研發(fā)改進(jìn)體制

1、PAGE PAGE 41研發(fā)改進(jìn)體制（草案）版本創(chuàng)建日期備注V0.11王振剛20044-4-14創(chuàng)建V0.22王振剛20044-4-21修改，添添加一些些新的內(nèi)內(nèi)容V0.33王振剛20044-4-27添加和修修改部分分內(nèi)容目錄TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc74712674 目錄 PAGEREF _Toc74712674 h 22 HYPERLINK l _Toc74712675 測(cè)試介紹紹 PAGEREF _Toc74712675 h 4 HYPERLINK l _Toc74712676 測(cè)試的分分類 PAGEREF _Toc74712676 h 8 HYPE

2、RLINK l _Toc74712677 單元測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712677 h 8 HYPERLINK l _Toc74712678 集成測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712678 h 10 HYPERLINK l _Toc74712679 系統(tǒng)測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712679 h 11 HYPERLINK l _Toc74712680 驗(yàn)收測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712680 h 12 HYPERLINK l _Toc74712681 測(cè)試方法法 PAGEREF _Toc74712681 h 12 HYPERLINK l _Toc7471

3、2682 黑盒測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712682 h 12 HYPERLINK l _Toc74712683 白盒測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712683 h 12 HYPERLINK l _Toc74712684 灰盒測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712684 h 12 HYPERLINK l _Toc74712685 測(cè)試方面面 PAGEREF _Toc74712685 h 12 HYPERLINK l _Toc74712686 測(cè)試改進(jìn)進(jìn)方案 PAGEREF _Toc74712686 h 13 HYPERLINK l _Toc74712687 測(cè)試工作作需要回

4、回饋 PAGEREF _Toc74712687 h 13 HYPERLINK l _Toc74712688 測(cè)試工作作需要總總結(jié) PAGEREF _Toc74712688 h 14 HYPERLINK l _Toc74712689 需要交流流平臺(tái)和和形式 PAGEREF _Toc74712689 h 14 HYPERLINK l _Toc74712690 采用的方方法 PAGEREF _Toc74712690 h 15 HYPERLINK l _Toc74712691 讓別人給給服務(wù)說(shuō)說(shuō)話，清清楚認(rèn)識(shí)識(shí)自己 PAGEREF _Toc74712691 h 15 HYPERLINK l _Toc7

5、4712692 自己回頭頭看 PAGEREF _Toc74712692 h 16 HYPERLINK l _Toc74712693 了解同類類產(chǎn)品 PAGEREF _Toc74712693 h 16 HYPERLINK l _Toc74712694 提高自身身素質(zhì) PAGEREF _Toc74712694 h 17 HYPERLINK l _Toc74712695 如何提高高程序能能力 PAGEREF _Toc74712695 h 17 HYPERLINK l _Toc74712696 耳濡目染染 PAGEREF _Toc74712696 h 17 HYPERLINK l _Toc747126

6、97 自己連內(nèi)內(nèi)功 PAGEREF _Toc74712697 h 18 HYPERLINK l _Toc74712698 實(shí)踐中檢檢驗(yàn) PAGEREF _Toc74712698 h 20 HYPERLINK l _Toc74712699 測(cè)試發(fā)展展 PAGEREF _Toc74712699 h 20 HYPERLINK l _Toc74712700 如何提高高測(cè)試 PAGEREF _Toc74712700 h 20 HYPERLINK l _Toc74712701 制定完備備的測(cè)試試計(jì)劃 PAGEREF _Toc74712701 h 21 HYPERLINK l _Toc74712702 提高

7、案例例設(shè)計(jì)水水平 PAGEREF _Toc74712702 h 21 HYPERLINK l _Toc74712703 逃避測(cè)試試的誤區(qū)區(qū) PAGEREF _Toc74712703 h 25 HYPERLINK l _Toc74712704 如何調(diào)整整團(tuán)隊(duì)的的作戰(zhàn)能能力 PAGEREF _Toc74712704 h 28 HYPERLINK l _Toc74712705 歪曲理論論推理 PAGEREF _Toc74712705 h 31 HYPERLINK l _Toc74712706 正確理解解自動(dòng)測(cè)測(cè)試 PAGEREF _Toc74712706 h 31 HYPERLINK l _Toc7

8、4712707 測(cè)試的幾幾中方法法 PAGEREF _Toc74712707 h 33 HYPERLINK l _Toc74712708 網(wǎng)絡(luò)方面面的測(cè)試試方法 PAGEREF _Toc74712708 h 33 HYPERLINK l _Toc74712709 數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)測(cè)試要點(diǎn)點(diǎn) PAGEREF _Toc74712709 h 33 HYPERLINK l _Toc74712710 網(wǎng)絡(luò)游戲戲測(cè)試要要點(diǎn) PAGEREF _Toc74712710 h 33 HYPERLINK l _Toc74712711 C/S結(jié)結(jié)構(gòu)測(cè)試試要點(diǎn) PAGEREF _Toc74712711 h 33 HYPERLI

9、NK l _Toc74712712 WEB測(cè)測(cè)試要點(diǎn)點(diǎn) PAGEREF _Toc74712712 h 33 HYPERLINK l _Toc74712713 嵌入式軟軟件的測(cè)測(cè)試方法法 PAGEREF _Toc74712713 h 33 HYPERLINK l _Toc74712714 手機(jī)軟件件測(cè)試 PAGEREF _Toc74712714 h 33 HYPERLINK l _Toc74712715 MP3軟軟件測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712715 h 34 HYPERLINK l _Toc74712716 通用軟件件的測(cè)試試方法 PAGEREF _Toc74712716 h 3

10、4 HYPERLINK l _Toc74712717 辦公類產(chǎn)產(chǎn)品測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712717 h 34 HYPERLINK l _Toc74712718 殺毒類產(chǎn)產(chǎn)品測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712718 h 34 HYPERLINK l _Toc74712719 工具類產(chǎn)產(chǎn)品測(cè)試試 PAGEREF _Toc74712719 h 34 HYPERLINK l _Toc74712720 ERP軟軟件的測(cè)測(cè)試方法法 PAGEREF _Toc74712720 h 34 HYPERLINK l _Toc74712721 驗(yàn)證測(cè)試試 PAGEREF _Toc7471272

11、1 h 34 HYPERLINK l _Toc74712722 測(cè)試管理理工作 PAGEREF _Toc74712722 h 34 HYPERLINK l _Toc74712723 開(kāi)發(fā)方面面 PAGEREF _Toc74712723 h 36 HYPERLINK l _Toc74712724 開(kāi)發(fā)分析析 PAGEREF _Toc74712724 h 36 HYPERLINK l _Toc74712725 問(wèn)題分析析 PAGEREF _Toc74712725 h 36 HYPERLINK l _Toc74712726 目前存在在的問(wèn)題題 PAGEREF _Toc74712726 h 36 HY

12、PERLINK l _Toc74712727 產(chǎn)品方面面 PAGEREF _Toc74712727 h 39 HYPERLINK l _Toc74712728 第一步、增強(qiáng)開(kāi)開(kāi)發(fā)質(zhì)量量意識(shí) PAGEREF _Toc74712728 h 40 HYPERLINK l _Toc74712729 第二步、增強(qiáng)測(cè)測(cè)試本身身素質(zhì) PAGEREF _Toc74712729 h 40 HYPERLINK l _Toc74712730 第三步、對(duì)產(chǎn)品品開(kāi)發(fā)過(guò)過(guò)程中版版本編譯譯的控制制 PAGEREF _Toc74712730 h 40 HYPERLINK l _Toc74712731 第四步、進(jìn)度控控制 PA

13、GEREF _Toc74712731 h 40 HYPERLINK l _Toc74712732 第五步、控制進(jìn)進(jìn)度問(wèn)題題 PAGEREF _Toc74712732 h 40測(cè)試介紹紹測(cè)試現(xiàn)在在被普遍遍認(rèn)為“保證產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量”這個(gè)籠籠統(tǒng)的說(shuō)說(shuō)法下，而測(cè)試試本身是是什么呢呢？今天天我們就就測(cè)試本本身跟大大家一起起討論討討論。測(cè)試在國(guó)國(guó)外已經(jīng)經(jīng)發(fā)展比比較成型型了，而而國(guó)內(nèi)的的測(cè)試現(xiàn)現(xiàn)在還處處于摸索索階段，至于超超著那個(gè)個(gè)方向去去發(fā)展，我覺(jué)得得大家目目前還是是處于比比較迷茫茫的階段段。 主要要原因是是：國(guó)內(nèi)內(nèi)軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)起步步晚，而而且質(zhì)量量意識(shí)不不強(qiáng)，造造成了軟軟件工業(yè)業(yè)發(fā)展緩緩慢，配配套行業(yè)業(yè)（測(cè)

14、試試發(fā)展緩緩慢），我覺(jué)得得這個(gè)很很正常，因?yàn)閺膹娜祟悮v歷史發(fā)展展的角度度來(lái)看，這個(gè)是是必須經(jīng)經(jīng)歷的階階段，從從有這個(gè)個(gè)概念到到摸索，目前國(guó)國(guó)內(nèi)的測(cè)測(cè)試應(yīng)該該處于沉沉思期，主要是是沒(méi)有一一個(gè)全套套的指導(dǎo)導(dǎo)思想，另外一一個(gè)全新新的行業(yè)業(yè)發(fā)展方方向不明明朗，造造成了測(cè)測(cè)試現(xiàn)在在成了大大家進(jìn)入入企業(yè)的的跳板，要么就就是覺(jué)得得自己的的能力還還不夠，目前只只能從事事測(cè)試，要么就就沒(méi)有編編寫(xiě)程序序的能力力，但是是同類產(chǎn)產(chǎn)品比較較了解，所以做做測(cè)試。我對(duì)這這個(gè)問(wèn)題題有自己己的看法法，我覺(jué)覺(jué)得在企企業(yè)發(fā)展展的同時(shí)時(shí)，個(gè)人人要發(fā)展展，那么么個(gè)人怎怎么發(fā)展展呢？（我說(shuō)的的是測(cè)試試人員），那就就是技術(shù)術(shù)不是針針對(duì)產(chǎn)品

15、品的，因因?yàn)楝F(xiàn)在在的企業(yè)業(yè)測(cè)試都都是把測(cè)測(cè)試過(guò)同同類產(chǎn)品品當(dāng)成了了經(jīng)驗(yàn)，那么這這個(gè)人的的經(jīng)驗(yàn)積積累就這這么多了了，可增增長(zhǎng)和發(fā)發(fā)展的空空間不是是很大。如果我我們把測(cè)測(cè)試的方方法整理理成技術(shù)術(shù)，那么么他上一一個(gè)規(guī)則則或者說(shuō)說(shuō)是一個(gè)個(gè)標(biāo)尺，我們只只是分析析這個(gè)產(chǎn)產(chǎn)品的那那個(gè)方面面需要用用什么方方法來(lái)測(cè)測(cè)試，那那么積累累就不會(huì)會(huì)被約束束，但是是不能撇撇開(kāi)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，因?yàn)闉榻?jīng)驗(yàn)本本身是設(shè)設(shè)計(jì)出好好的案例例的基礎(chǔ)礎(chǔ)。我們們?cè)倏纯纯礈y(cè)試案案例的設(shè)設(shè)計(jì)，測(cè)測(cè)試案例例的設(shè)計(jì)計(jì)在國(guó)內(nèi)內(nèi)現(xiàn)在是是一些剛剛剛?cè)胄行械牟粫?huì)會(huì)寫(xiě)程序序或者程程序功底底比較差差的人在在寫(xiě)案例例，那么么這些人人設(shè)計(jì)出出來(lái)的案案例只是是包含了了整個(gè)

16、測(cè)測(cè)試過(guò)程程中功能能測(cè)試的的一部分分案例而而已，因因?yàn)樗麄儌儾欢玫没蛘卟徊焕斫獬坛绦?，不不是從原原理上去去分析產(chǎn)產(chǎn)品，不不是從邏邏輯上去去分析產(chǎn)產(chǎn)品，而而是從用用戶使用用的角度度去分析析產(chǎn)品，這樣設(shè)設(shè)計(jì)出來(lái)來(lái)的案例例的可行行性和可可信度多多大呢？大家可可想而知知了。所所以我們們?cè)谡麄€(gè)個(gè)引導(dǎo)大大家的過(guò)過(guò)程中，從技術(shù)術(shù)和方法法，結(jié)合合具體實(shí)實(shí)例和針針對(duì)不同同的類型型的產(chǎn)品品的測(cè)試試方法進(jìn)進(jìn)行跟蹤蹤和描述述。首先，什什么叫測(cè)測(cè)試？測(cè)測(cè)試干什什么？測(cè)試，是是在開(kāi)發(fā)發(fā)過(guò)程中中的一種種活動(dòng)，它是分分白盒測(cè)測(cè)試和黑黑盒測(cè)試試。在不不同的階階段不同同的人所所承擔(dān)著著測(cè)試這這個(gè)角色色，我們們把整個(gè)個(gè)活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)稱

17、為測(cè)測(cè)試。測(cè)試的工工作內(nèi)容容主要包包含了設(shè)設(shè)計(jì)測(cè)試試計(jì)劃，設(shè)計(jì)測(cè)測(cè)試案例例，執(zhí)行行測(cè)試，進(jìn)行測(cè)測(cè)試總結(jié)結(jié)。執(zhí)行測(cè)試試是在產(chǎn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)發(fā)的整個(gè)個(gè)過(guò)程中中進(jìn)行的的，包括括了單元元測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)測(cè)試，集集成測(cè)試試，系統(tǒng)統(tǒng)測(cè)試和和驗(yàn)收測(cè)測(cè)試，那那么不同同的階段段測(cè)試的的重點(diǎn)不不同。單元測(cè)試試的重點(diǎn)點(diǎn)是函數(shù)數(shù)級(jí)，包包括需求求，包括括算法，包括接接口預(yù)留留等內(nèi)容容。集成測(cè)試試是指把把小模塊塊結(jié)合起起來(lái)，測(cè)測(cè)試的重重點(diǎn)是輸輸入輸出出數(shù)據(jù)，參數(shù)的的處理，錯(cuò)誤預(yù)預(yù)處理，接口規(guī)規(guī)范，參參數(shù)約束束等測(cè)試試內(nèi)容。系統(tǒng)測(cè)試試的重點(diǎn)點(diǎn)是功能能性質(zhì)，它的測(cè)測(cè)試重點(diǎn)點(diǎn)是按照照需求來(lái)來(lái)對(duì)照測(cè)測(cè)試， 主要是是功能實(shí)實(shí)現(xiàn)的情情況，包包

18、括功能能使用邏邏輯和操操作邏輯輯，操作作系統(tǒng)，兼容性性（軟件件和硬件件）等內(nèi)內(nèi)容。驗(yàn)收測(cè)試試，主要要是合同同性質(zhì)而而言的，在國(guó)外外現(xiàn)在軟軟件外包包情況比比較多，那么雙雙方按照照合同規(guī)規(guī)定履行行自己的的職責(zé)，把功能能按照合合同約定定的形式式條條比比對(duì)。這這是主要要方面，那么在在企業(yè)內(nèi)內(nèi)部，驗(yàn)驗(yàn)收測(cè)試試是除了了功能驗(yàn)驗(yàn)收以外外，還包包括易用用性，軟軟件的親親和度等等方面的的內(nèi)容。序我是一個(gè)個(gè)充滿激激情的人人，我把把所有的的激情投投入到生生活的每每一個(gè)空空間。我是一個(gè)個(gè)不停折折騰的人人，因?yàn)闉樯钤谠诓煌５牡恼垓v我我。我是一個(gè)個(gè)不服輸輸?shù)娜?，因?yàn)槲椅抑肋@這個(gè)社會(huì)會(huì)不會(huì)同同情弱者者，只有有不停的的折

19、騰，才有可可能把握握自己的的命運(yùn)。我是一個(gè)個(gè)傲慢的的人，因因?yàn)槲野寻炎约阂岩呀?jīng)當(dāng)成成是行業(yè)業(yè)的開(kāi)拓拓者。我是一個(gè)個(gè)平和的的人，因因?yàn)槲液秃筒煌牡慕巧谠趯?duì)話我是一個(gè)個(gè)開(kāi)放的的人，我我會(huì)將我我知道的的或者了了解的用用無(wú)私的的信鴿傳傳播關(guān)于于產(chǎn)品開(kāi)開(kāi)發(fā)流程程分析（初稿）王振剛（20004-44-144）測(cè)試的分分類單元測(cè)測(cè)試單元測(cè)測(cè)試是在在測(cè)試過(guò)過(guò)程中的的最小粒粒度，它它在執(zhí)行行的過(guò)程程中緊密密的依照照程序框框架對(duì)產(chǎn)產(chǎn)品的函函數(shù)和模模塊進(jìn)行行測(cè)試，包含入入庫(kù)和出出口的參參數(shù)，輸輸入和輸輸出信息息，錯(cuò)誤誤處理信信息，部部分邊界界數(shù)值測(cè)測(cè)試。這個(gè)部部分的測(cè)測(cè)試工作作在國(guó)內(nèi)內(nèi)現(xiàn)在是是開(kāi)發(fā)人人員進(jìn)行行的

20、。我我相信未未來(lái)的發(fā)發(fā)展應(yīng)該該是測(cè)試試工程師師來(lái)做這這個(gè)事情情。那么么需要測(cè)測(cè)試人員員需要深深刻的理理解程序序，理解解需求，理解設(shè)設(shè)計(jì)，這這樣才能能發(fā)現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題。還有一一種在國(guó)國(guó)內(nèi)先在在操作的的方法，就是當(dāng)當(dāng)一個(gè)模模塊給某某個(gè)開(kāi)發(fā)發(fā)工程師師以后，需要他他給大家家講解他他要完成成這個(gè)模模塊或者者函數(shù)的的整體流流程和思思路，進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)一一評(píng)審，使得問(wèn)問(wèn)題能夠夠暴露的的更充分分些，這這樣做的的目的有有以下個(gè)個(gè)，第一一，使得得大家對(duì)對(duì)設(shè)計(jì)者者的思路路明晰的的理解，以便以以后調(diào)用用或者配配合的時(shí)時(shí)候能夠夠真切的的提出需需求或者者相對(duì)完完美配合合。第二二，在評(píng)評(píng)審的過(guò)過(guò)程中，如果發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題題，那么么大家可可能

21、沒(méi)有有犯過(guò)，這樣就就會(huì)更加加提高警警惕，如如果犯過(guò)過(guò)，就會(huì)會(huì)回想當(dāng)當(dāng)時(shí)自己己怎么解解決的或或者規(guī)避避的，使使得大家家能夠在在錯(cuò)誤的的過(guò)程中中快速提提高。第第三，可可以對(duì)平平常犯錯(cuò)錯(cuò)誤進(jìn)行行一個(gè)積積累，我我覺(jué)得這這是生動(dòng)動(dòng)的教科科書(shū)，可可以使得得新的人人員在新新上手的的時(shí)候遇遇到這樣樣的問(wèn)題題以后，我們就就可以給給他一個(gè)個(gè)解決問(wèn)問(wèn)題的方方法或者者方向?；仡?，我們上上面給大大家介紹紹了兩種種方法，第一種種就是通通過(guò)在開(kāi)開(kāi)發(fā)的過(guò)過(guò)程種進(jìn)進(jìn)行測(cè)試試，由開(kāi)開(kāi)發(fā)（測(cè)測(cè)試）工工程師寫(xiě)寫(xiě)測(cè)試代代碼，對(duì)對(duì)所編寫(xiě)寫(xiě)的函數(shù)數(shù)或者模模塊進(jìn)行行測(cè)試，第二種種就是通通過(guò)代碼碼互評(píng)發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題題，將問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行行積累，形成知知

22、識(shí)積累累庫(kù)，以以便使得得新人在在同樣的的方面不不至于再再犯錯(cuò)誤誤。單元測(cè)測(cè)試非常常重要，因?yàn)樗绊懙牡姆秶秃蛯挾缺缺容^大，也許由由于一個(gè)個(gè)函數(shù)或或者參數(shù)數(shù)問(wèn)題，造成后后面暴露露出很多多表象問(wèn)問(wèn)題出現(xiàn)現(xiàn)。而且且如果單單元測(cè)試試做不好好，使得得集成測(cè)測(cè)試或者者后面系系統(tǒng)測(cè)試試的壓力力很大，而且項(xiàng)項(xiàng)目的費(fèi)費(fèi)用和進(jìn)進(jìn)度可能能就會(huì)飚飚升。對(duì)單元元測(cè)試，現(xiàn)在用用CPPPUniit的比比較多，市場(chǎng)上上也有其其他對(duì)應(yīng)應(yīng)的產(chǎn)品品，他們們?cè)诓煌能浖挝徊徊煌碾A階段。正正確的理理解單元元測(cè)試的的重要性性是意識(shí)識(shí)，需要要在過(guò)程程改進(jìn)種種不停的的總結(jié)，慢慢的的積累，將質(zhì)量量意識(shí)滲滲透到整整個(gè)開(kāi)放放過(guò)程中中的

23、各個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。保證單單元測(cè)試試順利進(jìn)進(jìn)行，需需要滲透透軟件工工程的很很多思想想，把CCMM和和跟蹤機(jī)機(jī)制建立立起來(lái)，問(wèn)題的的分類、跟蹤，如果把把整個(gè)活活動(dòng)都滲滲透了，工程師師的意識(shí)識(shí)都增強(qiáng)強(qiáng)了， 集成測(cè)測(cè)試集成測(cè)測(cè)試是在在保證單單元測(cè)試試進(jìn)行后后進(jìn)行的的一個(gè)動(dòng)動(dòng)作，能能否集成成的標(biāo)志志不是所所有的代代碼編譯譯通過(guò)了了就算是是可以集集成了，而是所所有的能能夠在這這個(gè)虛擬擬環(huán)境下下能夠正正常運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在集成成測(cè)試種種一般采采用的方方法是數(shù)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)動(dòng)或者樁樁驅(qū)動(dòng)，因?yàn)榧蓽y(cè)試試不能看看到產(chǎn)品品的表象象，因?yàn)闉樗且灰恍?shù)據(jù)據(jù)流的中中間段，我們渴渴望能夠夠?qū)χ虚g間數(shù)據(jù)進(jìn)進(jìn)行分析析，就可可以知道道或者就就

24、渴望知知道流程程或者算算法中有有什么不不妥當(dāng)?shù)牡牡胤?。集成測(cè)測(cè)試比較較適合做做成自動(dòng)動(dòng)化測(cè)試試，我這這里就不不講詳細(xì)細(xì)的方法法，到后后面的自自動(dòng)化測(cè)測(cè)試介紹紹中，我我會(huì)提到到這個(gè)方方面的問(wèn)問(wèn)題。和和大家一一起揭開(kāi)開(kāi)測(cè)試自自動(dòng)化的的神秘面面紗以及及給大家家講一些些構(gòu)建，冒煙的的概念。集成測(cè)測(cè)試也是是不可缺缺少的一一個(gè)部分分，很多多單位為為了趕進(jìn)進(jìn)度，會(huì)會(huì)將這個(gè)個(gè)部分省省略掉，就甩手手給測(cè)試試小組，如果沒(méi)沒(méi)有對(duì)應(yīng)應(yīng)的測(cè)試試小組，就會(huì)是是程序員員進(jìn)行簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的使使用后就就交付市市場(chǎng)，危危險(xiǎn)，這這是個(gè)定定時(shí)炸彈彈。因?yàn)闉樗麜r(shí)刻刻有可能能產(chǎn)生市市場(chǎng)對(duì)企企業(yè)影響響的額度度，以及及企業(yè)本本身的聲聲譽(yù)問(wèn)題題。系

25、統(tǒng)測(cè)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)測(cè)試是測(cè)測(cè)試過(guò)程程中的一一個(gè)轉(zhuǎn)折折點(diǎn)，因因?yàn)樵诂F(xiàn)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)內(nèi)的企業(yè)業(yè)中，不不同的產(chǎn)產(chǎn)品面對(duì)對(duì)不同的的用戶群群體，所所以有的的企業(yè)經(jīng)經(jīng)過(guò)第三三方產(chǎn)品品的驗(yàn)收收測(cè)試，有的企企業(yè)則沒(méi)沒(méi)有通過(guò)過(guò)驗(yàn)收，而是一一些工具具類或者者通用類類的產(chǎn)品品，那么么他的驗(yàn)驗(yàn)收測(cè)試試是經(jīng)過(guò)過(guò)廣大的的用戶群群來(lái)做的的，也就就是說(shuō)凡凡是通用用類產(chǎn)品品的系統(tǒng)統(tǒng)測(cè)試必必須嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)測(cè)試以以后，才才可以投投放到市市場(chǎng)。但但是對(duì)于于對(duì)企業(yè)業(yè)或者其其他專業(yè)業(yè)性單位位定制的的產(chǎn)品我我們必須須進(jìn)行驗(yàn)驗(yàn)收測(cè)試試。 系統(tǒng)統(tǒng)測(cè)試工工作是一一個(gè)重復(fù)復(fù)老動(dòng)很很多的工工作，需需要在工工作種把把握幾個(gè)個(gè)重點(diǎn)，系統(tǒng)測(cè)測(cè)試是保保證系統(tǒng)統(tǒng)能夠正正常運(yùn)

26、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，包括括了功能能，易用用性，健健壯性，壓力，邊界數(shù)數(shù)值設(shè)定定等各個(gè)個(gè)方面的的內(nèi)容。要想在在這個(gè)階階段的工工作種找找到樂(lè)趣趣，就要要不停的的摸索，找出能能夠?qū)C(jī)機(jī)器代替替人的所所有的東東西，找找工作的的快感。系統(tǒng)測(cè)測(cè)試需要要有廣泛泛的知識(shí)識(shí)面，對(duì)對(duì)測(cè)試工工程師的的要求需需要了解解和掌握握很多方方面的知知識(shí)，需需要了解解問(wèn)題可可能出現(xiàn)現(xiàn)的原因因，已經(jīng)經(jīng)出現(xiàn)這這個(gè)問(wèn)題題可能是是由于什什么原因因造成的的，以便便我們能能夠及時(shí)時(shí)的補(bǔ)充充測(cè)試案案例，保保證或者者降低產(chǎn)產(chǎn)推出的的風(fēng)險(xiǎn)。驗(yàn)收測(cè)測(cè)試驗(yàn)收測(cè)測(cè)試類似似于客戶戶驗(yàn)證產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)質(zhì)量，在在軟件行行業(yè)發(fā)展展的過(guò)程程中，各各種承包包項(xiàng)目類類似于國(guó)國(guó)外的外

27、外包項(xiàng)目目將會(huì)不不斷的出出現(xiàn)，那那么外包包項(xiàng)目的的質(zhì)量問(wèn)問(wèn)題需要要大家共共同討論論。外包項(xiàng)項(xiàng)目的操操作流程程是當(dāng)承承包方提提出具體體的需求求，然后后有承包包商來(lái)按按照需求求來(lái)開(kāi)發(fā)發(fā)項(xiàng)目，包括單單元測(cè)試試，系統(tǒng)統(tǒng)測(cè)試，集成測(cè)測(cè)試等各各個(gè)方面面的測(cè)試試，經(jīng)過(guò)過(guò)被承包包商測(cè)試試后的產(chǎn)產(chǎn)品提交交給外包包商的時(shí)時(shí)候，需需要進(jìn)行行驗(yàn)收測(cè)測(cè)試，驗(yàn)驗(yàn)收測(cè)試試可以是是外包商商本身提提供一套套測(cè)試方方案，然然后對(duì)照照具體的的需求，進(jìn)行產(chǎn)產(chǎn)品驗(yàn)證證測(cè)試。也可以以是雙方方找一個(gè)個(gè)共同的的第三方方，進(jìn)行行產(chǎn)品的的驗(yàn)證測(cè)測(cè)試。驗(yàn)收測(cè)測(cè)試的測(cè)測(cè)試重點(diǎn)點(diǎn)主要是是產(chǎn)品是是否按照照需求開(kāi)開(kāi)發(fā)的，而不從從針對(duì)功功能進(jìn)行行的測(cè)試試。

28、所以以驗(yàn)收測(cè)測(cè)試基本本上不需需要多少少專業(yè)水水平，也也可以是是承包商商找到使使用該產(chǎn)產(chǎn)品的用用戶，來(lái)來(lái)體驗(yàn)該該產(chǎn)品是是否能夠夠滿足使使用要求求。這樣樣以來(lái)使使得雙方方可以有有一個(gè)共共同的平平臺(tái)，避避免商業(yè)業(yè)矛盾的的產(chǎn)生。驗(yàn)收測(cè)測(cè)試的測(cè)測(cè)試手段段目前來(lái)來(lái)說(shuō)還是是靠用戶戶體驗(yàn)。測(cè)試方法法黑盒測(cè)測(cè)試白盒測(cè)測(cè)試灰盒測(cè)測(cè)試測(cè)試方面面案例設(shè)設(shè)計(jì)問(wèn)題題分析：因?yàn)楝F(xiàn)現(xiàn)在從總總體上看看，案例例設(shè)計(jì)很很細(xì)，但但是重復(fù)復(fù)和不必必要的東東西太多多了，個(gè)個(gè)人認(rèn)為為原因有有三個(gè)：設(shè)計(jì)案例例的不了了解產(chǎn)品品設(shè)計(jì)的的框架（從程序序概念上上講）案例的設(shè)設(shè)計(jì)沒(méi)有有一個(gè)反反饋，涵涵蓋情況況不知開(kāi)發(fā)產(chǎn)品品質(zhì)量意意識(shí)淡薄薄，測(cè)試試壓力

29、太太大測(cè)試人員員的素質(zhì)質(zhì)分析沒(méi)沒(méi)有，我我們看不不清問(wèn)題題出現(xiàn)在在那里進(jìn)度問(wèn)問(wèn)題測(cè)試的整整體計(jì)劃劃里面沒(méi)沒(méi)有重復(fù)復(fù)考慮風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)時(shí)間問(wèn)題題緊迫回歸測(cè)試試無(wú)法保保證測(cè)試改進(jìn)進(jìn)方案以上對(duì)存存在的問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行行了分析析，我們們需要找找到自己己的弱項(xiàng)項(xiàng)在那里里，那么么從現(xiàn)在在看來(lái)，我們現(xiàn)現(xiàn)在測(cè)試試隊(duì)伍沒(méi)沒(méi)有建立立，沒(méi)有有形成相相應(yīng)的體體制。主主要表現(xiàn)現(xiàn)在一下下幾個(gè)方方面：測(cè)試工作作需要回回饋測(cè)試案例例執(zhí)行跟跟蹤和統(tǒng)統(tǒng)計(jì)不明明確。問(wèn)題：如如果測(cè)試試案例不不進(jìn)行跟跟蹤，無(wú)無(wú)法證明明或者檢檢測(cè)我們們案例設(shè)設(shè)計(jì)的好好壞，無(wú)無(wú)法改進(jìn)進(jìn)工作方方法或者者改善我我們的思思路，所所以需要要通過(guò)這這里把自自身問(wèn)題題看清楚楚，

30、這樣樣有利于于工作的的開(kāi)展。在我們們?nèi)粘５牡纳钪兄校嬖谠谶@一種種現(xiàn)象，因?yàn)檫@這種現(xiàn)象象導(dǎo)致了了測(cè)試一一些列的的發(fā)展。大家普普遍認(rèn)為為，測(cè)試試的含金金量不高高，導(dǎo)致致了測(cè)試試工作就就是一些些不愿意意做開(kāi)發(fā)發(fā)或者沒(méi)沒(méi)有能力力做開(kāi)發(fā)發(fā)的人來(lái)來(lái)做，其其二，他他們對(duì)測(cè)測(cè)試設(shè)計(jì)計(jì)的測(cè)試試案例從從不認(rèn)真真的審查查，認(rèn)為為就那么么回事情情。出現(xiàn)現(xiàn)這種問(wèn)問(wèn)題的愿愿意是由由于開(kāi)發(fā)發(fā)還沒(méi)有有清楚的的認(rèn)識(shí)到到測(cè)試是是一個(gè)服服務(wù)部門門，是為為他們服服務(wù)的，從私利利的角度度來(lái)講，我們拋拋開(kāi)項(xiàng)目目的關(guān)系系，測(cè)試試的主要要工作是是為了幫幫助開(kāi)發(fā)發(fā)將自己己寫(xiě)的代代碼更實(shí)實(shí)用一些些，讓市市場(chǎng)更認(rèn)認(rèn)可一些些，讓開(kāi)開(kāi)發(fā)人員員的成

31、就就感強(qiáng)一一些。如果大家家都從這這個(gè)角度度考慮問(wèn)問(wèn)題，那那就可能能緩解或或者解決決上面的的第二個(gè)個(gè)問(wèn)題。關(guān)于測(cè)測(cè)試含金金量不高高的說(shuō)法法，我不不贊成這這個(gè)說(shuō)法法，在目目前國(guó)內(nèi)內(nèi)的大環(huán)環(huán)境下，測(cè)試是是這樣的的，但是是它在朝朝自己預(yù)預(yù)想的發(fā)發(fā)展。而而開(kāi)發(fā)的的發(fā)展除除了新的的語(yǔ)言在在發(fā)展以以外，思思想或者者體系我我們能增增加或者者能設(shè)想想的空間間已經(jīng)不不多了，而對(duì)于于測(cè)試是是一個(gè)全全新的行行業(yè)，他他發(fā)展首首先需要要支持，需要理理解，我我相信國(guó)國(guó)內(nèi)測(cè)試試在510以以后，發(fā)發(fā)展更加加迅猛。因?yàn)榫途退闶乾F(xiàn)現(xiàn)在很小小的軟件件企業(yè)，已經(jīng)開(kāi)開(kāi)始重視視測(cè)試了了。測(cè)試工作作需要總總結(jié)測(cè)試的總總結(jié)機(jī)制制沒(méi)有測(cè)試案例例

32、的執(zhí)行行情況測(cè)試案例例發(fā)現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題情況況測(cè)試案例例的冗余余情況測(cè)試周期期內(nèi)的曲曲線項(xiàng)目目進(jìn)展情情況需要交流流平臺(tái)和和形式信息交流流平臺(tái)和和積累資源共享享信息共享享提高自己己在開(kāi)發(fā)發(fā)中的信信心，不不要總是是喊狼來(lái)來(lái)了人和人之之間需要要溝通和和認(rèn)同，團(tuán)體也也一樣采用的方方法讓別人給給服務(wù)說(shuō)說(shuō)話，清清楚認(rèn)識(shí)識(shí)自己讓開(kāi)發(fā)人人員說(shuō)話話，讓對(duì)對(duì)應(yīng)開(kāi)發(fā)發(fā)人員給給我們的的測(cè)試案案例提出出相應(yīng)的的意見(jiàn)，保證測(cè)測(cè)試案例例的覆蓋蓋面，以以把握重重點(diǎn)。在整個(gè)開(kāi)開(kāi)發(fā)過(guò)程程中，由由需求，開(kāi)發(fā)，測(cè)試完完整的團(tuán)團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)準(zhǔn)確的說(shuō)說(shuō)還有市市場(chǎng)部分分，我們們都把它它歸結(jié)為為需求的的搜索和和定義部部分。那那么在整整個(gè)產(chǎn)品品研發(fā)的的過(guò)程

33、中中，各個(gè)個(gè)部分需需要完整整的配合合，否則則整個(gè)產(chǎn)產(chǎn)品都不不能按時(shí)時(shí)上市。作為為為開(kāi)發(fā)和和需求服服務(wù)的測(cè)測(cè)試部分分，應(yīng)該該擺正自自己的位位置，我我們是一一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中的一一部分，是不可可以缺少少的一部部分。人貴有自自知，也也難有自自知。只只有在認(rèn)認(rèn)識(shí)自己己的基礎(chǔ)礎(chǔ)上才能能選擇好好自己的的生活道道路。首首先要認(rèn)認(rèn)清自己己的能力力。人的的能力可可以有天天壤之別別，但只只要不辜辜負(fù)自己己這塊材材料，也也就可以以問(wèn)心無(wú)無(wú)愧了。認(rèn)識(shí)自自己尤忌忌自大，這會(huì)使使你為自自己訂立立高不可可攀的奮奮斗目標(biāo)標(biāo)，到頭頭來(lái)高不不成、低低不就。其次要要認(rèn)識(shí)自自己的本本性。心心理學(xué)家家把人分分成六個(gè)個(gè)類型：經(jīng)濟(jì)型型、理論論型

34、、社社會(huì)型、審美型型、宗教教型和權(quán)權(quán)力型。要選擇擇一個(gè)適適合自己己本性的的生活目目標(biāo)?？辞宄肆俗约?，就可以以很好的的改善，也能把把自己的的事情做做好，同同時(shí)呢，才能更更好的服服務(wù)。自己回頭頭看讓執(zhí)行測(cè)測(cè)試案例例的人員員反饋給給我們數(shù)數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)明案例例的冗余余情況，這樣會(huì)會(huì)慢慢提提高自己己的設(shè)計(jì)計(jì)水平。因?yàn)槿藗儌兞?xí)慣于于談成績(jī)績(jī)，問(wèn)題題在成績(jī)績(jī)中可以以淡化，我不同同意此觀觀點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活活中，大大家都經(jīng)經(jīng)歷了很很多事情情，都學(xué)學(xué)會(huì)了總總結(jié)，可可是同樣樣的錯(cuò)誤誤在現(xiàn)實(shí)實(shí)中會(huì)多多次出現(xiàn)現(xiàn)，為什什么呢？是因?yàn)闉榛仡^了了多次，沒(méi)有總總結(jié)，總總結(jié)了沒(méi)沒(méi)有執(zhí)行行，執(zhí)行行了沒(méi)有有改變方方式，改改變方式

35、式了但是是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真考慮慮，還是是錯(cuò)的。把自己犯犯的錯(cuò)誤誤列舉出出來(lái)，然然后找出出出現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題的真真正原因因，才是是自己最最大的進(jìn)進(jìn)步。如如果淡化化錯(cuò)誤，將來(lái)可可能就會(huì)會(huì)將成績(jī)績(jī)磨滅掉掉，所以以積累，回頭是是工作中中需要重重視的問(wèn)問(wèn)題。了解同類類產(chǎn)品讓市場(chǎng)人人員反饋饋同類產(chǎn)產(chǎn)品的問(wèn)問(wèn)題以及及市場(chǎng)對(duì)對(duì)我們產(chǎn)產(chǎn)品的需需求。測(cè)測(cè)試過(guò)程程是反映映當(dāng)前產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)質(zhì)量，為為什么要要研究競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手手的產(chǎn)品品呢？首先，測(cè)測(cè)試中包包含易用用性測(cè)試試，測(cè)試試什么內(nèi)內(nèi)容呢？就是測(cè)測(cè)試怎么么好用，客戶是是怎么用用的，我我們?cè)趺疵丛O(shè)計(jì)更更貼近用用戶，那那么不研研究競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)對(duì)手，我們?cè)踉趺纯赡苣苷碱I(lǐng)上上風(fēng)。其次，了了解競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)

36、對(duì)手的的產(chǎn)品，有利于于測(cè)試工工作捕捉捉重點(diǎn)，使得工工作開(kāi)展展有利有有節(jié)。可謂知己己知彼，百戰(zhàn)不不殆，所所以在現(xiàn)現(xiàn)在的市市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)中，了了解同類類產(chǎn)品才才可能發(fā)發(fā)現(xiàn)對(duì)方方的缺點(diǎn)點(diǎn)，給以以打擊，發(fā)現(xiàn)對(duì)對(duì)方的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)，快快速學(xué)習(xí)習(xí)，閉門門造車必必定失敗敗。提高自身身素質(zhì)從程序的的概念理理解產(chǎn)品品，這樣樣測(cè)試案案例可以以設(shè)計(jì)的的比較有有針對(duì)性性。常言說(shuō)得得好，“識(shí)重于于才”，而見(jiàn)識(shí)識(shí)卻往往往是生活活閱歷造造就的。對(duì)于一一個(gè)初出出茅廬的的人，智智者的指指點(diǎn)是至至關(guān)重要要有時(shí)甚甚至是決決定性的的。回想想我十年年來(lái)的經(jīng)經(jīng)歷，很很多失敗敗其實(shí)是是沒(méi)有人人指點(diǎn)而而造成的的。要尋尋找一個(gè)個(gè)精神上上的導(dǎo)師師，他可可以

37、是你你的父母母，也可可以是其其他師長(zhǎng)長(zhǎng)。他閱閱歷豐富富而又不不拘泥于于自己的的老經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)；他能能在緊要要關(guān)頭給給予你原原則上的的指導(dǎo)和和精神上上的支持持。有時(shí)時(shí)候僅僅僅是他失失敗的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)會(huì)使你受受益匪淺淺。如何提高高程序能能力耳濡目染染讓開(kāi)發(fā)或或者設(shè)計(jì)計(jì)人員在在討論開(kāi)開(kāi)發(fā)方案案的時(shí)候候參與旁旁聽(tīng)，耳耳濡目染染。其實(shí)實(shí)這只是是一種輔輔助的手手段。電視劇霍元甲甲播出出以后，得到大大家的欣欣賞。原原因是因因?yàn)樗颈救松眢w體虛弱，所以父父親從小小不讓練練武功，而生長(zhǎng)長(zhǎng)在那樣樣的環(huán)境境中，他他天天可可以看到到兄弟們們?cè)诰毠?，招式式已?jīng)記記憶在心心理，但但是苦在在沒(méi)有練練功的機(jī)機(jī)會(huì)，他他利用體體力勞動(dòng)

38、動(dòng)的過(guò)程程中，改改變勞動(dòng)動(dòng)方式，趁機(jī)練練功，后后來(lái)發(fā)展展到獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)“迷綜拳拳”。程序設(shè)計(jì)計(jì)和開(kāi)發(fā)發(fā)是一個(gè)個(gè)硬功夫夫，也是是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事事情，它它是一個(gè)個(gè)積累的的過(guò)程，不能一一蹴而就就，需要要苦心練練，多些些理解，多些思思考。面對(duì)程序序開(kāi)發(fā)，不要有有太多的的壓力，因?yàn)槌坛绦蜷_(kāi)發(fā)發(fā)就跟你你學(xué)說(shuō)話話一樣，因?yàn)檎Z(yǔ)語(yǔ)言本身身有很多多通性，高級(jí)語(yǔ)語(yǔ)言和低低級(jí)語(yǔ)言言本質(zhì)上上差別不不大，所所以扎實(shí)實(shí)的從基基礎(chǔ)的東東西學(xué)起起，這樣樣才能完完全的積積累下來(lái)來(lái)。計(jì)算機(jī)發(fā)發(fā)展速度度很快，各種概概念，各各種語(yǔ)言言發(fā)展都都很快，掌握實(shí)實(shí)質(zhì)，不不斷學(xué)習(xí)習(xí)，才能能把握。所以還還是需要要多看，多想，多練。自己連內(nèi)內(nèi)功從自身做做

39、起，了了解程序序架構(gòu)和和開(kāi)發(fā)模模式，努努力提高高理解和和產(chǎn)品的的單元測(cè)測(cè)試或者者組件測(cè)測(cè)試能力力，這樣樣以來(lái)可可以了解解程序的的很多算算法，使使得在產(chǎn)產(chǎn)品的開(kāi)開(kāi)發(fā)過(guò)程程中就能能把問(wèn)題題發(fā)現(xiàn)并并且能夠夠得到及及時(shí)的解解決。其次能夠夠提高大大家參與與到項(xiàng)目目的榮譽(yù)譽(yù)感，因因?yàn)樵跍y(cè)測(cè)試本身身是一個(gè)個(gè)服務(wù)性性的行業(yè)業(yè)，那么么服務(wù)行行業(yè)的特特點(diǎn)是不不停的改改變思路路，改變變服務(wù)模模式，提提高服務(wù)務(wù)質(zhì)量，當(dāng)服務(wù)務(wù)做好了了，那么么在整個(gè)個(gè)研發(fā)中中就可以以找到自自己也是是其中一一個(gè)分子子的感覺(jué)覺(jué)。其三，連連好內(nèi)功功，為自自己將來(lái)來(lái)提高工工作效率率，進(jìn)行行一些自自動(dòng)測(cè)試試以及從從程序架架構(gòu)的概概念上設(shè)設(shè)計(jì)測(cè)試試

40、案例提提供了技技術(shù)保障障。以上是自自己練好好內(nèi)功的的用途。在過(guò)去社社會(huì)中，有很多多擂臺(tái)賽賽，目的的是切磋磋技藝，弘揚(yáng)中中華武術(shù)術(shù)，各個(gè)個(gè)門派直直接交流流和學(xué)習(xí)習(xí)的過(guò)程程，為了了在擂臺(tái)臺(tái)賽中取取的很好好的成績(jī)績(jī)，我們們需要努努力練功功，其次次是多學(xué)學(xué)本門派派和其他他門派的的武功，或者自自創(chuàng)武功功，在擂擂臺(tái)上能能夠發(fā)揮揮的淋漓漓盡致，因?yàn)槲湮涔Φ淖钭罡呔辰缃缇褪菦](méi)沒(méi)有招式式，要達(dá)達(dá)到這個(gè)個(gè)境界，需要內(nèi)內(nèi)功深厚厚，避免免走火入入魔，需需要毅力力，需要要?jiǎng)?chuàng)新。理論就是是理論，無(wú)論在在那里看看到的理理論都是是一定的的基礎(chǔ)的的，因?yàn)闉樗械牡睦碚摶A(chǔ)需要要一個(gè)證證明此理理論的平平臺(tái)或者者條件，所有一一定

41、要看看，想，用?？纯磩e人是是怎么用用的，在在什么情情況下用用的，用用的目的的是解決決什么問(wèn)問(wèn)題，在在什么樣樣的環(huán)境境下能夠夠做出來(lái)來(lái)，需要要什么樣樣的支撐撐；想自自己現(xiàn)在在目前是是否有這這個(gè)環(huán)境境，就目目前的環(huán)環(huán)境能夠夠做什么么，如果果要搭建建對(duì)方的的環(huán)境需需要多長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)做做法中存存在什么么不托的的地方，有什么么需要改改進(jìn)的地地方；在在自己工工作的環(huán)環(huán)節(jié)中找找找看，看自己己是否適適合用這這個(gè)東西西，如果果適合，怎么用用，用到到什么程程度，如如果非常常認(rèn)可別別人的做做法，需需要衡量量需要多多少資源源和時(shí)間間，努力力找自己己的結(jié)合合點(diǎn)。千萬(wàn)不要要再我們們看到一一個(gè)理論論或者方方法的時(shí)時(shí)候就去

42、去推動(dòng)它它，或者者原理實(shí)實(shí)踐過(guò)一一個(gè)什么么思想就就想在新新的環(huán)境境下實(shí)踐踐他，都都是不可可取的。好的事事情或者者好的做做事方式式他需要要一些條條件支撐撐，一旦旦硬套，就可能能出現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題。實(shí)踐中檢檢驗(yàn)嘗試做一一些灰盒盒測(cè)試部部分（目目前暫時(shí)時(shí)是想法法，但是是還不完完善）測(cè)試發(fā)展展測(cè)試在國(guó)國(guó)內(nèi)還是是處于摸摸索階段段，在過(guò)過(guò)去的發(fā)發(fā)展階段段，大家家只是初初步針對(duì)對(duì)不同的的軟件產(chǎn)產(chǎn)生了不不同的測(cè)測(cè)試方式式，但在在操作方方法，操操作流程程等方面面還需要要繼續(xù)摸摸索。對(duì)對(duì)潛入式式軟件來(lái)來(lái)說(shuō)，行行業(yè)內(nèi)始始終認(rèn)為為潛入式式軟件是是最難進(jìn)進(jìn)行測(cè)試試的，因因?yàn)樗栊枰軓V廣的知識(shí)識(shí)面，需需要對(duì)各各個(gè)點(diǎn)的的設(shè)計(jì)原原

43、理進(jìn)行行分析和和測(cè)試。在目前國(guó)國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)發(fā)眼中的的測(cè)試還還沒(méi)有形形成概念念，我們們需要不不斷的改改變形象象，加深深他們對(duì)對(duì)測(cè)試的的印象，以便我我們獲取取更多的的幫助和和協(xié)助。測(cè)試未來(lái)來(lái)發(fā)展需需要兩條條腿走路路，這樣樣能夠在在各個(gè)環(huán)環(huán)節(jié)保證證產(chǎn)品的的質(zhì)量。第一步，系統(tǒng)測(cè)測(cè)試?yán)^續(xù)續(xù)練內(nèi)功功，將案案例設(shè)計(jì)計(jì)的能力力提高第二步，需要進(jìn)進(jìn)行灰盒盒測(cè)試，對(duì)產(chǎn)品品進(jìn)行代代碼級(jí)的的測(cè)試第三步，需要進(jìn)進(jìn)行部分分白盒測(cè)測(cè)試或者者由開(kāi)發(fā)發(fā)人員進(jìn)進(jìn)行執(zhí)行行如何提高高測(cè)試提高測(cè)測(cè)試需要要從幾個(gè)個(gè)方面著著手，其其實(shí)只是是自己的的一些感感覺(jué)，不不一定就就需要按按部就班班，需要要找自己己適合的的點(diǎn)。制定完完備的測(cè)測(cè)試計(jì)劃劃清楚

44、楚的認(rèn)識(shí)識(shí)測(cè)試計(jì)計(jì)劃，測(cè)測(cè)試計(jì)劃劃是一個(gè)個(gè)文檔，能夠保保證整個(gè)個(gè)研發(fā)過(guò)過(guò)程中順順利執(zhí)行行的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)性性文檔，它描述述了幾個(gè)個(gè)方面的的問(wèn)題。描述了項(xiàng)項(xiàng)目的目目的描述了項(xiàng)項(xiàng)目的開(kāi)開(kāi)發(fā)周期期描述了在在測(cè)試中中遇到的的技術(shù)描述了測(cè)測(cè)試案例例的設(shè)計(jì)計(jì)周期描述測(cè)試試案例的的執(zhí)行周周期描述了測(cè)測(cè)試過(guò)程程中用到到的工具具或者技技術(shù)描述了測(cè)測(cè)試過(guò)程程中用到到的資源源情況描述了測(cè)測(cè)試過(guò)程程中可能能遇到的的風(fēng)險(xiǎn)以以及規(guī)避避方法提高案例例設(shè)計(jì)水水平明確了了解現(xiàn)在在目前流流行切實(shí)實(shí)用的幾幾種案例例設(shè)計(jì)的的方法，因?yàn)樵谠诓煌牡漠a(chǎn)品不不同的要要求有不不同的設(shè)設(shè)計(jì)手段段，我們們需要不不斷的學(xué)學(xué)習(xí)和總總結(jié)，在在為了測(cè)測(cè)試領(lǐng)

45、域域中，許許多新鮮鮮的詞語(yǔ)語(yǔ)都會(huì)出出現(xiàn)。這種方方法類似似與工業(yè)業(yè)領(lǐng)域的的隨即抽抽取統(tǒng)計(jì)計(jì)分析法法，但是是工業(yè)性性質(zhì)牽扯扯到損壞壞或者人人為原因因，統(tǒng)計(jì)計(jì)出來(lái)存存在這偏偏差，但但是應(yīng)用用與軟件件方面，雖然存存在著偏偏差，但但是不可可能象硬硬件那么么偏差很很高。等效法法明確測(cè)測(cè)試的目目標(biāo)，一一般適合合用到的的范圍是是，制定定被測(cè)試試的對(duì)象象是在滿滿足某個(gè)個(gè)條件的的區(qū)間內(nèi)內(nèi)的所有有的所有有數(shù)據(jù)。案例設(shè)計(jì)計(jì)方法：從其中中區(qū)間數(shù)數(shù)據(jù)段中中選擇任任意一個(gè)個(gè)或者兩兩個(gè)數(shù)據(jù)據(jù)，只要要這個(gè)數(shù)數(shù)據(jù)滿足足了，那那么其他他的數(shù)據(jù)據(jù)就是滿滿足的。我現(xiàn)在舉舉一些例例子，來(lái)來(lái)說(shuō)明等等效法在在測(cè)試過(guò)過(guò)程中如如何應(yīng)用用的。范例

46、1：在登陸陸某系統(tǒng)統(tǒng)需要驗(yàn)驗(yàn)證用戶戶名，要要求是長(zhǎng)長(zhǎng)度是最最小是66位，最最長(zhǎng)是114位，名字中中可以包包含數(shù)字字，但是是不能以以數(shù)字開(kāi)開(kāi)頭，可可以包含含各種符符號(hào)，不不能包含含中文。1、隨意意字母組組合成一一個(gè)122位的姓姓名，測(cè)測(cè)試是否否可以通通過(guò)驗(yàn)證證。2.、隨隨意生成成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)度122位的姓姓名，測(cè)測(cè)試是否否可以通通過(guò)驗(yàn)證證3、測(cè)試試以任意意一個(gè)數(shù)數(shù)字打頭頭12位位的姓名名，測(cè)試試是否可可以通過(guò)過(guò)驗(yàn)證4、測(cè)試試姓名長(zhǎng)長(zhǎng)度位112位且且包含中中文情況況，測(cè)試試是否可可以通過(guò)過(guò)驗(yàn)證5、測(cè)試試長(zhǎng)度不不滿足條條件情況況下，是是否通過(guò)過(guò)驗(yàn)證6、如果果長(zhǎng)度不不滿足，是以數(shù)數(shù)字開(kāi)頭頭的，提提示信息息

47、驗(yàn)證7、如果果長(zhǎng)度不不滿足，姓名中中包含中中文的，提示信信息驗(yàn)證證.(注：)這個(gè)可可能比較較簡(jiǎn)單，但是說(shuō)說(shuō)明一個(gè)個(gè)問(wèn)題：為什么么隨意生生成一個(gè)個(gè)12位位姓名的的,其實(shí)實(shí)你選擇擇8位姓姓名長(zhǎng)度度或者110位姓姓名長(zhǎng)度度是一樣樣的，所所以這種種情況下下考慮采采用等效效方法比比較合適適。范例2:有這么么一個(gè)需需求，要要求選擇擇1112之間間進(jìn)行調(diào)調(diào)整，手手機(jī)的背背光就會(huì)會(huì)隨著數(shù)數(shù)值的變變化而變變化?？偪傮w的是是數(shù)值越越大越暗暗。以上需求求是大家家經(jīng)?？煽梢钥吹降降?。測(cè)試案例例設(shè)計(jì)：清晰記記憶1的的情況，然后隨隨意調(diào)整整一個(gè)數(shù)數(shù)值，因因?yàn)橐笄笫亲兓?，至至于變化化成什么么樣子，變暗到到什么程程度?/p>

48、正正確，沒(méi)沒(méi)有明確確的指標(biāo)標(biāo)數(shù)值，所以只只需要記記住臨街街點(diǎn)1的的情況，然后隨隨意調(diào)整整一個(gè)數(shù)數(shù)據(jù)，然然后和當(dāng)當(dāng)前調(diào)整整后的數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行行比較。（注：）沒(méi)有明明確的說(shuō)說(shuō)明，只只是含糊糊的結(jié)果果，但是是總體的的結(jié)果是是在變化化，那么么這個(gè)時(shí)時(shí)候比較較適合使使用等效效法。范例3、如果因果分析析法需要有有一定的的程序基基礎(chǔ)，了了解程序序的架構(gòu)構(gòu)，就是是當(dāng)問(wèn)題題發(fā)生以以后，能能夠有效效的補(bǔ)充充相關(guān)的的案例或或者篩選選相關(guān)的的案例。因果分分析的核核心是從從自己的的理解去去分析問(wèn)問(wèn)題所在在的真正正原因。范例11：刪除除磁盤上上某個(gè)文文件失敗敗，分析析原因：如果是是管理員員權(quán)限，那么可可以隨意意刪除，無(wú)論這這

49、個(gè)文件件的屬性性是只讀讀的還是是存檔的的，那么么如果不不能刪除除磁盤文文件，除除非是壞壞道上的的文件。分析完完成以后后，使得得測(cè)試案案例設(shè)計(jì)計(jì)有針對(duì)對(duì)性，而而不是盲盲目的將將所有的的文件格格式都去去嘗試一一次。范例22：假設(shè)設(shè)我們用用Exccel作作一個(gè)計(jì)計(jì)算，結(jié)結(jié)果和我我們用計(jì)計(jì)算器計(jì)計(jì)算的結(jié)結(jié)果不同同。分析：Exccel的的計(jì)算函函數(shù)單獨(dú)獨(dú)運(yùn)算沒(méi)沒(méi)有錯(cuò)誤誤，然后后插入一一行，結(jié)結(jié)果錯(cuò)誤誤了，說(shuō)說(shuō)明插入入行導(dǎo)致致計(jì)算錯(cuò)錯(cuò)誤，那那么插入入一行怎怎么會(huì)引引起函數(shù)數(shù)計(jì)算錯(cuò)錯(cuò)誤呢？原因是是由于插插入行后后，導(dǎo)致致傳給計(jì)計(jì)算函數(shù)數(shù)的區(qū)域域沒(méi)有更更新，所所以造成成計(jì)算結(jié)結(jié)果錯(cuò)誤誤，那么么這個(gè)BBug就就

50、很明確確了。范例33:假設(shè)設(shè)我們平平常在做做講座的的時(shí)候發(fā)發(fā)現(xiàn)在某某臺(tái)機(jī)器器上就會(huì)會(huì)死機(jī)。這是一一種現(xiàn)象象。分析：為什么么在這臺(tái)臺(tái)機(jī)器上上死，在在其他機(jī)機(jī)器上不不死。原原因有兩兩個(gè)，第第一個(gè)先先找系統(tǒng)統(tǒng)原因，是否是是我們的的產(chǎn)品在在當(dāng)前這這個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)下有BBug,經(jīng)過(guò)驗(yàn)驗(yàn)證沒(méi)有有，那問(wèn)問(wèn)題出在在那里？其實(shí)演演示產(chǎn)品品需要的的是硬件件的支持持，那就就是顯卡卡，如果果顯卡內(nèi)內(nèi)存不夠夠大，可可能導(dǎo)致致某些演演示文件件死。（注）因因果分析析需要有有廣泛的的知識(shí)面面，使得得我們?cè)谠诜治龅牡臅r(shí)候能能夠拓寬寬面積，模糊的的定位問(wèn)問(wèn)題。范例4:用戶給給我發(fā)送送一個(gè)文文件，打打印的時(shí)時(shí)候發(fā)現(xiàn)現(xiàn)是亂碼碼。后來(lái)來(lái)逼迫

51、無(wú)無(wú)奈，就就讓用戶戶將這個(gè)個(gè)文件傳傳真給我我。這是是現(xiàn)象。分析：為為什么打打印出現(xiàn)現(xiàn)亂碼？問(wèn)題基基本定位位，系統(tǒng)統(tǒng)字庫(kù)不不夠，系系統(tǒng)下打打印驅(qū)動(dòng)動(dòng)問(wèn)題，打印虛虛擬內(nèi)存存問(wèn)題，操作系系統(tǒng)問(wèn)題題，軟件件本身問(wèn)問(wèn)題？最最后問(wèn)題題經(jīng)過(guò)驗(yàn)驗(yàn)證，最最終歸結(jié)結(jié)為在此此操作系系統(tǒng)下，打印驅(qū)驅(qū)動(dòng)程序序有問(wèn)題題，使得得文件不不能正常常打印。（注：?jiǎn)枂?wèn)題需要要先框定定范圍，不要亂亂了套路路。）邏輯分分析法在邏輯輯分析方方面，也也需要有有一定的的程序理理解能力力。從程程序邏輯輯和日常常常識(shí)去去判斷問(wèn)問(wèn)題。邏邏輯分析析法其實(shí)實(shí)就一堆堆假設(shè)的的羅列，推論出出系列結(jié)結(jié)果的假假設(shè)，然然后將假假設(shè)反推推翻，問(wèn)問(wèn)題就可可以暴露露

52、出來(lái)。無(wú)論那那種方法法都是通通過(guò)表現(xiàn)現(xiàn)去分析析問(wèn)題的的實(shí)質(zhì)的的。范例1:我們?cè)谠谧鯩PP3播放放器快進(jìn)進(jìn)和快退退測(cè)試中中，要考考慮的同同步問(wèn)題題，就是是我們液液晶顯示示屏上出出現(xiàn)的歌歌詞進(jìn)度度，時(shí)間間進(jìn)度和和我們耳耳朵聽(tīng)到到的進(jìn)度度不同。我們分分析一下下，為什什么出現(xiàn)現(xiàn)不同步步現(xiàn)象，為什么么其他的的能同步步，就某某一個(gè)或或者某幾幾個(gè)不能能同步。首先我我們了解解同步的的算法：快進(jìn)和和快退是是按照當(dāng)當(dāng)前歌曲曲的數(shù)據(jù)據(jù)流來(lái)計(jì)計(jì)算應(yīng)該該到那里里，它是是以當(dāng)前前歌曲的的數(shù)據(jù)流流為系數(shù)數(shù)，然后后進(jìn)行的的一些調(diào)調(diào)整，那那么出現(xiàn)現(xiàn)不同步步的原因因是由于于系數(shù)不不同造成成的，所所以考慮慮到同步步問(wèn)題，我們需需要

53、找不不同格式式不同數(shù)數(shù)據(jù)流的的歌曲，這樣問(wèn)問(wèn)題容易易暴露，容易清清楚的定定位問(wèn)題題的真正正原因（注：這個(gè)例例子在這這里有些些牽強(qiáng),現(xiàn)在找找不到一一個(gè)合適適的例子子）范例22:邊界數(shù)數(shù)值分析析法在測(cè)試試案例執(zhí)執(zhí)行的過(guò)過(guò)程中，所有調(diào)調(diào)節(jié)的數(shù)數(shù)據(jù)都需需要考慮慮到邊界界數(shù)值的的測(cè)試方方法，這這里我就就不在贅贅述。但但是需要要注意，邊界數(shù)數(shù)值的測(cè)測(cè)試不是是枚舉，只是抽抽樣的方方法。逃避測(cè)試試的誤區(qū)區(qū)市場(chǎng)需需求引導(dǎo)導(dǎo)產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量測(cè)試是為為了驗(yàn)證證需求，保證產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量，無(wú)論論如何你你都不可可能做成成1000%的測(cè)測(cè)試，不不可能做做成Noo Errrorrs。所所以我們們針對(duì)不不同的產(chǎn)產(chǎn)品，不不同的市市場(chǎng)定位

54、位，確定定不同的的測(cè)試方方針。因?yàn)槠笃髽I(yè)面對(duì)對(duì)的是客客戶，面面對(duì)是企企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)利益，那么我我們不可可能倉(cāng)促促的推出出產(chǎn)品為為了迎合合市場(chǎng)，而是需需要研究究，調(diào)查查市場(chǎng)的的真正需需求，把把用戶所所關(guān)心的的功能提提供給用用戶，使使得其更更加完善善，更加加穩(wěn)定。我們從從企業(yè)來(lái)來(lái)分析，首先任任何一家家企業(yè)要要生存，必須需需要市場(chǎng)場(chǎng)空間的的支撐，目的是是為了盈盈利，我我覺(jué)得沒(méi)沒(méi)有必要要說(shuō)的那那么冠冕冕堂皇，這是事事實(shí)，但但是在把把握產(chǎn)品品質(zhì)量和和市場(chǎng)需需求的時(shí)時(shí)候，我我相信很很多企業(yè)業(yè)會(huì)選擇擇市場(chǎng)需需求的，因?yàn)檫@這是機(jī)會(huì)會(huì)，是把把握企業(yè)業(yè)生存的的機(jī)會(huì)，特別是是對(duì)于發(fā)發(fā)展性企企業(yè)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（企企業(yè)原因因）我

55、們從從開(kāi)發(fā)來(lái)來(lái)分析，因?yàn)樵谠陂_(kāi)發(fā)的的過(guò)程中中，由于于軟件行行業(yè)的高高流動(dòng)行行和知識(shí)識(shí)更新快快的特點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)加大，使得開(kāi)開(kāi)發(fā)周期期很難把把握，這這樣使得得產(chǎn)品測(cè)測(cè)試時(shí)間間很難控控制。因因?yàn)殚_(kāi)發(fā)發(fā)的進(jìn)度度包括市市場(chǎng)提出出需求的的技術(shù)風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)都很很難把握握。（開(kāi)開(kāi)發(fā)的原原因）我們從從測(cè)試來(lái)來(lái)分析，測(cè)試在在很多企企業(yè)中是是沒(méi)有的的，那么么開(kāi)發(fā)人人員自己己來(lái)做，如果有有測(cè)試人人員，那那測(cè)試也也是隨意意性非常常強(qiáng)，造造成產(chǎn)品品上市后后預(yù)留很很多無(wú)法法預(yù)估的的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)業(yè)的形象象蒙上了了面紗（測(cè)試模模式）合理利用用2/88原則測(cè)試是列列舉，不不是枚舉舉，所以以設(shè)計(jì)案案例的時(shí)時(shí)候全面面是不可可能的，那么需需

56、要靈活活的運(yùn)用用2/88原則，使得測(cè)測(cè)試重點(diǎn)點(diǎn)清楚，容易控控制?；诋a(chǎn)產(chǎn)品在開(kāi)開(kāi)發(fā)過(guò)程程中的種種種風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)，我們們?cè)谟邢尴薜娜肆α唾Y源源的情況況下，合合理的利利用2/8原則則，如何何把握22/8原原則？首首先需要要了解產(chǎn)產(chǎn)品的特特點(diǎn)，讓讓所有參參與測(cè)試試的人員員能夠了了解產(chǎn)品品的特點(diǎn)點(diǎn)，這樣樣使得工工作具有有針對(duì)性性，至于于產(chǎn)品的的噱頭，我們可可以進(jìn)行行充足的的測(cè)試，因?yàn)橹恢皇俏覀儌兊漠a(chǎn)品品立足市市場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)。在時(shí)間間有限的的情況下下，把常常用的功功能測(cè)試試保證了了，不要要攤?cè)瑪倢?，這樣到到最后都都無(wú)法總總計(jì)產(chǎn)品品的質(zhì)量量概念了了。以上這這么說(shuō)，是一種種概況，在實(shí)際際的工作作中大家家需要總總結(jié)

57、，把把進(jìn)度，時(shí)間，質(zhì)量等等進(jìn)行權(quán)權(quán)衡，以以保證產(chǎn)產(chǎn)品的順順利發(fā)布布?；貧w測(cè)試試的概念念測(cè)試次數(shù)數(shù)不是輪輪回，測(cè)測(cè)試的不不同次數(shù)數(shù)不是輪輪回，而而是為了了驗(yàn)證問(wèn)問(wèn)題，那那么什么么時(shí)候適適合安排排一輪測(cè)測(cè)試，需需要定義義標(biāo)準(zhǔn)，否則耗耗時(shí)耗力力?；貧w測(cè)試試是不可可缺少的的環(huán)節(jié)，在一個(gè)個(gè)產(chǎn)品測(cè)測(cè)試完成成后，直直接到用用戶手頭頭的時(shí)候候，需要要千萬(wàn)小小心，需需要進(jìn)行行一次徹徹底的回回歸測(cè)試試，這個(gè)個(gè)時(shí)候包包括所有有的功能能以及所所有已經(jīng)經(jīng)修正的的問(wèn)題。避免版版本出現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)在在不同的的資料中中對(duì)回歸歸測(cè)試有有不同的的解釋，我就不不在這里里贅述。我想表表明我的的觀點(diǎn)是是，依照照不同的的開(kāi)發(fā)模模式，回回

58、歸測(cè)試試所在的的時(shí)間段段也不相相同；當(dāng)當(dāng)前的開(kāi)開(kāi)發(fā)模式式有瀑布布型和迭迭代型，例如，在瀑布布型的開(kāi)開(kāi)發(fā)模式式中，所所有的測(cè)測(cè)試活動(dòng)動(dòng)（手工工測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)測(cè)試，部部分集成成測(cè)試）都在最最后進(jìn)行行的，而而切所理理解的回回顧測(cè)試試是為了了保證在在新的版版本中測(cè)測(cè)試修改改后的問(wèn)問(wèn)題，其其實(shí)這個(gè)個(gè)測(cè)試只只是保證證了其中中一部分分工作測(cè)試的概概念測(cè)試不是是為了驗(yàn)驗(yàn)證問(wèn)題題，而是是為了發(fā)發(fā)現(xiàn)以前前設(shè)計(jì)中中沒(méi)有發(fā)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)問(wèn)題。自動(dòng)測(cè)試試只是測(cè)測(cè)試的一一種手段段，目的的是為了了提高工工作效率率測(cè)試工具具只是利利用，不不能依靠靠，因?yàn)闉楣ぞ弑颈旧頉](méi)有有智能的的判斷是是否會(huì)有有問(wèn)題發(fā)發(fā)生，自自動(dòng)測(cè)試試不是利利于測(cè)試

59、試工具，而是需需要編寫(xiě)寫(xiě)或者利利于測(cè)試試平臺(tái)，編寫(xiě)適適合自己己的測(cè)試試工作進(jìn)進(jìn)展。如何調(diào)整整團(tuán)隊(duì)的的作戰(zhàn)能能力建議性質(zhì)質(zhì)：因?yàn)闉樵?jīng)帶帶過(guò)四個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且這這個(gè)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)最少在在我身上上是成功功的。形式分析析測(cè)試團(tuán)隊(duì)隊(duì)，測(cè)試試團(tuán)隊(duì)在在現(xiàn)在國(guó)國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)說(shuō)在慢慢慢的得到到重視，之所以以原來(lái)不不重視是是因?yàn)檎麄€(gè)行業(yè)業(yè)處于摸摸索期，不知道道采用什什么方法法，什么么技術(shù)，作什么么事情等等的情況況下，使使得測(cè)試試員好像像是一些些沒(méi)有能能力人的的集合（宣講，不聽(tīng)的的宣講）。目標(biāo)計(jì)劃劃引導(dǎo)測(cè)試技術(shù)術(shù)和未來(lái)來(lái)發(fā)展規(guī)規(guī)劃，因因?yàn)槿魏魏稳说陌l(fā)發(fā)展需要要目標(biāo)，那么一一個(gè)人的的發(fā)展目目標(biāo)假如如它和這這個(gè)行業(yè)業(yè)相關(guān)，那么它它

60、會(huì)付出出一切，努力的的工作，所以需需要大家家認(rèn)可一一個(gè)目標(biāo)標(biāo)，并且且讓大家家認(rèn)為是是可行的的，然后后我們分分步驟一一步步的的去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)它。讓讓他或者者大家能能夠看到到自己所所喜歡或或者從事事行業(yè)的的發(fā)展方方向。過(guò)過(guò)老師師癮因?yàn)樵谧鲎鋈魏问率虑榈臅r(shí)時(shí)候，每每個(gè)人都都有自己己的想法法或者步步驟，講講出來(lái)就就好，這這就需要要開(kāi)始的的時(shí)候我我們以任任務(wù)的形形式下達(dá)達(dá)，我相相信，到到后來(lái)大大家愿意意自己站站出來(lái)講講了，我我告訴你你原因。因?yàn)槿巳吮旧碛杏行咔痈懈?，怕幾幾個(gè)方面面，怕講講錯(cuò)，怕怕人多，怕提問(wèn)問(wèn)。那么如果果把這幾幾個(gè)問(wèn)題題都解決決了，是是否羞怯怯感就沒(méi)沒(méi)有了呢呢？如何解決決個(gè)人怕怕的問(wèn)題題：引導(dǎo)