幼兒園安全總結(jié)

1、幼兒園安全總結(jié)幼兒園安全總結(jié)（集錦15篇）幼兒園安全總結(jié)1安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才 可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，我們依據(jù)綱 要，以規(guī)程為指導(dǎo)思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡 特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為 確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、開展安全課程，讓幼兒在學(xué)習(xí)中了解安全常識(shí)。我國(guó)每周有一節(jié)安全課程，這樣可以讓幼兒學(xué)習(xí)一些日常的安全常識(shí)，如：安 全課程里的認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志孩子學(xué)了這一課后，家長(zhǎng)向我們反饋，孩子去玩的時(shí) 候看

2、到標(biāo)志圖會(huì)告訴爸爸媽媽：這是什么標(biāo)志 ！應(yīng)該怎么做，都能說出來。家長(zhǎng)也 很開心。二、在日常生活中教導(dǎo)幼兒要注意的安全常識(shí)。我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講 大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽 到的來教育孩子在日常生活中發(fā)生安全事故，杜絕安全事故的發(fā)生。如：戶外活動(dòng) 時(shí)教育幼兒不要倒玩滑滑梯，上滑梯是不能退人、跑步的時(shí)候要一個(gè)接一個(gè)，不能 去推人、鉆呼啦圈是要跟旁邊的小朋友隔一點(diǎn)距離等。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入 園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等，孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上 突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外

3、，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情 的辦法，杜絕安全隱患。三、進(jìn)行安全演練，讓幼兒掌握基本的逃生方法。11月x日是消防節(jié)，當(dāng)天我園進(jìn)行了一次消防演習(xí)，著火了應(yīng)該怎么辦？當(dāng) 天聽到園長(zhǎng)再叫著火了，孩子們正在喝水，聽到這個(gè)消息后，小朋友都不知道怎么 辦，有的跑過來說：“老師著火了，我們?cè)趺崔k?。俊庇械男∨笥丫挖s緊蹲在一個(gè) 角落里，不敢動(dòng)。后面告訴孩子們這是在消防演習(xí)，提問他們：正怎著火了怎么辦 呢？有的小朋友就開始說打電話給消防員叔叔.當(dāng)天我們講解了了一些逃生的方法，孩子們也很認(rèn)真 的聽和發(fā)表自己的想法！通過情境活動(dòng)，讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí)，知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)

4、中幼兒積極參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提 醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位家長(zhǎng)接送幼兒進(jìn)行登記并 核實(shí)，確保幼兒接送安全。提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且 還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在20 xx年的工作中，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有 待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。幼兒園安全總結(jié)2為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)安全工作，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，了解相關(guān)消防安全知 識(shí)和提升自救自護(hù)、應(yīng)急逃

5、生能力，達(dá)到全體師幼能有序迅速地進(jìn)行安全疏散的目 的。20 xx年XX月XX日下午，第二幼兒園迎來了一場(chǎng)別開生面的消防滅火疏散演 練活動(dòng)。演練前，各班教師在演練前對(duì)各自幼兒進(jìn)行安全知識(shí)普及及安全教育。安全分 管人員精心設(shè)計(jì)了教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散演練方案，針對(duì)新教師正確使用滅火 器，幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散路線、人員職責(zé)分工等事項(xiàng)做了詳細(xì)安排。對(duì)新入職 教師進(jìn)行了 “如何正確使用干粉滅火器”的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范普及了滅火器使用常 識(shí)。新教師和新保育員分別操作演示。對(duì)此次演練還專門進(jìn)行了防火應(yīng)急演練桌面 推演，讓每個(gè)人熟悉了演練時(shí)所在崗位和職責(zé)，安全員強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意 的事項(xiàng)等。下午15點(diǎn)20分

6、，各班以電線打火引起火災(zāi)為線索，煙感報(bào)警器報(bào)警展 開演練。模擬班級(jí)教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步 有序下樓，很快集中到了操場(chǎng)安全地帶，整個(gè)逃生過程迅速而有序。“搶險(xiǎn)救護(hù) 組”成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了火災(zāi)撲救。一名“受傷”幼兒也得到了及時(shí)“救助”，演 練活動(dòng)圓滿結(jié)束。當(dāng)日離園后，邀請(qǐng)甘肅新鼎安消防部門專業(yè)人士利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí) 問對(duì)所有的教職員工進(jìn)行了消防安全專題講座，講座上，以圖文并茂、事故分析、 現(xiàn)場(chǎng)說法等方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故的實(shí)例視頻，用觸目驚 心的畫面和數(shù)字使全體教職工的心靈受到了極大的震撼，深刻認(rèn)識(shí)到了 “隱患險(xiǎn)于 明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。然

7、后針對(duì)我國(guó)的消防安全實(shí)際情況，結(jié)合在工作 和生活中用電、用氣、用火的知識(shí)，詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技 能，收到了很好的教育效果。通過此次演練活動(dòng)，檢驗(yàn)了各班煙感報(bào)警器、滅火器、消火栓都能正常使用， 讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救逃生、如何撥打119電話報(bào)警，懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。近年來，該園還將安全教育滲透到了一日生活各環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)中。通過出宣 傳欄、觀看案例視頻、主題班會(huì)、游戲等形式向幼兒進(jìn)行了消防安全滲透教育。今 后，學(xué)校將進(jìn)一步做好安全工作，努力創(chuàng)建“最安全”校園，讓孩子安全、健康、 快樂地成長(zhǎng)。幼兒園安全總結(jié)3我國(guó)全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列

8、活動(dòng)，在市縣兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo) 下，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 營(yíng)造全國(guó)教師齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將今 年的安全工作總結(jié)如下：一、安全工作主要措施。1、強(qiáng)化幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí) 各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師幼安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、處 處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。簽訂責(zé)任書，幼兒園與教師層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)，做到職責(zé)明 確，責(zé)任到人。3、完善幼兒園

9、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及幼兒園管理，門衛(wèi)值班，健康體檢等 規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各 項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然。物品妥善保 管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)、安全玩法等 進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園還利用 黑板報(bào)、6、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。7、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)區(qū)教育局對(duì)安全教

10、育動(dòng)員大會(huì)的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員 的工作職責(zé)等。8、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園專門組織召開了安全工作的家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育， 以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)。1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工 作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的 思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影， 保持對(duì)安全工作的高度敏感性。2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全 工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整

11、改，真正提高安全工作的管理水平。3、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng) 認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向。1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好幼兒安全教 育的根本。孩子的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)幼兒園 三中五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。2、安全難度增大，現(xiàn)在的孩子在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。 幼兒作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒 園安全工作的難度。3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)

12、鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期 的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工 作。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問 題，不斷提高我國(guó)安全保衛(wèi)工作水平。幼兒園安全總結(jié)4一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期結(jié)合國(guó)務(wù)工作計(jì)劃采取一系列的有效形式和措 施，認(rèn)真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。以下是這學(xué)期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：一、樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)今年幼兒園向XX區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展示了大觀摩活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各國(guó)的 園長(zhǎng)及骨干教師一致好評(píng)。說實(shí)話，大家付出了許多，終于有了收獲。我們積極樹 立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求 實(shí)，盡

13、心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的 需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師 生的承諾，更是一種責(zé)任。二、做好健康檢查及晨檢工作每學(xué)年，保健室都嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%其次，我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待 每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的 幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì) 生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，

14、做好全日觀察。在防腸道傳染 病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。三、防病措施配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及 時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個(gè)適齡 幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到 98以上。每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費(fèi)六一體檢，10月份XX區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀 器來園為幼兒篩查視力，通過體檢篩查體弱兒，對(duì)中度營(yíng)養(yǎng)不良和中度以上肥胖的 體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義 并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的互相配合，共 同管理。

15、并且對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率 達(dá)100,做好矯治登記和矯治情況記錄。四、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng) 情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取 各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn) 行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的措施。根據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足，通過 校信通請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭變貉a(bǔ)鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增 加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天

16、菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng) 小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序， 小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等 ；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自 己桌面的清潔，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食 堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把 關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生 提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量；在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素 質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物， 食堂不做帶變質(zhì)

17、食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好 了采購(gòu)關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒事件。五、衛(wèi)生工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度， 實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小 掃，一周一大掃，保持國(guó)內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，中層干部隨保健老師每周二檢查，對(duì) 檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期，我對(duì)全國(guó)家長(zhǎng)進(jìn)行了春季傳染 病的預(yù)防做了講座，讓家長(zhǎng)懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切，通過這次講座，使 家長(zhǎng)引起足夠的重視。除此之外，保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工 作，使保育員能全面掌握消

18、毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，幼兒的 一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消 毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?，遇雨順延，各班保育員做好消毒 記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放， 有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒 通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng) 了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗 手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)

19、常性的灶臺(tái)、食具、用具清 潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。六、安全健康教育和檢查我國(guó)每周對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總務(wù)處匯 報(bào)，并督促安全管理員進(jìn)行整修，每個(gè)月進(jìn)行匯總，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行 安全宣傳教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué) 年無一次傷害事故發(fā)生。七、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況，通過校信通、告家長(zhǎng)書以春天是哮喘和感 冒的好發(fā)季節(jié)、孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎 ？、反復(fù)腹痛有對(duì)策、防范兒 童尊麻疹、如

20、何預(yù)防腸道傳染病、如何預(yù)防禽流感、秋天到，驅(qū)驅(qū) 蟲、關(guān)于孩子的心理話題、冬季：預(yù)防孩子常見病、孩子離園時(shí)家長(zhǎng) 應(yīng)注意什么等為主題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保 教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。幼兒園安全總結(jié)5回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里，我們班針 對(duì)幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行 安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家，家長(zhǎng)們 滿意的表情，我們感到十分欣慰。我國(guó)始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重 要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí) 行綱

21、要中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生 生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)心情短語(yǔ)為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我國(guó)安全工作：建立健全安全工作 檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理職責(zé)書；深入 開展自查自糾工作，用心推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工 作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，職責(zé)重 于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸 心理

22、，切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到 教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng) 員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安 全自護(hù)技能。1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道 的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí) 到安全職責(zé)重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。愛國(guó)的名言警句2、本學(xué)期我國(guó)還開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變 潛質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)

23、各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒透過 游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào) 碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、強(qiáng)化管理1、全面落實(shí)安全職責(zé)制度。教師簽定安全職責(zé)狀，做到各司其職、各負(fù) 其責(zé)、密切配合、齊抓共管。2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召 開一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前 防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健 康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊狀況務(wù)必事先說 明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才

24、能讓其接走該幼兒。4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定進(jìn)行食品 的采購(gòu)和加工；食品按照分柜、分架、離地的原則存放；嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂； 做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每一天高溫消毒；玩具、活 動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒，校園高度保 潔。6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼 兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢 關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)家長(zhǎng)須知，引

25、領(lǐng)家長(zhǎng)自覺做到：不 在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物 品入園；把安全工作做到“家”。四、立足防范、齊抓共管1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)；食堂工作人 員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍、設(shè) 備、設(shè)施、線路，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。2、用心協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)聯(lián)，充分發(fā)揮園里的“通知 欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)須知”等的作用，廣泛動(dòng)員并用心依靠家長(zhǎng) 共同做好幼兒的安全教育和管理工作。幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來，我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制 度，全園教職

26、工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán) 格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、禮貌健康的學(xué) 習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。幼兒園安全總結(jié)6在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理。幼兒園事故發(fā)生條件是1、危險(xiǎn)狀態(tài)2、危險(xiǎn)的行為。恰恰就是這兩點(diǎn)，構(gòu)成了事故。也就是說，在同一情景 下，危險(xiǎn)狀態(tài)+危險(xiǎn)行為=事故!！安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所，無論教師 怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分：1、晨間活動(dòng)2、團(tuán)體教育活動(dòng)3、戶外活動(dòng)4、進(jìn)餐環(huán)節(jié)5、交接班6、幼兒午睡7、離園環(huán)節(jié)

27、8、大型活動(dòng)組織9、臨時(shí)替班。在幼兒一日生活中，我們要堅(jiān)持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全管理嚴(yán) 格要求自我，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生 的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范本事。1、每一天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，窗臺(tái)，及操作臺(tái)的安全隱患，制定 防患措施，做到心中有數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做 操時(shí)不3、戶外活動(dòng)時(shí)，要檢查娃娃城，做好防范措施。4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位教師應(yīng)當(dāng)相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)5、教師交接班時(shí)，必須要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，防止新生走錯(cuò)教室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問 題，解決安全問題。6、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安

28、靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng) 巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。7、在幼兒離園時(shí)，三位教師進(jìn)取做好離園工作，分工合作，我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng) 了園內(nèi)秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每一天 24小時(shí)值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像。家長(zhǎng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度。凡有人來訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明的陌生人 接走幼兒接走幼兒，必須要核實(shí)身份。8、大型活動(dòng)中，必須要告訴幼兒遵守班級(jí)規(guī)定，要做到能聽教師的口令。排 隊(duì)列出時(shí)，清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒有走丟，走錯(cuò)班，走錯(cuò)教室，排錯(cuò)隊(duì)的可能性。9、臨時(shí)替班時(shí)，幾位教師必須要做好交接工作生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面 安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)

29、行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的本事，并深入 進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，作為一名幼兒教師，我們不就是為了讓家 長(zhǎng)開開心心的來，高高興興地回家，每個(gè)孩子都是家庭里的期望，甚至能夠說是正 在冉冉升起的太陽(yáng)，為了祖國(guó)的期望，輝煌的太陽(yáng)，我們幼兒教師必須要努力為每 一個(gè)家庭的孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)孩子的安全負(fù)責(zé)。幼兒園安全總結(jié)7一年時(shí)刻轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，我國(guó)的安全工作在龔園 長(zhǎng)的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，透過我們的不懈 發(fā)奮，我國(guó)的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我國(guó)的安全工作總結(jié)如下一、指導(dǎo)思想隨著我國(guó)不斷地發(fā)展，安全工作更為重要

30、，龔園長(zhǎng)對(duì)安全工作也提出了更高的 要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅僅要提高政治素養(yǎng)，而且還要注重加強(qiáng)學(xué) 習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，發(fā)奮做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力 的履行了自己的崗位職責(zé)。二、工作目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主 管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，職責(zé)書，做到職責(zé)到位。經(jīng)常 向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育資料要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵 害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教 育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全國(guó)教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提 高自我保護(hù)和自救潛質(zhì)。三

31、、安全領(lǐng)導(dǎo)小組園長(zhǎng)重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有 計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全國(guó)營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。四、主要工作成效1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全職責(zé)書，職 責(zé)書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全職責(zé)制，防止任何意外傷害事故的發(fā) 生，將職責(zé)落到實(shí)處。2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向帶給幼兒 食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的 狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每一天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食

32、衛(wèi)生、消毒工作等制 度。一年來，我國(guó)無發(fā)生過食物中毒安全職責(zé)事故。3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng) 規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并 做好外來人員登記及巡邏狀況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們 嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每一天穿制服上崗，增強(qiáng)工作職責(zé)心，不擅自離崗。并做好 安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼 兒來園離園時(shí)刻段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我 們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好

33、晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每一天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生 消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得 到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)1、為了提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、 幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工 作預(yù)案，并開展不一樣類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng)，如：“消防疏散 演練”、“地震疏散演練”等演練，并及時(shí)結(jié)合演練

34、狀況對(duì)預(yù)案中存在的問題加以 調(diào)整、完善。并組織全國(guó)教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強(qiáng)師幼的安 全防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自護(hù)的潛質(zhì)。2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使每一 位教職工遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。我們利用國(guó)務(wù)公開 欄、各班級(jí)宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí)，我們還透過分發(fā)“致家長(zhǎng)一封 信”、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中，常 抓不懈。4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識(shí)，我 們?cè)谟變簣@的樓梯口、走廊等處都貼上了 “疏散示意圖

35、”，讓全體教職工及幼兒更 明確疏散的途徑，避免出現(xiàn)踩踏。5、開展“安全生產(chǎn)月” “安全教育日”活動(dòng)，提高了幼兒的自我保護(hù)潛質(zhì)， 增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí)。六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施，切實(shí)做好幼兒園 的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安 全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。七、加強(qiáng)防范保障安全保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開展，做好一切安全防范工作。如：幼兒園開 展“慶六一兒童節(jié)” “家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)期間，提前制定了 “大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù) 案”為了讓活動(dòng)開展的有聲有色，我們提前對(duì)活動(dòng)周圍的場(chǎng)

36、地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢 查，使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展得很順利，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。八、今后發(fā)奮的方向我國(guó)一年來，用心開展“安全”活動(dòng)，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，發(fā)奮創(chuàng) 造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績(jī)。需發(fā)奮的地方：1、務(wù)必繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時(shí)刻段的高度職責(zé)感，全面履行保衛(wèi) 職責(zé)，發(fā)奮做好本職工作。2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。3、根據(jù)不一樣時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育資料，擴(kuò)大全國(guó)教職工及幼兒的 安全視野。今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn) 的新問題，不斷提高我國(guó)安全工作水平。幼兒園安全總結(jié)8一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過去

37、了，孩子即將步入小學(xué)。在本學(xué)期中幼兒教師的工作重點(diǎn)是 加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度 ，而讓孩子有健康的體魄, 良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲 不少。這一學(xué)期，我從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉 快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展：一、愛心 幼兒教師工作的靈魂“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在幼兒教師身上。剛開學(xué)那段時(shí) 問，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，幼兒教師要 即時(shí)安撫和教育孩子注意安全，當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長(zhǎng) 聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在

38、家里一樣的溫暖。正如我經(jīng)常遇到可愛的一些小同 學(xué)，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，孩子得到及時(shí)的 治療，孩子的家長(zhǎng)感激得對(duì)我說：“真是太謝謝你啦 ！孩子放在你幼兒園上，我們 真是很放心！”幼兒園的孩子很是馬虎，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆 亂扔在教室里，而很多家長(zhǎng)都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán) 轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健 康快樂的成長(zhǎng)，而這也是我們老師最大的安慰。二、耐心一一幼兒教師工作的關(guān)鍵在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來就很難，在一個(gè)幼兒園或班里管理一群孩子就 更難，有些家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說：“幾十

39、多個(gè)兒童管教太難了，坐在一起上課，那不鬧 翻了天，老師聲音都會(huì)叫啞了。再說，他們還有很多孩子父母忙沒時(shí)間管！ 我總是微笑面對(duì)。說實(shí)話有時(shí)的確會(huì)覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)幾十 個(gè)孩子，上課紀(jì)律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報(bào) 告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。但突然意識(shí)到我對(duì) 孩子的耐心教育哪去了 ！我明白：對(duì)孩子要循循善誘，耐心細(xì)致的進(jìn)行教育，挖掘 孩子身上的閃光點(diǎn)，要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，多給孩子們贊許的目光，少批評(píng)、少指 責(zé)。正如一位名人所言：用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看孩子的缺點(diǎn)。于是我 克服自己的煩躁情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下

40、來。做一個(gè)孩子們心中的好老 師，家長(zhǎng)眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)?，F(xiàn)在，通過自己對(duì)孩子耐心靈活的 教育，班紀(jì)大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻 再也不會(huì)覺得那么吵鬧啦！三、育心一一幼兒教師工作的基礎(chǔ)學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖籃，針對(duì)全園幾十多個(gè)不同個(gè)性的孩子，除了 耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好 品質(zhì)，讓孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做能力強(qiáng)一一“我是最能干”的好孩子?？傊玫拈_始是成功的一半.在20 xx年春學(xué)期，本人重新調(diào)整思路與教法、 耐心，充分吃透教材，完全掌握內(nèi)容，踏實(shí)鉆研學(xué)科，平時(shí)認(rèn)真作業(yè)，多做，巧練，勤學(xué), 好問，多思，

41、博覽.以愛心、耐心、育心的教學(xué)作風(fēng)，以不驕不躁，奮發(fā)進(jìn)取，永不言棄 的致學(xué)態(tài)度，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)指標(biāo)，安全教育。有些孩子要畢業(yè) 了，像小鳥兒長(zhǎng)大了要飛走了心里有萬分不舍。幼兒園安全總結(jié)9關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和義務(wù)， 我們不僅僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識(shí)等教育納入 到了我們的課程中，經(jīng)過一系列活動(dòng)來提高教師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān) 安全知識(shí)的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情景 總結(jié)如下。一、確立幼兒自我保護(hù)本事的培養(yǎng)目標(biāo)安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼進(jìn)行一些安全教 育，如何將它以一個(gè)主題

42、的形式來開展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼兒園安 全、家庭安全、社會(huì)安全，這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境，所以都能夠進(jìn) 行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)，在家庭中我 們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí)，在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情 景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成。二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在 晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育， 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合 實(shí)際將安全教育資料納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪

43、畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜 歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán) 境，以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給 幼兒以安全感和信任感。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)本事的發(fā)展良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的 穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙 傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們 平時(shí)十分注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代 替，這樣，孩子在自我的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從

44、而起到了自我保 護(hù)的作用。四、經(jīng)過生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒 “不玩尖利的東西”，我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了 “手指劃破了”這一活動(dòng)，經(jīng)過觀看圖 片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破？手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便 ？手 受傷后該怎樣辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的 方法。活動(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上到達(dá)教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒 服，主動(dòng)對(duì)教師說，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。經(jīng)過觀看情景表演，讓幼兒明白如 身體的某個(gè)部位不舒服必須要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育資料融入游戲 之中，能

45、使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編 成表演游戲，在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一齊下好習(xí)慣棋 等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇我們根據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分，團(tuán)體與小組活動(dòng)：在此類活動(dòng)中我們圍 繞一個(gè)幼兒感興趣的資料，收集資料，然后經(jīng)過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)到達(dá)經(jīng)驗(yàn)共享 和交流的目的。如：保護(hù)五官、愛護(hù)玩具等資料我們都采用團(tuán)體活動(dòng)的形式開展。 而歡樂的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式。總之，在 具體的實(shí)踐中教師們能夠靈活地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動(dòng)中，經(jīng)過幼兒個(gè)別化的自 主探索，滿足不一樣的發(fā)展

46、水平、本事傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安 全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中，經(jīng)過多種 形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。六、做好家長(zhǎng)工作，構(gòu)成家園教育合力。幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們進(jìn)取動(dòng)員家 長(zhǎng)一齊參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊 急事故的處理方法等，還經(jīng)過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng) 們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園安全總結(jié)104月份已近過去，我幼兒園非常重視安全工作，總結(jié)如下：(1)加強(qiáng)安全、保衛(wèi)工作，分層簽訂各項(xiàng)

47、安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全工作制 度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，把安全工作落到實(shí)處。實(shí)行 每月安全工作月評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四 勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全的活動(dòng)行為要及時(shí)處理和 制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。(2)重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保 育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，使教師、幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常 識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，確保幼兒、教師、幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。(3)每學(xué)期做好不少于兩次的安全演練，同時(shí)開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)(4)加強(qiáng)晨

48、午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家 長(zhǎng)反饋；根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息，切實(shí)做好預(yù)防和傳染病工作。(5)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理和檢查力度，保證師生健康。(7)堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度，教室、廁所等場(chǎng)所要保持清潔衛(wèi)生。玩 具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。幼兒園安全總結(jié)11幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首，無論什么時(shí)候，我們對(duì)班級(jí)安全工作 都一向十分的關(guān)注，我們清楚地明白我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起職責(zé)。 我們中班班級(jí)原先有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，此刻有 35名幼兒，經(jīng)過 小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉，幼兒已經(jīng)

49、有了必須的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，只是對(duì)于中 班的他們來說，安全意識(shí)還是比較薄弱的。所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)綱要，以規(guī)程為指導(dǎo)思想，在幼兒園保教工 作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì) 劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故，現(xiàn)總 結(jié)如下：良好的班級(jí)常規(guī)管理一向我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一，開學(xué)初，因?yàn)橐恍┛陀^原 因，我們班級(jí)一個(gè)多月都由代課教師輪流來帶班，因?yàn)榻處煹姆倍?，我們班?jí)的常 規(guī)一向不太好，所以，平時(shí)輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候，我一向緊抓常規(guī)不放手，如在教室 里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提醒孩子們地上濕滑請(qǐng)孩子們細(xì)心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng) 幼兒園的團(tuán)

50、體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事 故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良 好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后，李教師來園與我搭班，我們班級(jí)的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李教師合作一齊管理班級(jí)常規(guī)，此刻我們班級(jí)的 、常規(guī)逐漸的好 轉(zhuǎn)，基本上比較良好。對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級(jí)中有個(gè)別的孩子體質(zhì) 比較差，所以我們一向要關(guān)注好，比如睡覺的時(shí)候異常容易出汗，每次睡好起床衣 服都濕掉了，這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊 上毛巾。天冷的時(shí)

51、候，幼兒起床小便必須要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒。體 育鍛煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候及時(shí)穿脫衣，不要感冒等等。 做好班級(jí)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)的工作，讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長(zhǎng)。我們還將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。觀看交通安全教育視頻，讓孩子們明 白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí)，了解有關(guān)的消防安全知識(shí)，平時(shí)多 講有關(guān)于生活安全的小常識(shí)。另外教師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境，讓孩子去思考在遇到 突發(fā)事件時(shí)我們?cè)撛鯓幼?，怎樣保護(hù)自我。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等，逐漸提高幼兒的安 全意識(shí)。我們平時(shí)也會(huì)利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校給

52、家長(zhǎng)多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的信息，如節(jié) 假日安全信息等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會(huì)把安全工作越做越到位，保證每 一個(gè)幼兒的身體健康和人生安全。幼兒園安全總結(jié)12幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。 因此，一貫以來，我園的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安 全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我國(guó)的一項(xiàng)中心工作，常抓不懈。近來，在 北京、湖北、蘇州、莒縣等地，一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區(qū)連續(xù) 下發(fā)了一組關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全 緊急會(huì)議，并對(duì)幼兒園的校

53、舍、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設(shè)施等進(jìn)行了全 面的安全工作自查，現(xiàn)將自查的有關(guān)情況作如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)了教職工和幼兒的安全教育意識(shí)安全工作能否落實(shí)到位，除了領(lǐng)導(dǎo)的重視外，最重要的是教師、職工對(duì)安全工 作的警惕性、安全的意識(shí)性和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們除了按平時(shí)一樣定 時(shí)召開安全會(huì)議外，針對(duì)當(dāng)前的情況，根據(jù)上級(jí)的文件精神，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí) 了相關(guān)的報(bào)道和相關(guān)的文件，及時(shí)提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深 地扎入了每一位教職工的心中。同時(shí)我們及時(shí)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，建立 了安全應(yīng)急機(jī)制，制定了應(yīng)急預(yù)案。對(duì)幼兒我們通過游戲等形式以班級(jí)為單位對(duì)幼 兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演

54、習(xí)和教授了一些意外事故應(yīng)急辦法。對(duì)家長(zhǎng)及時(shí)印發(fā) 了告家長(zhǎng)書和通知。通過多種形式加強(qiáng)了教職工和幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)。二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度好多意外事故的發(fā)生大多是因?yàn)殚T衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成 的。因此，我們?cè)?月9日對(duì)門衛(wèi)制度和接送、值班制度進(jìn)行了自查。通過自查我 們發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)對(duì)大門把守得較嚴(yán)，但對(duì)來訪者雖有登記但不夠詳細(xì)。接送卡使用情況 也不夠嚴(yán)格，家長(zhǎng)們都持了卡進(jìn)入幼兒園接送，看上去比較亂。針對(duì)這種情況，我 們?cè)谛ｉL(zhǎng)的督促下及時(shí)調(diào)整了接送方法，及時(shí)嚴(yán)格和完善了門衛(wèi)制度。對(duì)接送問 題，我們及時(shí)印發(fā)了告家長(zhǎng)書、通知，把接送地點(diǎn)改在了大門外完成。接時(shí)，為了 防止混亂，我

55、們把幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了分時(shí)段分班級(jí)進(jìn)行。并嚴(yán)格地執(zhí)行了接送 卡制度，沒卡決不放孩子。在外的家長(zhǎng)也不能亂來，需憑接送卡看牌子排隊(duì)才行。 至于門衛(wèi)，我們要求需在門外作詳細(xì)登記后掛牌后方可進(jìn)入園內(nèi)。負(fù)責(zé)值班的老 師，需把每個(gè)孩子接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕 了一切的不安全隱患。三、做好安全自查和安全督促工作為了進(jìn)一步做好安全工作，我國(guó)還加強(qiáng)了安全自查和安全督促工作。我們要求 教師每周安全自查一次，園全面檢查一次。對(duì)園的安全消防設(shè)施和安全通道都進(jìn)行 了全面的檢查。并對(duì)園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修，對(duì)老化的電路進(jìn)行了更換；對(duì) 斷列的大型玩具進(jìn)行了維修；對(duì)安全通道堆放的物品進(jìn)行

56、了轉(zhuǎn)移；對(duì)壞的消毒柜進(jìn) 行了維修；對(duì)一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了消除。要求教師定時(shí)自查，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)解決。解決不了的及時(shí)匯報(bào)。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生， 確保了安全通道的暢通，為應(yīng)付突發(fā)事件隨時(shí)作好準(zhǔn)備。四、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子 每個(gè)教職工都能持證上崗。要求每個(gè)孩子都有健康證，每個(gè)教職工都有健康證及上 崗證。并對(duì)食堂的管理加大了力度，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專人負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn) 收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí)，我們除了定期組織 他們學(xué)習(xí)外，還要求保健老師親自入櫥，指導(dǎo)監(jiān)督菜的清

57、洗、烹調(diào)和品嘗工作。老 師、保育員通過看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關(guān)，確保食品的 新鮮、衛(wèi)生、安全。另外，我們還對(duì)一些帶有不安全的物品擺放進(jìn)行了不錯(cuò)的規(guī)定。如：熱水瓶應(yīng)放在辦公室幼兒看不到的地方；剪刀、割刀、美工 刀等應(yīng)放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故 發(fā)生五、目前情況1、通過自查目前我國(guó)都能用接送卡在大門外接送孩子。2、園內(nèi)的安全通道暢通。3、園內(nèi)設(shè)施基本安全。4、教職工都能持證上崗，每個(gè)孩子都有體檢卡。5、教職工的安全意識(shí)都很高。6、園內(nèi)成立了安全應(yīng)急小組和網(wǎng)絡(luò)，并統(tǒng)一了國(guó)內(nèi)警報(bào)鈴。六、存在問題：1、有些大型玩具已老化，雖經(jīng)維修但不很牢固，

58、希望能更新。2、安全通道的打開，小班孩子易走散。措施：提高責(zé)任心并多教育。幼兒園安全總結(jié)13轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我因?yàn)檫M(jìn)一步做好安全教育工作， 切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我國(guó)把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全 工作總結(jié)如下：一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我國(guó)工作的重中之中我國(guó)定期對(duì)全 體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn) 發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān) 天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了

59、把安全工作落實(shí)到位，我國(guó)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全國(guó)各項(xiàng)安全 工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施 加以消除，確保幼兒園的安全。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長(zhǎng)接送幼兒務(wù)必持有接送 卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊狀況必需由家長(zhǎng)事前說明并帶給足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺 放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采 購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具

60、和 炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病5、簽訂職責(zé)書幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，做到 職責(zé)明確三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)好處。首先我 園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒。 其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋 友說火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救 的方法，透過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火 災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變