中學秋季開學新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案

1、XX六中秋季開學新冠肺炎疫情防控工 作應(yīng)急預(yù)案為扎實做好秋季開學新冠肺炎疫情防控工作，學校認真 學習省市區(qū)關(guān)于疫情防控文件精神，嚴格落實區(qū)教體局疫情 防控工作要求，提高防控水平和應(yīng)對能力，及時有效地采取 防控措施，防范疫情的發(fā)生，控制疫情的傳播、蔓延，建立 健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、 有備無患，保障全體師生的身體健康與生命平安，維護學校 正常的教育教學秩序，根據(jù)上級教育主管部門要求，特制定 本方案。一、制定依據(jù)和原那么以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、強化責任、快速反響”為基 本原那么，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”， 依據(jù)傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對法突發(fā)公共衛(wèi)生

2、事件應(yīng)急條例學校衛(wèi)生工作條例教育系統(tǒng)突發(fā)公共 事件應(yīng)急預(yù)案中小學公共平安教育指導綱要中小學 幼兒園平安管理方法及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫 情防控工作要求，確保發(fā)生疫情時能夠及時、迅速、高效、 有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。1.統(tǒng)一指揮。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組, 把各項工作細化分解到各工作組。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)疫情，做到責任人：教職工、校長2、在校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病癥（1）學校體溫檢測人員在校門口逐一對入校的教職員 工進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)有體溫異常發(fā)熱者N37. 3（,使用水 銀體溫計，由教職員工二次自測本人體溫。體溫自測正常的, 入校進行正常的教育教學及學生管理等工作。如二次測溫仍

3、然體溫異常發(fā)熱者（237. 3寸），在向?qū)W校體溫檢測人員報備 本人及家屬是否有外出史、接觸史等，如果沒有，自行到XX 市中醫(yī)二院（XXX）發(fā)熱問診就診。如有接觸史的，學校啟 動突發(fā)疫情應(yīng)急處置，并逐級上報。責任人：教職工本人、體溫檢測人員、校長（2）定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，核酸檢測 結(jié)果陰性且發(fā)熱等病癥消失后（發(fā)熱患者病癥消失48小時 后，嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時后），報學校備案, 持醫(yī)院診斷證明，報校長同意后返校。責任人：教職工本人、校長（3）經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治，核酸檢測結(jié)果 陽性的，配合好相關(guān)部門做好善后事宜。責任人：教職工本人、校長3、在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱病癥。（1

4、）教職員工在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱病癥，自行通知校醫(yī)， 由校醫(yī)（姓名、 ）將其帶到臨時留觀點。假設(shè)無干咳、嘔 吐、腹瀉病癥，無重點關(guān)注人員接觸史，二次測量體溫無異 常正常工作。（2）體溫復測仍高，且無干咳、嘔吐、腹瀉病癥，無 重點關(guān)注人員接觸史的教職工 聯(lián)系家屬或自行到XX中 醫(yī)二院（XXX）自行診治，學校辦公室跟進。責任人：教職工、辦公室、校長（3）假設(shè)有干咳、嘔吐、腹瀉病癥，有重點關(guān)注人員接 觸史的教師237.3七，立即帶至臨時隔離室，啟動突發(fā)疫情 應(yīng)急處置，在個人同意的情況下由學校通知120救護車到校 或家屬做好防護措施自駕到XX中醫(yī)二院發(fā)熱門診就診。校 醫(yī)在做好個人防護后（二級防護，護目鏡、佩

5、戴N95 口罩、 手套和防護服等），隨行赴XX中醫(yī)二院予以協(xié)助，并做好 記錄。學校疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導小組逐級上報。責任人：教職工、辦公室、校長（4）定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，核酸檢測 結(jié)果陰性且發(fā)熱等病癥消失后（發(fā)熱患者病癥消失48小時 后，嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時后），報學校備案, 持醫(yī)院診斷證明，報校長同意后返校。責任人：教職工、校長（4）經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治，核酸檢測結(jié)果 陽性的，配合好相關(guān)部門做好善后事宜。責任人：教職工本人、校長預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，立足預(yù)防，保 障校園不發(fā)生疫情。.生命為本。把廣大師生生命平安和身體

6、健康放在第一 位，采取各種措施，確保在校師生無病癥，感染師生不入校， 保障師生平安。.科學應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學習宣傳預(yù)防 專業(yè)知識，做到科學應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反響，果斷處置， 沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。.依靠當?shù)亍Ｂ鋵崒W校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機 制，緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝 通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。二、建立健全保障機制學校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責指揮和組織疫情 處置工作；對有關(guān)事項作出決策；催促各相關(guān)應(yīng)急處置職能 小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作 進行指導，向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。組長

7、：XXX副組長：XXX成員：XXX下設(shè)疫情防控信息聯(lián)絡(luò)組（XXX）、平安后勤保障組（XXX）、醫(yī)療組（XXX）、消毒組（XXX）、宣傳和心理疏 導組（XXX）,明確職責分工，健全工作機制。疫情防控工 作中出現(xiàn)責任事故，學校嚴肅追責，各職能小組第一負責人 為主要責任人。三、工作流程入校發(fā)熱病人處理流程（附件1）,突發(fā)疫情應(yīng)急處置 流程（附件2）,有關(guān)部門聯(lián)系人（附件3）。四、學生應(yīng)急處置（一）學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱（237. 3。0、干咳、乏力、 腹瀉等相關(guān)病癥時。對于與疫情重點地區(qū)入泰人員接觸師生: 與長期居住的人員自省外返泰，參照省外返泰人員管理方法 執(zhí)行（實行14天居家隔離、23次核酸檢測等）

8、；曾接 觸過省外返泰人員，假設(shè)省外返泰人員從中高風險區(qū)返泰，參 照省外返泰人員管理方法執(zhí)行（實行14天居家隔離、2 3次核酸檢測等）；假設(shè)省外返泰人員從低風險區(qū)返泰，個人 做好自我健康監(jiān)測（1次核酸檢測）。所有與從省外返泰人 員接觸史的師生，按照相關(guān)管理方法執(zhí)行完畢后，持核酸陰 性報關(guān)單方可返校。以上情況均上報疫情報告人XXX （XXXXXX）,疫情報告人匯報校長XXX （XXXXX）,校長報告 區(qū)疾控中心、區(qū)教體局防控辦。責任人：家長（二）學生在入校時出現(xiàn)發(fā)熱（，37.3七）、干咳、乏 力、腹瀉等相關(guān)病癥時。1、學校體溫檢測人員在校門口逐一對入校的學生進行 體溫檢測，發(fā)現(xiàn)有體溫異常發(fā)熱者（2

9、37.3P）,由家長接送 的，與家長聯(lián)系勸返及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，檢測 人員登記報晨檢，班主任跟進。無家長接送的，將學生轉(zhuǎn)移 至學校留觀點，登記在場人員信息，并通知家長。校醫(yī)用水 銀溫度計進行二次測溫，無異常到教室就讀。對二次測溫發(fā) 現(xiàn)異常的，進行備案登記，詢問外出史、接觸史等，學生無 重點關(guān)注人員接觸史的，由家長在校門口接走到XX中醫(yī)二 院（XXXX）自行診治，班主任跟進。學生如有重點關(guān)注人員 接觸史的，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置，在家長同意的情況下由 學校通知120救護車到校或家長做好防護措施自駕到XX中 醫(yī)二院發(fā)熱門診就診。第一接觸人在做好個人防護后（二級 防護，護目鏡、佩戴N95 口

10、罩、手套和防護服等），隨行赴 XX中醫(yī)二院予以協(xié)助，并做好記錄。學校疫情防控應(yīng)急工作 領(lǐng)導小組逐級上報。責任人：體溫檢測員、家長、班主任、校長2、發(fā)熱學生就醫(yī)診治時，與發(fā)熱學生有過接觸的體溫 檢測人員和校醫(yī)在校門口臨時留觀點等候，其工作由其他人 員代為執(zhí)行，其本人不得隨意走動，不得與他人接觸，等候 診治結(jié)果。經(jīng)篩選、診療，發(fā)熱學生非確診或疑似病例，無 需留觀或住院治療的，與之接觸的相關(guān)人員解除管控措施。 經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治，核酸檢測結(jié)果陽性的，學 校立即啟動相關(guān)應(yīng)急處置程序，做好密切接觸者的隔離等工 作。責任人：體溫檢測員3、定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，核酸檢測結(jié) 果陰性且發(fā)熱

11、等病癥消失后（發(fā)熱患者病癥消失48小時后, 嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時后），主動與班主任取得 聯(lián)系，由班主任上報學校備案，持醫(yī)院診斷證明，報校長同 意后返校上學。責任人：學生家長、班主任、校長4、經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治，核酸檢測結(jié)果陽 性的，配合好相關(guān)部門做好善后事宜。責任人：學生家長、班主任、校長（三）學生在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱（237.3T）、干咳、乏 力、腹瀉等相關(guān)病癥時。1、班主任、任課教師要密切監(jiān)測學生在校期間的身體 健康。班主任要切實做好全體學生的晨午檢工作。任課教師 要密切關(guān)注學生在上課期間的健康狀況。責任人：班主任、任課教師2、學生有發(fā)熱、嘔吐等狀況時，第一位發(fā)現(xiàn)的教職員

12、工要在第一時間聯(lián)系班主任，如果不能與班主任取得聯(lián)系， 第一發(fā)現(xiàn)人報告德育處（XXXXX）,告知學生狀況，班主任 （德育處）通知校醫(yī)XXX （XXXXX）第一時間將發(fā)熱學生帶到 臨時留觀點。如果學生無干咳、嘔吐、腹瀉病癥，經(jīng)詢問也 無重點關(guān)注人員接觸史，用水銀溫度計對學生進行二次測量 體溫，無異常返回教室就讀。責任人：第一位發(fā)現(xiàn)的教職員工、班主任、德育處、校 長3、在臨時留觀點，校醫(yī)XXX (XXXXX)初步詢問學生情 況，用水銀溫度計對學生進行二次測量體溫，體溫復測仍高， 且無干咳、嘔吐、腹瀉病癥，無重點關(guān)注人員接觸史， 聯(lián)系家長，由家長在校門口接走到XX中醫(yī)二院(XXXXX)自 行診治，班主

13、任跟進。責任人：第一位發(fā)現(xiàn)的教職員工、班主任、德育處、校 長4、假設(shè)有干咳、嘔吐、腹瀉病癥，有重點關(guān)注人員接觸 史的師生，37. 3,立即帶至臨時隔離室，啟動突發(fā)疫情 應(yīng)急處置，在家長同意的情況下由學校通知120救護車到校 或家長做好防護措施自駕到XX中醫(yī)二院發(fā)熱門診就診。校 醫(yī)在做好個人防護后(二級防護，護目鏡、佩戴N95 口罩、 手套和防護服等)，隨行赴XX中醫(yī)二院予以協(xié)助，并做好 記錄。(1)學校疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導小組逐級上報，快速 協(xié)調(diào)各組成員、物資等。異常人員帶離后，場所其他工作人 員登記現(xiàn)場師生員工個人信息，提醒在場人員做好個人防護, 注意規(guī)范佩戴口罩，有序帶至備用教室。減少人員

14、接觸，注 意觀察自身狀況，沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得 離校。啟動封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。 根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和教育部門的建議, 必要時采取班級或全校停課等措施。責任人：XXX（2）信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動史、人員接觸史， 掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負 責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠 道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的開展過程，提供真實材料, 按規(guī)定擬稿上報。責任人：XXX（3）平安后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、 設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、 生活飲用水。在前期處置過程中，負責

15、現(xiàn)場警戒、秩序維護、 人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、 車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據(jù)衛(wèi)生 健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡 查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園平安 突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。責任人：XXX（4）醫(yī)療組：組織送往醫(yī)院前緊急救護，配合專業(yè)救 護人員救護工作；協(xié)助當?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、 采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作， 做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登 記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學 觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每

16、天保 持與校領(lǐng)導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報 學校最新情況。責任人：XXX(5)消毒組：在疾控機構(gòu)的指導下，按國家和省的消 毒指引，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時 消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作; 加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設(shè)施及公共用具 的消毒，每日對教室、實驗室、圖書館、會議室、衛(wèi)生間等 公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室要配備含酒精成分的 手消毒劑，衛(wèi)生間配備洗手液，指導和催促師生做好手衛(wèi)生。責任人：XXX(6)宣傳和心理疏導組：負責輿情監(jiān)測、心理健康引 導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知 識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、 打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格 規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病 例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切 家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作; 穩(wěn)定家長和師生的情緒，防止過度恐慌。責任人：XXX五、教職工應(yīng)急處置(一)教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(237.3C)、干咳、乏力、 腹瀉等相關(guān)病癥時。1、入校前出現(xiàn)發(fā)熱病癥。(1)如果教職工無重點疫區(qū)旅居史、無與新冠肺炎重 點關(guān)注人員接觸史，要求教職工到居住地就近的定點醫(yī)院發(fā) 熱門診就診；如果教職工有重點疫區(qū)旅居史、有與重