2022考研心得體會5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022考研心得體會5篇考研心得體會精選5篇給考研的人的十大建議考研與不考研的區(qū)別最合適考研的四個大學(xué)專業(yè)考研心得體會1周四晚聽了場考研的講座，感受深化。首先，講座開場時教師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)如今在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目的不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化?；舆^程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)教師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?答復(fù)是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的

2、都是薪水。假設(shè)說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。接下來教師就開場介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。2、想考回自己的家鄉(xiāng)。3、高中時候想考某個大學(xué)，但

3、是沒有考上，如今想考回去。4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反響出一個問題，沒有一個明確明晰的目的。結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。如今大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?、成功是因?yàn)閼B(tài)度。2、找方法，而不是找借口。3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。4、命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6、你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7、假如事情無法改變，就改變自己

4、。8、有夢就會實(shí)現(xiàn)。命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定?？佳行牡皿w會2202_年玉溪生物中考研討會的心得體會3月25日上午，我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會，這次會議讓我們受益非淺。這次會議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了202_年全市中考的一些詳細(xì)情況，中考試卷的特點(diǎn)及考試情況和202_年中考考綱的一些變化，然后劉衛(wèi)平教師做了中考復(fù)習(xí)的經(jīng)歷交流。通過這次研討會，我們更加認(rèn)清了考試的方向，明晰了知識的構(gòu)造，理解了試題的特點(diǎn)，把握了考試的脈絡(luò)。通過這次會議使我更加清楚了今后教學(xué)中應(yīng)該更加注重學(xué)生根底知識的掌握，注重學(xué)生的操作才能的培養(yǎng)，并養(yǎng)成學(xué)生更加關(guān)注生活關(guān)注社會的習(xí)慣。通過幾位

5、教師的經(jīng)歷介紹，我們更加認(rèn)識到了自己教學(xué)中的缺乏之處，在今后的教學(xué)中應(yīng)更加注重以下方面的教學(xué)：一、多注重學(xué)生對課本圖表的理解。圖表是生物的第二語言，通過圖表的理解能使變抽像、難懂的知識變?yōu)樵敿?xì)、易掌握的知識，使學(xué)生更加容易理解，通過圖表的串聯(lián)，能加強(qiáng)學(xué)生對各個知識點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)。二、應(yīng)立足教材，夯實(shí)根底，以不變應(yīng)萬變，讓學(xué)生深化理解核心概念，突出重點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。三、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)，進(jìn)步復(fù)習(xí)課的效率，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。四、多為學(xué)生構(gòu)筑學(xué)習(xí)支點(diǎn)，掃清學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)，在知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多穿插練習(xí)使學(xué)生更好的理解和及時穩(wěn)固。五、注重考試的指導(dǎo)，樹立學(xué)生參考的信心。六、要重視學(xué)生考試中

6、出現(xiàn)的錯別字，要及時糾正，堅(jiān)決封殺?？佳行牡皿w會3光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，確實(shí)有一些心得值得分享。大學(xué)的四年讓我學(xué)會了很多，提升了很多，但是隨著畢業(yè)的臨近，各種壓力和考慮都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實(shí)，我就越能感到自己知識和經(jīng)歷的匱乏。我覺得，我還需要繼續(xù)深造，來提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期開場之際我選擇了考研。結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢和優(yōu)勢，我最終選擇了報考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目的之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進(jìn)入備考狀態(tài)。專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點(diǎn)，

7、試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點(diǎn)放在了英語上英語的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過程中我延續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細(xì)的語境和語義，把單詞放在文章中進(jìn)展理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯點(diǎn)。如今回想，仍然覺得對于英語的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。考研的復(fù)習(xí)是一個漫長而孤獨(dú)的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)

8、定過于長遠(yuǎn)或者繁重的目的，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會很多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)那么，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終可以獲得成功的重要因素。二零x年的.一月，我奮戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”認(rèn)真”二字，認(rèn)真的作出決定，認(rèn)真的選擇學(xué)校，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的答題，認(rèn)真的等待結(jié)果，最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我珍貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實(shí)只需要這一種非常簡單的精神，只要認(rèn)真的對待，

9、最終的結(jié)果就往往不會差。考研心得體會4考研是一段沉默的光陰，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的光陰。本以為很多微缺乏道的堅(jiān)持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度題記翻開昨日的日記，考研的味道照舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、教師和同學(xué)。如今我想把一些個人的考研經(jīng)歷分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己明晰的目的，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己準(zhǔn)確的定位和足夠開場的理由，考研不是一勞永逸的開場，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的

10、目的會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、教師、同學(xué)進(jìn)展了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了明晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實(shí)力程度進(jìn)展衡量，假如你想求穩(wěn)就選擇比擬有把握的學(xué)校;假如你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)展，搜集資料也是學(xué)習(xí)的一種才能。在定好學(xué)校之后，最好可

11、以找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你?？佳行牡皿w會5昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)歷交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)歷交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。這場報告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對于這局部同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報

12、告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，假如覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以挪動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場報告會是在自覺自愿的根底上進(jìn)展的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)歷故事考研經(jīng)歷交流會感悟。這是你的目的，假如你的所作所為不是為你的目的效勞的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反響。另外，在活動開場前，應(yīng)該對作報告的同學(xué)有一個簡單介紹，比方考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加理解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得