員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)8篇

1、Word 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)8篇 優(yōu)秀的培訓(xùn)總結(jié)可以關(guān)心我們更好的了解培訓(xùn)的流程，熬煉大家的綜合力量，精彩的培訓(xùn)結(jié)束后，大家肯定都準(zhǔn)時(shí)寫培訓(xùn)總結(jié)了，職場我今日就為您帶來了員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)8篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇1 11月的12日至21日，我有幸參與了畢節(jié)市第三期信息技術(shù)骨干老師的培訓(xùn)。在這短短10天的日子里，對我來說受益非淺，不論在理論學(xué)習(xí)方面，還是在實(shí)踐操作上都得到了很大的提高，讓我對信息技術(shù)有了更新熟悉和學(xué)習(xí)愛好。下面我就把這次培訓(xùn)，所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與大家共享。 1、通過本次的培訓(xùn)分清晰了教育技術(shù)和信息技術(shù)這兩個(gè)概念。 教育技術(shù)必需以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，但卻并不

2、同于信息技術(shù)。教育技術(shù)中的技術(shù)包括有形技術(shù)和無形技術(shù)。有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂。教育技術(shù)的有效運(yùn)用，是要在先進(jìn)的教育思想、理論的指導(dǎo)下合理地選擇有形技術(shù)，將其有機(jī)的結(jié)合在一起，應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。而信息技術(shù)是指一切能夠擴(kuò)展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)。我們在日常的教育教學(xué)中，要合理的運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為我們的課堂增加情趣，為我們的教育教學(xué)有一個(gè)良好的結(jié)果奠定基礎(chǔ)。 2、通過培訓(xùn)對信息技術(shù)的運(yùn)用 有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，我們樂觀采納信息技術(shù)與各學(xué)科的整合并初顯成效，可以說最終嘗到了信息化教學(xué)的甜頭。信任這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高供應(yīng)了很好的保證。但

3、是，信息化教學(xué)進(jìn)展到目前為止已經(jīng)有好幾年了，在信息技術(shù)幫助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷進(jìn)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地幫助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。 3、老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。 信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素養(yǎng)的老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，把握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嫻熟運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿意現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒

4、有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學(xué)需要的高素養(yǎng)的老師。 4、老師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。 在迅猛進(jìn)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有打算意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。由于從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個(gè)教育者（主要是老師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的預(yù)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。 培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感受非

5、一一能言盡。在以后的.工作崗位上，我們肯定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)學(xué)問更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對同學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇2 很慶幸自己能有這個(gè)機(jī)會參加這樣的培訓(xùn)，也很感謝公司給我供應(yīng)了這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會?；仡欉@次的培訓(xùn)的全過程，每一節(jié)課都是不一樣的收獲： 一、 行業(yè)品類特性分析 我增加了對樹立品牌意識的觀念，懂的了如何通過獵取新客，通過與客戶建立的忠誠度，通過口碑傳播來加大產(chǎn)品的影響力。 二、 渠道的管理 我學(xué)會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理，如何用什么的標(biāo)準(zhǔn)去選擇客戶去選擇經(jīng)銷商，如何通過對市場的投入產(chǎn)出比去作評估衡

6、量等等。 三、 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造 我懂的了 要給自己作規(guī)劃制定目標(biāo)，以及從哪些方面來提高職業(yè)素養(yǎng)。 四、 終端管理的二十條標(biāo)準(zhǔn) 這是個(gè)由大家一起探討的課目，我覺的這組織的挺好的，雖然這二十條內(nèi)容大家都懂，甚至是熟記在心，但是通過大家的溝通與共享讓我們彼此都取長補(bǔ)短吸取了他人的優(yōu)點(diǎn)。以便更好的帶回自己日后的工作中來。 五、 拓展訓(xùn)練 我感受到了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必需是個(gè)：協(xié)調(diào)力好，分散力強(qiáng)，執(zhí)行力高，溝通到位，合作和諧。 總之，通過這次培訓(xùn)也讓我對我們的公司多了些熟悉、多了些了解、同時(shí)也更多了份信念。 我也會把這次培訓(xùn)學(xué)到的學(xué)問帶到工作實(shí)踐中來，盼望能關(guān)心自己有更大的進(jìn)步與提高！ 員工業(yè)務(wù)技

7、能培訓(xùn)總結(jié)篇3 執(zhí)行力，一向是困擾企業(yè)進(jìn)展的重要問題。一個(gè)企業(yè)管理的好與壞，關(guān)鍵在于上級傳達(dá)的指標(biāo)，支配的工作任務(wù)夏季是否能夠準(zhǔn)時(shí)有效地完成，而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神復(fù)命精神。因此如何提升執(zhí)行力，如何提升團(tuán)隊(duì)活動(dòng)力成為企業(yè)進(jìn)展務(wù)必解決的問題。 因此，學(xué)習(xí)與勝利對把握執(zhí)行力有著重要的好處。 有三方面的好處，一是前面提到的任何人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方二是我們的學(xué)員本身就可能在某些方面比我們有更為獨(dú)到的見解更為嫻熟的技能更為凸出的業(yè)績?nèi)桥嘤?xùn)本身是一個(gè)互動(dòng)的過程，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)促進(jìn)提高的過程站在同學(xué)的角度就是要我們虛心，站在培訓(xùn)師的角度就是要我們在虛心的

8、同時(shí)更要留意自己未必是最權(quán)威的而更多的是要從指導(dǎo)引導(dǎo)的角度去做好培訓(xùn)工作。 我們都不是天才，提高完善勝利的捷徑只有勤學(xué)苦練正如老師們一再強(qiáng)調(diào)的要成為培訓(xùn)師中的常青樹，靠自我吹噓和表面包裝是愚蠢而不行行的一樣，假如有勝利那也只能是一錘子買賣別人以后將不再找你做。 此次培訓(xùn)中老師們所講的培訓(xùn)師應(yīng)具備的素養(yǎng)潛力，共性是國家企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行對比，把自己那只水桶的短板找出來，然后制定可行的補(bǔ)桶方案，實(shí)行切實(shí)可行的完善改善措施在以后的培訓(xùn)師實(shí)踐中，我們務(wù)必養(yǎng)成常?？偨Y(jié)時(shí)刻反省的習(xí)慣，其實(shí)這也是我們落實(shí)終身學(xué)習(xí)一個(gè)方面。 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇4 （一）了解了集團(tuán)的文化 通過半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí)，

9、了解了出版社的進(jìn)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播學(xué)問，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的熟悉。 （二）員工職業(yè)素養(yǎng)的生成 這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)當(dāng)是具有以下特點(diǎn)： 1、以有用為導(dǎo)向的職業(yè)學(xué)問。學(xué)問是前人閱歷的積累，它有空間時(shí)間上的局限性，學(xué)問之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以有用為導(dǎo)向，取其所需。 2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。 3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念打算態(tài)度，態(tài)度打算行動(dòng)，行動(dòng)打算結(jié)果。在眾多觀念中，價(jià)值觀念是核心，價(jià)值

10、觀念打算了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。 4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注意過程，但工作要注意成果，生命的過程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。 5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長期，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。 （三）團(tuán)隊(duì)合作意識的提高 在拓展訓(xùn)練中，無論是一開頭的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對唱還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎全部的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在樂觀的出謀劃策，都在為完成全

11、都的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互關(guān)心和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)？由于大家的目標(biāo)完全全都，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家全都的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的才智才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。在這個(gè)過程中我們查找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順當(dāng)過關(guān)而滿意，為同伴勝利而歡呼。全部的一切，是那么真實(shí)，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地談?wù)撝?xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參與拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友情，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。兩天的活動(dòng)給大家?guī)砹嗽S多感

12、悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。 （四）個(gè)人責(zé)任意識的提高 責(zé)任感的修煉是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)當(dāng)永久葆一份責(zé)任心，才能向著勝利前進(jìn)。 以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)力量，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)變。最終感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們支配了

13、這么完善的一個(gè)培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)！感謝大家！ 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇5 20 xx年xx月xx日，我很榮幸的參與了由省外運(yùn)公司組織為期三天的“第十期新員工入職集訓(xùn)”。通過本次活動(dòng)，我不僅熬煉了自己，考驗(yàn)自己，還更加堅(jiān)決了不拋棄、不放棄的精神及團(tuán)隊(duì)合作的精神，從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺，感想頗多。從省公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的口里知道外運(yùn)的歷史和進(jìn)展史及其它兄弟公司的整體經(jīng)營狀況有了總的熟悉，更深刻理解了公司的企業(yè)文化、歷史及進(jìn)展，并對自己的職業(yè)進(jìn)展有了更明確的規(guī)劃。 第一天，我們接受了由創(chuàng)睿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來的戶外拓展訓(xùn)練，由于在不知道都有什么項(xiàng)目，自身有舊傷的狀況下，訓(xùn)練未開頭我就和

14、培訓(xùn)老師說明白該狀況，但我同時(shí)也表述了假如有些項(xiàng)目我能參與，我會200%的投入到項(xiàng)目中，與團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)。尤其記得在空中單杠這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們要登上8米那么高的高空再跳起來抓住空中的單杠，看著都可怕別說去做了，在各位隊(duì)友躍躍欲試的時(shí)候，而我則選擇了放棄該項(xiàng)目。教官、隊(duì)友們知道后都來做我思想工作，告知我沒事的，可是我考慮一再最終還是沒能參與。 這也是我在一天的全部項(xiàng)目中唯一沒有參加的項(xiàng)目，不過我為隊(duì)友們拍下了縱身一躍，抓住單杠的身影。其余的項(xiàng)目我都盡自己的最大努力去完成，哪怕完成的不好和完成后一個(gè)人跑到角落里疼的偷哭，我都沒有絲毫的不快樂，由于我參加了，努力了。痛并歡樂的，結(jié)果當(dāng)然重要，但是我享受了

15、整個(gè)過程。其實(shí)，人最大的敵人就是自己，你若戰(zhàn)勝了自己，那你就成功了、勝利了。我參與了并且盡力了，所以結(jié)果如何我都勝利了。 通過想隊(duì)名、口號、排隊(duì)形等這樣的訓(xùn)練，使我們團(tuán)隊(duì)中人的心走到了一起，使我們明白了一個(gè)企業(yè)的勝利需要我們大家的共同努力，我們都是企業(yè)中重要的一員，企業(yè)的勝利需要我們每一個(gè)成員的共同努力，我們是不行缺少的，我們對企業(yè)都是有責(zé)任的，我們都需要發(fā)揮自己的聰慧才智為企業(yè)勝利盡一份力。由于我所在的隊(duì)是二隊(duì)，要想一個(gè)和“二”相關(guān)或者諧音的隊(duì)名，最終我們集思廣益，隊(duì)名：“二鍋頭”口號：“夠勁、夠辣、天下無雙”隊(duì)形：“內(nèi)外雙v”。 在這些嬉戲中，讓我感覺到，這是一個(gè)針對個(gè)人也是針對團(tuán)體的一個(gè)

16、體驗(yàn)式的訓(xùn)練。在這次的訓(xùn)練中，我對自己有了許多的熟悉，同時(shí)我也回顧了我以前的許多經(jīng)受，人生沒有重新來過的機(jī)會，一件事情也沒有重新再來一次的機(jī)會，機(jī)會對每個(gè)人只有一次，你錯(cuò)過了，就會一輩子懊悔，當(dāng)你在做這件事的時(shí)候，假如你沒有全力以赴的去做和付出，那么不管是勝利還是失敗，你的人生當(dāng)中都會留下許多圓滿，在我們付出的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)要做到的，不是嗎？當(dāng)勝利的時(shí)候那種喜悅快樂。直到會哭的那種從心里流出的淚水，才是我們最真摯的情感，一個(gè)人的力氣是小的，但是把每個(gè)小的力氣加在一起，眾人拾柴火焰才會高，同時(shí)我也想到了企業(yè)，我們嬉戲中所應(yīng)具備的精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中相互協(xié)作的精神。我們對企業(yè)都是有責(zé)任的，我

17、們都需要發(fā)揮自己的聰慧才智為企業(yè)勝利盡一份力。 在介紹公司企業(yè)價(jià)值部分，培訓(xùn)老師主要?dú)w納了三點(diǎn)： 1、追求企業(yè)利益最大化；追求利益最大化不是要經(jīng)過坑蒙拐騙，意思是說，在允許的狀況下，賺更多的錢，對自己的職業(yè)高度喜愛，對服務(wù)的企業(yè)高度忠誠，能立足長遠(yuǎn)追求企業(yè)利益最大化將自己的事業(yè)建立在企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的基礎(chǔ)之上。 2、為員工供應(yīng)好的職業(yè)生涯；記得在某個(gè)網(wǎng)站上看到有這樣一個(gè)比方：一堵墻高高地聳立著，墻內(nèi)是員工，墻外是企業(yè)對員工的期望，也是員工更好的進(jìn)展機(jī)會。員工要獲得更好的進(jìn)展機(jī)會，就必需翻越那道墻?？蓧κ歉叩模剿労魏唵?。這個(gè)時(shí)候，企業(yè)不能袖手旁觀，也不該埋怨員工不能自己赤手翻上高墻，而是該遞

18、把牢固的梯子給員工。梯子代表著縮短自身?xiàng)l件與企業(yè)需求間差距讓員工觸摸到可以攀爬的階梯，看到美妙前景與自身的關(guān)聯(lián)。企業(yè)給員工做職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，就是給了員工越過高墻、達(dá)到前景的那把梯子，這把階梯，緊緊捆綁起了企業(yè)進(jìn)展目標(biāo)與員工個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。 3、對社會有所貢獻(xiàn)；我們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和追求，但只有把個(gè)人抱負(fù)同為社會有所貢獻(xiàn)結(jié)合起來才具有更高層次。我們置身在社會中，不行能把自身同社會隔離開來去求得自身進(jìn)展。提倡把個(gè)人抱負(fù)同為社會奉獻(xiàn)相結(jié)合并不是一句空話。人在追求自身抱負(fù)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程中，只有被社會承認(rèn)才是真正意義上人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 在介紹公司業(yè)務(wù)板塊部分，彭熹老師說到廣東公司的主營業(yè)務(wù)為倉儲碼頭

19、、駁船運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、第三方物流、船務(wù)代理、物業(yè)管理這六大板塊。依據(jù)各個(gè)板塊的特點(diǎn)確定了相應(yīng)的經(jīng)營模式。中國加入世貿(mào)，外運(yùn)勝利上市，長航加入我們的大家庭，我們實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化，必將成為與時(shí)代同步甚至超越現(xiàn)代化的物流企業(yè)。是我們開創(chuàng)了我國集裝箱運(yùn)輸?shù)南群?，建立了鐵海聯(lián)運(yùn)的大陸橋，敲響了香港聯(lián)交所的鑼聲，我們已成長為中國物流業(yè)的參天大樹。綜合物流全掩蓋全國，碼頭倉儲點(diǎn)遍及各個(gè)角落，鐵路運(yùn)輸線貫穿亞歐大陸，航運(yùn)服務(wù)穿越五大洲四大洋，我們的服務(wù)已從中國走向了全世界。 當(dāng)你觀察我時(shí)我在電腦前為客戶解決問題及為公司服務(wù)，當(dāng)你看不見我時(shí)，我在為客戶加急單證，保證公司利益最大化。我已做好預(yù)備繼承前輩

20、的優(yōu)良傳統(tǒng)像新世紀(jì)的寬闊天地?fù)P帆起航，由于我正年輕，青春是我磨練開拓的資本，由于我目標(biāo)遠(yuǎn)大，外運(yùn)輝煌的成果給我萬倍的信念，我英勇前行，不拋棄，不放棄，外運(yùn)給我無懼的力氣，我是勤奉獻(xiàn)，勇開拓，不怕苦，求創(chuàng)新的新一代，至今，各位領(lǐng)導(dǎo)的忠告之言還在耳畔環(huán)繞，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的講解仍歷歷在目，這些精神財(cái)寶會在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)影響著我、督促著我前行，在大家的共同努力下信任我們的外運(yùn)明天會更好！ 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇6 為期2周的培訓(xùn)剛剛落下帷幕，腦中還在回憶教室里奮筆疾書登記領(lǐng)導(dǎo)們對幻想的闡釋，手中還在感受以鼓顛球時(shí)麻繩勒手的刺痛，心中還在回味內(nèi)部培訓(xùn)課上搶答的興奮，我已經(jīng)回到工作崗位開頭我的工作，

21、在這個(gè)崗位上開頭我的職業(yè)旅程。此時(shí)，我才慢慢體會到“助跑”的真正意義。 在與青年才俊的溝通會上，老師講了一個(gè)故事，說她八百米的時(shí)候有一位供應(yīng)無私關(guān)心的助跑者，在她快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候拉她一把?！霸賵?jiān)持一下”就能勝利。最終老師在及格時(shí)間內(nèi)跑完了全程。這就是助跑者的力氣。當(dāng)我們與時(shí)間賽跑的跑道上、當(dāng)我們在職場的沙場上，當(dāng)我們在人生的賽場上，都需要這樣的助跑者，他能給我們的抱負(fù)的力氣、學(xué)問的力氣、資源的力氣。 助跑新人的培訓(xùn)在第一模塊就先賜予了我們抱負(fù)的力氣。總裁殷切地“盼望和夢永久在我們肩上，可是，我們有肩膀嗎？”；處長直指“導(dǎo)向問題是新聞工作的核心”；臺長懇切地盼望我們要永“有一顆幻想之心有一顆

22、敬畏之心有一顆責(zé)任之心有一顆學(xué)習(xí)之心”；總裁盼望我們保持幻想，做好規(guī)劃，才能如蝶破繭振翅高飛；書記用毛主席的“在人民內(nèi)部，不行以沒有自由，也不行以沒有紀(jì)律”作為引子，嚴(yán)厲 地告誡我們肯定要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。 其次、三模塊的培訓(xùn)我們來到了，在這里歡樂與汗水譜寫出一曲曲青春的樂章。在這里培訓(xùn)化作一個(gè)個(gè)互動(dòng)的嬉戲和一些簡潔易記的ppt。在搶答互動(dòng)中，我們知道了成為高效職業(yè)人的各個(gè)學(xué)問點(diǎn)：識人識己、時(shí)間管理、創(chuàng)新冒險(xiǎn)這些理論學(xué)問，驅(qū)策力測驗(yàn)、disc類型、思索的六頂帽子法等方法模式？這些層次清楚的學(xué)問點(diǎn)通過內(nèi)部講師用生動(dòng)好玩的嬉戲和內(nèi)部爭論貫穿起來，讓我們完全是在輕松的氣氛下接受原本應(yīng)當(dāng)顯得有些枯燥

23、的理論學(xué)問。而嬉戲是一種實(shí)踐出真知，現(xiàn)在我們要將真知回到實(shí)踐中去，我會將所學(xué)到的這些高效職業(yè)化的金鑰匙真真正正地應(yīng)用到實(shí)際工作中的待人接物中，不斷接近一位合格的“職業(yè)人”。學(xué)問就是力氣。 在東方綠洲的培訓(xùn)，我們被拆分成十個(gè)小組。第一天互不相識的人在培訓(xùn)結(jié)束后都擁抱流淚舍不得離去。在散伙飯上，一位隊(duì)友真誠地說，“我們不是資源，是伴侶”。我想是的。這次培訓(xùn)賜予了我們大家一個(gè)在集團(tuán)內(nèi)部增進(jìn)人員溝通合作的機(jī)會，拓展人脈的平臺。但通過各種瘋狂的地球、七巧板等團(tuán)隊(duì)嬉戲，通過揮灑汗水的節(jié)目排練，我們不僅是知道了人脈的重要性，更是知道了團(tuán)隊(duì)的意識、合作的方法，這些比人脈更重要的東西。 抱負(fù)的力氣、學(xué)問的力氣、

24、資源的力氣，這次培訓(xùn)將三位助跑天使交給了我，她們將在我將來的職業(yè)和人生跑道上始終陪伴，隨時(shí)賜予我力氣。現(xiàn)在我已經(jīng)有了一個(gè)良好的起跑，信任這次“助跑”可以讓我今后跑得更快、跑得更遠(yuǎn)。 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇7 由于電力生產(chǎn)的特別性，對電力企業(yè)的生產(chǎn)員工必需進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，以確保電力生產(chǎn)的平安、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。我部門現(xiàn)有員工共116人，其中生產(chǎn)一線員工共計(jì)109人，其中91%以上為中專以上文化程度。我部門的培訓(xùn)總體工作方針為“夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化崗位技能”。對于員工的培訓(xùn)大體分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、平安培訓(xùn)。 一、崗前培訓(xùn) 崗前培訓(xùn)對于每一個(gè)生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步，必需扎扎實(shí)實(shí)地做好，為以后

25、的崗位培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。崗前培訓(xùn)的對象主要是新入廠的工人。培訓(xùn)的主要內(nèi)容分階段進(jìn)行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設(shè)備系統(tǒng)簡介，然后是電廠機(jī)、電、爐、燃、化專業(yè)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)培訓(xùn)，這個(gè)階段的專業(yè)學(xué)習(xí)要側(cè)重專業(yè)理論和實(shí)際操作兩部分。最終是依據(jù)前面的培訓(xùn)結(jié)果，結(jié)合各自的意愿將培訓(xùn)人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進(jìn)行跟值培訓(xùn)。今年集控新進(jìn)員工12人，輸煤新進(jìn)勞務(wù)工6人。培訓(xùn)實(shí)行的主要形式，即統(tǒng)一教材、專人授課、并對所培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行階段測評。通過近一年來的實(shí)踐，我們總結(jié)出對于崗前培訓(xùn)，在前期理論基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)階段采納集中培訓(xùn)效果顯著。把全部需培訓(xùn)人員全部集中到一起，注意團(tuán)隊(duì)分散力的培育，配以相應(yīng)的競爭機(jī)

26、制，再加上員工各自的上崗壓力，能達(dá)到短時(shí)高效的目的。 二、在崗培訓(xùn) 在崗培訓(xùn)必需建立在良好的崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)必需配以嚴(yán)格的競爭上崗機(jī)制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。在崗培訓(xùn)是針對全部的在崗員工進(jìn)行的。在崗培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)學(xué)問和崗位技能。針對這一培訓(xùn)我們特地制定了相應(yīng)的崗位培訓(xùn)方案，定期進(jìn)行考評，考評結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí)為鼓舞員工學(xué)習(xí)的樂觀性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對于較低崗位的員工，通過自己在工作中的表現(xiàn)，由值內(nèi)推舉，經(jīng)過考試合格后聘用到新的高一級的崗位，通過這樣的機(jī)制使讓每位員工不但能看到盼望而且切實(shí)形成競爭上崗的氛圍。對于在崗培訓(xùn)我們實(shí)行的形式主要有：專工技術(shù)講

27、課、技術(shù)比武、季度考評、仿真機(jī)培訓(xùn)等。利用學(xué)習(xí)班，針對運(yùn)行人員提出的一些共性問題，各專責(zé)專業(yè)人員進(jìn)行專題講解，到11月底專責(zé)平均授課96課時(shí)；對于運(yùn)行人員必需要把握的技術(shù)學(xué)問可劃定范圍，進(jìn)行定期測評，測評結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤，以增加大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力；對于機(jī)組運(yùn)行中曾消失的特別狀況，利用學(xué)習(xí)班以班組為單位進(jìn)行小組爭論，弄清事故發(fā)生的緣由及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似大事重復(fù)消失，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。由于我們的機(jī)組投運(yùn)時(shí)間較短且自動(dòng)化水平不是很高，為強(qiáng)化運(yùn)行人員的事故處理水平，定期組織仿真機(jī)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)事故推斷、分析、處理力量的培訓(xùn)。

28、 通過近一年的實(shí)踐，我們總結(jié)出對于在崗培訓(xùn)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按方案地仔細(xì)執(zhí)行才能起到真正的作用。 三、平安培訓(xùn) 之所以把平安培訓(xùn)單獨(dú)列出來，是由于平安培訓(xùn)的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，平安培訓(xùn)是培訓(xùn)工作的重中之重，是必需常抓不懈的。我公司對平安培訓(xùn)更是高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行。 平安培訓(xùn)是要對全部工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)的。平安培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是全部與平安生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓(xùn)的全部內(nèi)容。 對于平安培訓(xùn)我們要求并做到了日有支配周有活動(dòng)，每天進(jìn)行“每日一題”抄寫，每月一次安規(guī)考試，結(jié)合“百日平安活動(dòng)”，每月部門進(jìn)行三次平安隱患排查，對查出的問題馬上進(jìn)行整改。進(jìn)

29、行了消防學(xué)問培訓(xùn)、二十五項(xiàng)反措、平安規(guī)程、危害辨識學(xué)習(xí)，尤其對于集團(tuán)公司發(fā)生的事故結(jié)合本公司實(shí)際進(jìn)行舉一反三、仔細(xì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年來的實(shí)踐，對于平安培訓(xùn)我們的體會是“堅(jiān)持不懈”，對于平安學(xué)問的培訓(xùn)不僅要全面，而且要反復(fù)地進(jìn)行，要仔細(xì)負(fù)責(zé)、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。尤其是由班組長主持的班前會上，對當(dāng)班期間的危害辨識作祥細(xì)的交待，在每次的班后會對當(dāng)天平安工作進(jìn)行的總結(jié)，使大家平安意識有了明顯的提高。 四、工作不足 1、由于涉及到培訓(xùn)方面的資料比較少，所以培訓(xùn)還是比較被動(dòng)，員工不能主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 2、在進(jìn)行培訓(xùn)方面的活動(dòng)比較少，培訓(xùn)溝通比較少，這樣不能形成百家爭鳴的學(xué)習(xí)氛圍。 五、xx

30、年培訓(xùn)方案 1、每一季度舉辦運(yùn)行技能競賽選拔賽，內(nèi)容分為筆試、仿真機(jī)考試兩部分。要求全體運(yùn)行人員參與選拔賽的筆試，依據(jù)筆試成果選出十名選手參與仿真機(jī)競賽。員工的競賽成果最終在部門內(nèi)進(jìn)行值際評比，值內(nèi)進(jìn)行班組評比和個(gè)人評比，充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的樂觀性，達(dá)到促進(jìn)全員培訓(xùn)目的。 2、連續(xù)開展“每日一題”抄寫活動(dòng)。 3、連續(xù)開展“技術(shù)比武”活動(dòng)。半年內(nèi)主值以上要把握機(jī)、爐、電三門，后半年開頭主值以下需把握機(jī)、爐、電三門，全部達(dá)到集控值班員水平。 4、各專業(yè)專責(zé)利用學(xué)習(xí)班進(jìn)行講課，實(shí)行敏捷多樣的方式，利用幻燈片、事故案例對員工分批授課，使員工從目前被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)變過來。 5、分批組織班組長以上人員到周邊

31、電廠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷、管理理念。 員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇8 8月1日至8月7日，我參與了中糧集團(tuán)20 xx新員工培訓(xùn)，在這個(gè)過程中我了解了中糧優(yōu)秀的企業(yè)文化，體驗(yàn)了暢快溝通、友愛互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，把握了自立全面、深刻剖析的思索力量，完成了實(shí)地訪問、細(xì)致分析的市場調(diào)研，結(jié)識了一幫文武雙全、生死與共的伴侶。這短短七天感慨良多，受益頗豐。 8月1日集合的時(shí)候，天上下著陰霾的雨，但這絲毫不影響大家感動(dòng)、興奮的心情，在從福臨門前往昌平人民警察學(xué)院的大巴上，在工作人員的帶領(lǐng)下大家玩起了記名字的嬉戲，一路歡聲笑語開啟了我們七天的培訓(xùn)生活。 培訓(xùn)的日子充實(shí)勞碌卻也歡樂幸福。我們通過小組的拓展活動(dòng)組建了團(tuán)隊(duì)，由中糧集團(tuán)優(yōu)秀的培訓(xùn)師給我們講授了中糧歷史與企業(yè)文化、中糧策略解讀、中糧管理思想與工具方法、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方法與組織、中糧保密工作要求、員工行為準(zhǔn)則與禮儀規(guī)范，還有中糧肉食的總經(jīng)理江國金為大家?guī)砭实募瘓F(tuán)優(yōu)秀經(jīng)理人講座，還請到了尼爾森公司的高級顧問為大家講解調(diào)研數(shù)據(jù)分析等等。這些豐富多彩的課程讓大家在學(xué)到學(xué)問的同時(shí)，拓寬了視野，發(fā)散了思維，為進(jìn)入中糧集團(tuán)工作奠定了基礎(chǔ)。 在眾多的課程中