二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元4.2.3乘加、乘減課件(共14張PPT)人教版_第1頁
二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元4.2.3乘加、乘減課件(共14張PPT)人教版_第2頁
二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元4.2.3乘加、乘減課件(共14張PPT)人教版_第3頁
二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元4.2.3乘加、乘減課件(共14張PPT)人教版_第4頁
二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元4.2.3乘加、乘減課件(共14張PPT)人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

乘加 乘減教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘加、乘減的計算方法和算理，并能正確地計算，提高發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。2.經(jīng)歷探求乘加、乘減方法的過程，形成基本的解題策略。3.積極主動地參與學(xué)習(xí)，體驗成功的快樂。教學(xué)重難點:1.能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題，知道乘加、乘減的運算順序。2.體會解題策略的多樣性。5+5=( ) ( )4+4+4=( ) ( )看圖填寫合適的數(shù)和運算符號。34+11335-213看圖填寫合適的數(shù)和運算符號你準(zhǔn)備怎么觀察？用畫圖法幫助分析思路。3333133331113411112乘減算式探究新知小組討論：如何解決這個問題？ 請同學(xué)們互相討論并舉手發(fā)言 說一說你們的想法。還剩幾個玉米？X1X2224 337 4324225 4312 232330248210333211（個）（連加）33211（個）（乘加）34-111（個）（乘減）乘加、乘減運算順序：要先算乘法，再算加減法。課 堂 小 結(jié)課后同步訓(xùn)練作業(yè)：完成課后相關(guān)練習(xí)總結(jié)：乘加、乘減的運算順序要先算乘法，再算加法或減法。同一個問題，思考的角度不同，列出的算式可能會不一樣，解法可以有多種。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論