五年級英語期中考試質(zhì)量分析

1、五 年 級 英 語 期 中 考 試 質(zhì) 量 分 析( 總 4 頁 )-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本頁僅作為文檔封面，使用請直接刪除五年級英語期中考試質(zhì)量分析一、基本情況本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強考試內(nèi)容與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，重視對學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能的考查，有利于促進學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生聽力、理解、運用語言的能力，試題難易 適度，題型靈活多樣，符合新課標的要求。二、試卷總體情況分析這次的試卷總體來說是難度適中的，它不同于以往的對書本知識的簡單復(fù)現(xiàn)，而是注重考察學(xué)生所學(xué)知識的

2、靈活運用，它其中還包括了以往所學(xué)知識的考察。這對于學(xué)生來說是有一定的難度，也是我教學(xué)中沒有特別注意到的。試卷中書本上的基礎(chǔ)知識占約 80%，還是與課本所學(xué)知識緊密相連的。三、成績統(tǒng)計及分析班級人數(shù)90-10080-8970-7960-6960以優(yōu)秀率及格率均分下五45161871335.6%93.3%83.1（1）五4215966635.7%85.7%78（2）五4423941352%84%81（3）五4428643364%93%85.9（4）五4929654559.2%89.8%85.2（5）年級2241114826152049.6%89.3%82.7四、逐題分析試卷 聽力部分2聽力測試旨在

3、考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。失分的原因有兩個方面：一是個別學(xué)生粗心，沒有很好地領(lǐng)會 題意。二是學(xué)有困難的學(xué)生聽不懂沒法做。筆試部分筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括詞、 句的正確運用和讀寫能力的考查。第一題是英漢互譯。該項不難，但是學(xué)生粗心導(dǎo)致失分，例 如：三間臥室的翻譯是 three bedrooms。第二題是選擇填空，一共十條，學(xué)生得分率不低，說明學(xué)生對書上的基本知識掌握牢固。這一題主要出錯在第 8 小題，第二空大部分學(xué)生都只看到 like，所以認為后面跟動名詞 buying，其實句子是 Id would like some flowers for my p

4、arents.應(yīng)該看 would like，后面跟 to buy.第三題是讀句子，選擇正確的詞填空。主要出錯在第 2 第 3 小題，第 2 小題是現(xiàn)在進行時，選現(xiàn)在分詞，第 3 小題是動名詞。 第四題是對話配對。該項比較容易，學(xué)生完成率高。第五題是連詞成句。該項完成較好，因為這 5 個句子都是書本 中的，學(xué)生平時讀的比較多，孰能生巧。第六題是按要求完成句子。題目不算難，都是平時練習(xí)過的， 但對于學(xué)困生就比較難。3第七題是根據(jù)首字母提示，完成句子。該項完成不好，有些學(xué)生根本不讀句子，沒有根據(jù)句意寫出首字母開頭的單詞，只是單純 的寫個這個字母開頭的單詞。第八題是閱讀理解，大部分學(xué)生基本能讀懂文章的

5、大體意思然后作答，個別同學(xué)失分較高，失分原因是，個別學(xué)生沒能很好的讀懂短文，個別小題出現(xiàn)判斷錯誤，不能只看字面上的意思要理解其 意。從整個筆試部分的分析來看，學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但還不能靈活運用；知識面狹窄，缺乏一定的生活常識；語言綜合運用能力 較差。以上這些還有待于在今后的教學(xué)中得到加強。五、改進措施加強課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語 言運用能力。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有效的英語學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中注意情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解、模仿和運用英語的機會。重視基本語法教學(xué)。通過改錯、單選等形式對教材中的簡單語法項目進一步鞏固學(xué)習(xí)，要將所涉及到的語法項目講清講透，不要讓學(xué)生似懂非懂，反而影響學(xué)生以后對語法的進一步學(xué)習(xí)。理性對待學(xué)生訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的錯誤、缺陷和不足，及時糾正學(xué)生發(fā)生的讀音、書寫等方面的問題，避免學(xué)生走進學(xué)習(xí)的誤區(qū)。4注意對重、難點句型及課文中短語的有