小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-《草房子》教案

1、草房子導(dǎo)學(xué)課教案梓橦路學(xué)校 劉義教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生閱讀草房子的興趣。通過(guò)部分事例，讓學(xué)生對(duì)桑桑這一故事主角有初步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)他的故事產(chǎn)生濃厚的興趣。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)部分事例，讓學(xué)生對(duì)桑桑這一故事主角有初步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)他的故事產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)作者。師：孩子們，我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲，好嗎？來(lái)，根據(jù)老師的提示猜一個(gè)人物。他會(huì)騰云駕霧，他會(huì)36變，拿著一把九齒釘耙，他原本是玉皇大帝的天蓬元帥猜老師或同學(xué)他是北京大學(xué)的教授，也是一位作家，他寫(xiě)了很多孩子們喜歡的作品，2023年他的作品獲得了國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)，這是第一個(gè)獲得此殊榮的中國(guó)作家出示照片二、讀封

2、面1.你們讀過(guò)曹文軒的書(shū)嗎？今天劉老師也給孩子們帶來(lái)了曹文軒最有代表的一部作品草房子，大家看封面，你能得到哪些信息？師：在你們心里，覺(jué)得什么樣的小說(shuō)才能稱純美小說(shuō)？那這部草房子是不是符合孩子們心中的純美呢？讓我們一起走進(jìn)草房子三、讀目錄。師：一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，它的目錄往往也與眾不同，我們來(lái)看看草房子的目錄，共9章，這9章都是以人名和地名來(lái)命名的，大家猜猜這些名字哪些是人名哪些是地名，看過(guò)的那個(gè)孩子最后來(lái)給大家揭曉答案。生說(shuō)師：孩子們， 你們能不能根據(jù)這些人名來(lái)推測(cè)一下，他們可能會(huì)長(zhǎng)什么樣子，可能會(huì)有什么性格，可能會(huì)發(fā)生怎樣的故事？生交流。師：除了人名，還有地名呢？來(lái)讀一讀這3個(gè)地名。（生讀）

3、寮的意思是小屋。你們猜一猜這3個(gè)地名可能是什么樣的一個(gè)地方？師：那這些人，這些地方和我們這本書(shū)里的草房子有什么關(guān)系呢？這得從油麻地小學(xué)說(shuō)起師配音讀5頁(yè)油麻地小學(xué)的片段：油麻地小學(xué)是一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片開(kāi)得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒(méi)有一絲刻意的痕跡，仿佛這個(gè)校園里原本就是有的，原本就是這個(gè)樣子。這一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的，它不是用一般稻草蓋成的，而是用從三百里外

4、的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來(lái)，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。在這些美麗的草房子里，生活著一批可愛(ài)的人，我們的主人公桑桑就生活在這里，大家想知道桑桑是個(gè)怎樣的孩子嗎？不急，你們看 四、猜情節(jié)1.猜中間師： 2.他的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭蘸一點(diǎn)唾沫去

5、輕輕摩挲它一下的欲望。孩子們，猜出是誰(shuí)來(lái)了嗎？你從禿鶴會(huì)想到了什么？別人對(duì)她的 態(tài)度，他自己的態(tài)度？師：曹文軒的筆真的是神了，通過(guò)他的描述，仿佛讓我們看到了一顆夜里也會(huì)發(fā)光的禿頭。這就是禿鶴，禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)槭且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。父親去鎮(zhèn)上買(mǎi)回幾斤生姜：有人教了他一個(gè)秘方，說(shuō)是用生姜擦頭皮，七七四十九條，就能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。禿鶴坐在凳子上，一聲不吭地讓父親用切開(kāi)的姜片，在他的頭上來(lái)回擦著，父親擦得很認(rèn)真，像一個(gè)想要讓顧客動(dòng)心的銅匠在擦他的一件青銅器，禿鶴很快就感到了一種火辣辣的刺痛，但禿鶴一動(dòng)不動(dòng)地坐著，任由父親用姜片去擦著。說(shuō)真的，一個(gè)十幾歲的少年頂著這么一顆打了

6、蠟一般的光頭確實(shí)讓人挺受不了的，但是第一章最后一句話，作者卻這樣寫(xiě)(齊讀)：純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年 禿鶴居然變美了，你們猜猜這其中會(huì)發(fā)生什么故事呢？究竟是怎么回事呢？不告訴你們，你們自己到書(shū)上尋找答案吧。2.猜結(jié)局：小小劇透一下，其實(shí)這本書(shū)中的主人公并不是剛才你們看到的4個(gè)人物，而是一個(gè)叫桑桑的男孩，所有人的故事都是通過(guò)桑桑的眼睛來(lái)告訴大家的，那你們想知道桑桑是個(gè)什么樣的孩子嘛？打開(kāi)信封，自己看吧。文段一：桑桑想到自己有個(gè)好住處，他的鴿子卻沒(méi)有他的許多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜，心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來(lái)

7、了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，將家中碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來(lái)扔在墻角里，然后將這個(gè)碗柜抬了出來(lái)，根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手，用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿沒(méi)有必要，鋸了。玻璃門(mén)沒(méi)有必要，敲了。那碗柜本來(lái)有四層，但每一層都沒(méi)有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來(lái)幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽(yáng)落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。桑桑在河邊玩耍，見(jiàn)有漁船在河上用網(wǎng)打魚(yú)，每一網(wǎng)都能打出魚(yú)蝦來(lái)，就在心

8、里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里并無(wú)一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺(jué)得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來(lái)阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚(yú)去了。河兩岸的人都到河邊上來(lái)看，問(wèn)：“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的？”桑?；卮穑骸坝梦脦ぁ！鄙ＩＰ睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨?？?jī)砂兜娜硕紭?lè)。女教師溫幼菊擔(dān)憂地說(shuō)：“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但在兩岸那么多感興趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚(yú)的快樂(lè)與沖動(dòng)里。 文段二那天，桑桑與

9、杜小康相約，在打麥場(chǎng)上練騎自行車(chē)的雙手脫把。后來(lái)，兩人終于累了，就把車(chē)靠在草垛上，癱坐在草垛底下?！拔茵I了?！鄙ＩＵf(shuō)“我也餓了?！倍判】嫡f(shuō)。而這時(shí)他們幾乎是在同時(shí)，看到不遠(yuǎn)處堆著的一堆紅薯。“烤紅薯吃吧?”桑桑說(shuō)。“我身上正好有火柴?！拔疑砩弦灿谢鸩?。”兩人立即站起來(lái)，各抱了一捧焦干的豆秸，堆在一起，劃了幾根火柴，將它們點(diǎn)著了。然后，他們就把五六個(gè)紅薯扔到了越燒越旺的火堆里。他們沒(méi)有想到，就在他們都已回到家中時(shí)，一團(tuán)未滅的火被風(fēng)吹過(guò)隔離的小道，落在路那邊的薄草上。這團(tuán)火仿佛是一團(tuán)小精靈，竟躲在草下埋伏了一會(huì)兒，才將薄草燃著后來(lái)，火來(lái)到了一個(gè)草垛邊，把那個(gè)草垛點(diǎn)著了。接下來(lái)，是有人發(fā)現(xiàn)了火，就大

10、叫:“救火啊”全村人都出動(dòng)了，紛紛拿了盆、桶之類的用具來(lái)打麥場(chǎng)上滅火。聲勢(shì)浩大，驚心動(dòng)魄?；饻缌?，但那垛草已完全燒掉。燒了一個(gè)大草垛，事情不小。油麻地小學(xué)立即籠上一片“事態(tài)嚴(yán)重”的氣氛。蔣一輪對(duì)校長(zhǎng)桑喬說(shuō)：“恐怕不會(huì)有人敢承認(rèn)的。”桑喬說(shuō):“那就一查到底！”這里正準(zhǔn)備實(shí)施包括“攻心戰(zhàn)術(shù)”等諸如此類的方案時(shí)，杜小康卻在全校大會(huì)上，走上了臺(tái)子:“你們不用再查了，火是我玩的。”杜小康一副平平常常的樣子。臺(tái)下的孩子，頓時(shí)覺(jué)得杜小康是個(gè)英雄，是個(gè)好漢，差點(diǎn)沒(méi)為他鼓掌。即使是老師，望著面不改色的杜小康，也為之一振:這是個(gè)什么樣的孩子呀!杜小康在眾人的注視之下，走下臺(tái)去了。杜小康的敢做敢當(dāng)，使桑桑在與他的對(duì)

11、比之下，成了一個(gè)儒夫，一個(gè)被人小看的膽小鬼。散會(huì)后，蔣一輪找到杜小康:“那么，還有一個(gè)是誰(shuí)?杜小康說(shuō):“我只說(shuō)我玩了火?！痹趺匆膊徽f(shuō)出桑桑來(lái)。但，不用杜小康說(shuō)，老師們從杜小康走上臺(tái)勇敢地承認(rèn)他是玩火者的那一刻，桑桑所呈現(xiàn)出的一副慌張的樣子，就已經(jīng)猜到另一個(gè)玩火者是誰(shuí)了。桑桑周?chē)暮⒆右捕伎闯鰜?lái)了。當(dāng)即，他們就用疑惑的目光去看桑桑了。晚上，桑桑在桑喬的嚴(yán)厲追問(wèn)下，不得不承認(rèn)他也是玩火者?？墒?，已經(jīng)遲了。桑?？吹?，當(dāng)孩子們?cè)谟脷J佩甚至崇拜的目光去看杜小康之后，都在用蔑視甚至是鄙夷的目光看著他。片段3這三個(gè)男孩都是板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生。其中一個(gè)是板倉(cāng)校園內(nèi)有名的壞孩子，名叫劉一水，外號(hào)叫“豁嘴大茶壺”。其

12、他兩個(gè)是豁嘴大茶壺的“跟屁蟲(chóng)”，一個(gè)叫周德發(fā)，另一個(gè)叫吳天衡。桑桑已經(jīng)看出來(lái)了，他們要在這里欺負(fù)紙?jiān)?。桑桑明白紙?jiān)聻槭裁纯偸翘焯焱说搅恕＜堅(jiān)码x劉一水們已經(jīng)很近了。她又站了一會(huì)兒，然后跳進(jìn)了路邊的麥地。她要避開(kāi)劉一水們。劉一水們并不去追紙?jiān)?，因?yàn)?，在他們看?lái)，紙?jiān)聦?shí)際上是很難擺脫他們的。他們看見(jiàn)紙?jiān)略诳涌油萃莸柠湹乩镒咧?，就咯咯咯地笑。他們一面叫，一面噼噼啪啪地拍著屁股伴奏。桑桑不能再在一旁看著了，他朝紙?jiān)麓舐暯械?“紙?jiān)拢疫@兒跑!往我這兒跑!”紙?jiān)略邴湹乩镎咀×?，望著大堤上的桑桑。桑桑叫?“你快跑呀，你快跑呀!”紙?jiān)逻@才朝大堤上跑過(guò)來(lái)在紙?jiān)鲁蟮躺吓苓^(guò)來(lái)時(shí)，桑桑一手抓了一塊半截磚頭，朝那

13、邊正跑過(guò)來(lái)的劉一水們走過(guò)去。桑桑心里其實(shí)是害怕的。他不是板倉(cāng)的人，他面對(duì)著的又是三個(gè)看上去都要比他大比他壯實(shí)的男孩。他在心里戰(zhàn)栗地叫喊著:“你們來(lái)吧!你們來(lái)吧!”兩條細(xì)腿卻如寒風(fēng)中的枝條，瑟瑟發(fā)抖。他甚至想先放下手中的磚頭，到大樹(shù)背后撒泡尿，因?yàn)樗杏X(jué)到他的褲子已經(jīng)有點(diǎn)潮濕了?！吧Ｉ！奔?jiān)陆K于叫道。桑桑沒(méi)有回頭，一手抓著一塊半截磚頭，站在那兒，等著劉一水他們過(guò)來(lái)。劉一水先跑過(guò)來(lái)了，望著桑桑問(wèn)“你是誰(shuí)?“我是桑桑!”“桑桑是什么東西?”劉一水說(shuō)完，扭過(guò)頭來(lái)朝周德發(fā)和吳天衡笑著桑桑把兩塊磚頭抓得緊緊的，然后說(shuō):“你們?cè)偻白咭徊?，我就砸?”劉一水說(shuō):“你砸不準(zhǔn)?！鄙ＩＵf(shuō):“我砸得準(zhǔn)?！彼灯鹋?lái)

14、:“我想砸你的左眼，就決不會(huì)砸到你的右眼上去?！钡S即覺(jué)得現(xiàn)在吹這個(gè)牛很可笑，就把腿叉開(kāi)，擺出一副嚴(yán)陣以待的架勢(shì)劉一水們互相摟著肩，根本就不把桑桑放在眼里，擺成一條線，大搖大擺地走過(guò)來(lái)了桑桑舉起了磚頭，側(cè)過(guò)身子，作出隨時(shí)準(zhǔn)備投擲的樣子。劉一水們不知是因?yàn)楹ε律ＩＵ娴臅?huì)用磚頭砸中他們，還是因?yàn)楸簧Ｉ５哪歉眱礃訃樆Ｗ×?，暫時(shí)停了下來(lái)。而這時(shí)，桑桑反而慢慢地往后退去。他在心里盤(pán)算著：當(dāng)紙?jiān)碌巧隙纱囊粍x那間，他將磚頭猛烈地投擲出去，然后也立即跳上渡船，將這一頭的繩子解掉，趕緊將渡船拉向?qū)Π?。師：桑桑是個(gè)怎樣的孩子呢，相信每個(gè)孩子都有了自己評(píng)判，不著急，讓我們參考給出的句式交流，先自己說(shuō)說(shuō)。我覺(jué)得桑

15、桑是一個(gè) 的孩子。因?yàn)樗?；他還是一個(gè) 的孩子。因?yàn)樗?（當(dāng)然，還可以根據(jù)一句話或一段話來(lái)說(shuō)?。┩砩?，母親望著一個(gè)殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí)，她將桑桑拖到家中，關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。晚上，桑桑回來(lái)后，母親也沒(méi)有打他。母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。感受真情，引發(fā)閱讀期待。1“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，就是這樣一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、異想天開(kāi)的孩子，有一天竟然病倒了，他的脖子上長(zhǎng)了個(gè)腫瘤，而醫(yī)生的診斷結(jié)果是桑桑不久將離開(kāi)人世，也就是說(shuō)桑桑不久將要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽，離開(kāi)朝夕相處的小伙伴，離開(kāi)疼愛(ài)他的老師，離開(kāi)這金色的草房子2當(dāng)這個(gè)消息傳到油麻地小學(xué)時(shí)，同學(xué)們看桑桑的眼神都有了變化。你們覺(jué)得此時(shí)桑桑的心情會(huì)怎樣呢？（交流）3我們的桑桑很平靜，此時(shí)，他樂(lè)意為人們做每件事，甚至為牛、為羊、為鴿子做任何一件事