小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第三組-口語(yǔ)交際：小小推銷員

1、 口語(yǔ)交際：我是“小小推銷員”教學(xué)設(shè)計(jì) 瀘州市梓橦路學(xué)校 舒敏教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法，使學(xué)生會(huì)成功地把一件商品清楚明白、簡(jiǎn)潔生動(dòng)地介紹給他人，引發(fā)他人購(gòu)買的欲望。2.培養(yǎng)認(rèn)真傾聽，抓住要點(diǎn)大膽提問(wèn)的能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力。3.滲透合作意識(shí)和誠(chéng)信教育，獲得商品推銷的初步體驗(yàn)，感受成功的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)推銷的方法，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1搜集一些有關(guān)商品推銷的知識(shí)、故事。2選擇一樣自己準(zhǔn)備推銷的商品，詳細(xì)閱讀商品說(shuō)明書。教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1、同學(xué)們，看今天老師有哪里不一樣？（戴墨鏡）你們真是火眼金睛??！你！你！你！

2、請(qǐng)不要偷偷地笑了！不要以為老師戴上墨鏡就看不到你了！我這副可是近視墨鏡，它專為我這樣的近視人士設(shè)計(jì)，可根據(jù)實(shí)際近視度數(shù)配鏡，0800度隨意可配，它還有多種顏色黑色、茶色、紅色、紫色任你選擇，造型時(shí)尚美觀，具有防紫外線、遮陽(yáng)、裝飾等多種功能。它還非常輕巧只有28克重，便于攜帶。你一定會(huì)問(wèn)，這樣的眼鏡一定很貴吧！你錯(cuò)了，只要69元，只要69元哦！自從有了它，我出去旅行再也不用羨慕別人了，因?yàn)槲乙部梢噪S意“凹”造型了！哈哈哈！你，你的家人和我有同樣的需要嗎？那就心動(dòng)不如行動(dòng)吧！同學(xué)們，剛才老師在干嘛呢？（推銷墨鏡）你們也想來(lái)試試嗎？（想）今天啊，我們就在這里舉辦一個(gè)小型的“商品展銷會(huì)”吧，大家都來(lái)當(dāng)

3、一回“小小推銷員”，把自己的商品“推銷”給大家，好嗎？2、出示課題：我是小小推銷員（生齊讀課題），抽生讀課題。指名讀課題再加上自己的名字，我是小小推銷員*”3、把自己帶來(lái)的東西亮出來(lái)，給大家看一看。并加上“我是小小推銷員*，我推銷的是*”（指名說(shuō)）（提示學(xué)生完整表達(dá)）二、學(xué)習(xí)推銷。1、同學(xué)們，既然要當(dāng)推銷員了，大家知道怎樣來(lái)推銷產(chǎn)品嗎？接下來(lái)給大家播放商品介紹視頻，再結(jié)合剛才老師的介紹，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該從哪些方面去介紹推銷商品？ 2、觀看視頻后交流。好，視頻中介紹了產(chǎn)品的適用人群、用途、使用方法、價(jià)格。那么在介紹這些時(shí)，都用了哪些說(shuō)明方法?(舉例子、作比較、列數(shù)字)那還可以介紹商品的哪些方面呢？請(qǐng)大家

4、翻開書53頁(yè)，快速讀一讀，然后告訴我。 可以從哪些方面介紹商品呢？（內(nèi)容：外觀、規(guī)格、用途、使用方法、價(jià)格）介紹商品時(shí)除了列數(shù)字、舉例子、作比較，還可以用到哪些說(shuō)明方法呢?(列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別)3、小試牛刀：好，學(xué)習(xí)了這些方法，那想不想來(lái)試一試呢？現(xiàn)在就把你帶來(lái)的東西，同桌之間互相推銷試試吧！（可以站起來(lái)說(shuō)）4、誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)試試！要求：他在推銷時(shí)，大家作為顧客要認(rèn)真傾聽，評(píng)價(jià)他是從哪些方面來(lái)推銷產(chǎn)品的，都用了哪些說(shuō)明方法，然后提出你想問(wèn)的問(wèn)題。5、那我們?cè)诿鎸?duì)行色匆匆的顧客時(shí)是不是產(chǎn)品的方方面面都要全部介紹呢？那顧客得有多大的耐心才能全部聽你說(shuō)完？那怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)一下子

5、就吸引住顧客的注意？（抽生回答：了解商品抓最獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)介紹，語(yǔ)言要生動(dòng)，要了解顧客的需求、態(tài)度要熱情、可以進(jìn)行演示、可以搞促銷活動(dòng)、可以有廣告語(yǔ)）同學(xué)們說(shuō)得真好，所以，要想把產(chǎn)品推銷出去，僅僅給商品做個(gè)簡(jiǎn)單介紹還是不夠的，結(jié)合大家剛剛說(shuō)到的，我們來(lái)歸納一下：1、找賣點(diǎn)。2、演示、品嘗或試用。3、實(shí)事求是，講誠(chéng)信。4、大方有禮、態(tài)度親切。5、廣告、促銷等多種手段吸引、打動(dòng)顧客。在推銷產(chǎn)品時(shí)還不要忘記了使用說(shuō)明方法。好，那同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？接下來(lái)，我們就將在小組內(nèi)推銷你帶來(lái)的商品了。我們先來(lái)看一下交流要求：三、練習(xí)推銷1、小組內(nèi)合作推銷合作要求：（1）組內(nèi)選出一種商品，找到賣點(diǎn)合力打造該產(chǎn)品

6、推銷方案，參加全班展銷評(píng)選。（2）推銷時(shí)可設(shè)計(jì)廣告宣傳語(yǔ)，進(jìn)行情境表演、產(chǎn)品演示、試用等多種方式。 準(zhǔn)備時(shí)間：4分鐘展示要求：（1）以小組為單位上臺(tái)展示，語(yǔ)言清楚有條理，動(dòng)作大方有禮，態(tài)度親切、自然。（2）臺(tái)下的顧客要認(rèn)真專注傾聽，能針對(duì)產(chǎn)品提出自己的問(wèn)題，并從產(chǎn)品賣點(diǎn)和說(shuō)明方法運(yùn)用上進(jìn)行評(píng)價(jià)。（時(shí)間3分鐘）2、全班交流。準(zhǔn)備好了嗎？孩子們，可以開始展示了嗎？下面老師就請(qǐng)同學(xué)們到前面進(jìn)行推銷展示，而其他同學(xué)既是顧客，又是推銷員的“老板”。作為“顧客”，你可以向推銷員提出你想要了解的問(wèn)題。作為“老板”，你可要認(rèn)真考核你的“員工”，給他提出寶貴的意見(jiàn)。聽明白了嗎？（展示完一組后學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)和評(píng)價(jià)）

7、進(jìn)行評(píng)選投票選出“最受歡迎商品”和“最佳推銷員”四、活動(dòng)總結(jié)、拓展提升、同學(xué)們，在剛才的活動(dòng)中，大家不斷地挑戰(zhàn)自己。短短的一節(jié)課就要結(jié)束了，我感受到了快樂(lè)，你感受到了嗎？同學(xué)們有收獲嗎？大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、總結(jié)：今天的口語(yǔ)交際課，我們不僅學(xué)會(huì)清楚、準(zhǔn)確、有條理地介紹商品，還學(xué)會(huì)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，恰到好處的動(dòng)作去打動(dòng)顧客。更重要的是在宣傳、推銷的過(guò)程中形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和誠(chéng)實(shí)守信的良好美德，使自己的推銷獲得成功，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)了人際交往能力。3、接下來(lái)的習(xí)作，介紹一種商品，你能很好地介紹了嗎？期待你們的表現(xiàn)！教學(xué)反思： 上口語(yǔ)交際課是頗讓人傷腦的，一節(jié)課下來(lái)若沒(méi)有全體參與講話交流，就會(huì)變得冷冷清清、索然無(wú)味。因此，我努力想方設(shè)法使課堂上學(xué)生有所收獲。1、要讓學(xué)生暢所欲言。口語(yǔ)交際課要讓學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、暢所欲言，是成功的第一步。本堂課模擬“談話”情境、創(chuàng)設(shè)推銷員推銷商品的場(chǎng)景，讓學(xué)生情境表演，課堂開放了，言論自由了，學(xué)生的話也就多起來(lái)了，口語(yǔ)交際的“活動(dòng)場(chǎng)”也就形成了。2、要讓學(xué)生言有所“規(guī)”。做到了“暢所欲言”還不夠，還要讓學(xué)生“會(huì)說(shuō)能說(shuō)”，規(guī)范地說(shuō)話，文明地說(shuō)話。本堂課的目標(biāo)是“通過(guò)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌推銷的技巧，能真誠(chéng)的與人對(duì)話，文明的與人交流”。因此，還要教給學(xué)生推銷的技巧，讓學(xué)生在演演說(shuō)說(shuō)，在比