三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試精編試卷_第1頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試精編試卷_第3頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試精編試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 二、 比一比,再組詞。佛(_) 暮(_) 祖(_) 跟(_) 拂(_) 慕(_) 阻(_) 根(_) 三、 把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。路上行人欲斷魂 清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛牧童要遙杏花村 向人詢問(wèn)酒家哪里有 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。借問(wèn)酒家何處有 牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花

2、村。四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。絢(_)多(_) (_)人(_)目 手腳(_)(_)一(_)正(_) 白發(fā)(_)(_) (_)載而(_)五、 先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行! 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲1.老師對(duì)每個(gè)學(xué)生要求都很(_)。2.爸爸表情(_)地說(shuō):“以后絕不能再犯同樣的錯(cuò)誤?!?.學(xué)校(_)打擊作弊行為。舞動(dòng) 蠕動(dòng)4.蝴蝶那不停(_)著的身姿讓人眼花繚亂。5.春天到了,青蛙的卵(_)著,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪終于沖破了束縛,獲得了自由。六、 我會(huì)按要求做。1白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。(修改病句)_2戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我不能離開(kāi)自己的陣地。(改為反問(wèn)句)_3愛(ài)是什么?愛(ài)

3、是公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位,愛(ài)是_。(續(xù)寫句子)4一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。(照樣子寫句子)夜空中的星星朝我們 _ 。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1人間四月芳菲盡,_。_,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。2火燒云一文按照_(總分 總分總)的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色,表達(dá)了作者_(dá)之情。3方帽子店一文告訴我們_。4學(xué)了七、八兩個(gè)單元,我積累了一些八字成語(yǔ):“_,_”說(shuō)的是親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠;“_,_”告訴我們客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。蜻蜓和螞蟻逛來(lái)逛去的蜻蜓,整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝;陽(yáng)光燦爛的日子,每片葉

4、子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,都已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了,好日子過(guò)完了;寒冷和饑餓一齊逼來(lái);蜻蜓不再唱歌了(肚子餓的時(shí)候,唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?!笆樟粑野?,好心人兒!在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái);讓我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂(lè),難道你不明白這個(gè)道理嗎?”“在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,滿不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!”1把畫橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子,不改變句意。_2第二自然段中的“好日子”指的

5、是_的日子。3螞蟻說(shuō):“那么你”螞蟻后面想說(shuō)的是( )A就這樣一直玩下去嗎? B一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎?C在干些什么呢? D一定玩得很痛快吧?4這篇寓言告訴我們的道理,下面表述最準(zhǔn)確的是( )。A不能不勞而獲 B不能只把希望寄托在別人身上C不能光看眼前 D舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的,不能只貪圖享樂(lè)九、 按要求作文。編寫童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來(lái)。要寫得富有想象,語(yǔ)句通順且情節(jié)合理哦!不少于300字。_答案1、晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤2、佛祖 暮色 祖先 腳跟 吹拂 愛(ài)慕 阻攔 樹(shù)根 3、4、爛

6、彩 掩 耳 利 索 本 經(jīng) 蒼 蒼 滿 歸 5、嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 舞動(dòng) 蠕動(dòng)6、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢? 給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶 眨著眼睛 7、山寺桃花始盛開(kāi) 長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處 總分 對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美 要不斷創(chuàng)造新東西,否則會(huì)被社會(huì)淘汰 眼見(jiàn)為實(shí) 耳聽(tīng)為虛 近朱者赤 近墨者黑8、1 夏天的工作造就冬天的安樂(lè),你應(yīng)該明白這個(gè)道理。 2 每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐 3 B 4 D 9、范文:森林運(yùn)動(dòng)會(huì)森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在積極準(zhǔn)備著,只有小蝸牛傷心地躲在家里哭。小灰兔看見(jiàn)了,就跑過(guò)去問(wèn)小蝸牛:“咦?小蝸牛,為什么你不去參加大伙兒開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?”小蝸牛慢吞吞地回答說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有運(yùn)動(dòng)天賦,我跑不快,跳不遠(yuǎn)也跳不高,沒(méi)有特長(zhǎng)呀!”小灰兔安慰他:“小蝸牛!別灰心!你去參加吧!”在小灰兔的百般勸說(shuō)下,小蝸牛同意了:“好吧,我去試一試吧!”原來(lái),為了體現(xiàn)人人平等,大會(huì)專門為蝸牛們舉行了賽跑呢!這下,小蝸牛有了信心,我只能贏,不能輸!小蝸牛用盡全身的力氣向前沖!快呀!快呀!

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