饋砗茌p松的教學(xué)其實(shí)一點(diǎn)也不簡潔，就拿監(jiān)考這件事來說吧，我監(jiān)考的考場都是差生，所以就布置了我一個(gè)人去，全場兩個(gè)老師的活，都需要我自己單獨(dú)完成，自己拿卷子，開門發(fā)卷子，站一天，全程站著，晚上一挨床就睡著，監(jiān)考真的很累，判卷子也累，每道題都要認(rèn)真看，盡量給同學(xué)找得分點(diǎn)，也有好多

9、空白卷，有些也看到了同學(xué)的努力，很欣慰。這一周，感慨頗多，感受到自己的努力，感受到和同學(xué)的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到同學(xué)的好學(xué)。高校個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全4我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為實(shí)習(xí)老師同時(shí)也要主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的內(nèi)容，班里面開班會(huì)的時(shí)分我會(huì)去參與，并且也在課下主動(dòng)主動(dòng)地跟同學(xué)們溝通，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起共享。作為一名班主任，就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位同學(xué)做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)如何做人。在英語課上和日常學(xué)習(xí)生活中，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)規(guī)約，課上仔細(xì)聽講，課下仔

10、細(xì)完成作業(yè)之外，我更加注意的是同學(xué)們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名同學(xué)，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼；在家里面要幫忙父母做一些力所能及的事情。同學(xué)們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會(huì)培育出許很多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培育出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于同學(xué)以后的進(jìn)展是有著很大的幫忙的。那最簡潔的要求來說，我要求同學(xué)們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅(jiān)持，由于這很重要。還有就是要留意自己的書寫，不肯定要寫的很有文采，但是肯定要潔凈整齊；在讀課文的時(shí)分肯定要聲響嘹亮，有感情的朗讀；在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，肯定要共同維護(hù)，共同制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還要求不行以破壞

11、學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅(jiān)持下來，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名同學(xué)，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著虛心好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)仔細(xì)的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓同學(xué)們每一節(jié)課都有收獲，不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。頂崗實(shí)習(xí)還有最終的一周，其中還包含了一個(gè)期末考試，每個(gè)班的課程都還只剩下6節(jié)，其中還包含了一半的自習(xí)時(shí)間。雖然師生都有不舍，但是為了讓他們安心備考，不能太早的提及分別，他們會(huì)分心，留意力會(huì)分散。我如今要做的就是穩(wěn)住軍

12、心，讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試，給自己的這一學(xué)期交一份滿意答卷，也給自己的實(shí)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。高校個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全5轉(zhuǎn)瞬間，一周的時(shí)間就這樣過去了，我來X中心小學(xué)實(shí)習(xí)也有一周的時(shí)間了，雖然是短短的一周，但我也是學(xué)到了許多。在還沒有開頭實(shí)習(xí)之前，我總是會(huì)先夢(mèng)想同學(xué)是什么樣子，我站在講臺(tái)上又是什么感覺。來到學(xué)校之后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有出入的。在與這里的同學(xué)接觸之后，覺得這兒的同學(xué)都相當(dāng)?shù)挠卸Y貌，見到我都會(huì)主動(dòng)地向我問好。我剛開頭聽的第一節(jié)課是語文課，在課上，老師用活潑的語言為同學(xué)講解，同學(xué)也是非常仔細(xì)傾聽，答復(fù)問題也是非常的主動(dòng)。在聽數(shù)學(xué)課的時(shí)分，老師的用語也是以活潑得語言來述說，這也是我意識(shí)到：不